從認識木非的大多數人角度看，木非都是一個讀死書的書呆子。

　　如何定義書呆子?讀書讀傻了……

　　像木非這種喜歡讀書而腦子性感、掙錢能力天然欠費的就是。

　　讀書與掙錢並沒有成正比，反而是反比的關系，一句話到尾，對木非而言，讀書的費用就是沉沒成本，投入與產出不成正比。

　　因此，木非的父親也為此而矛盾不已。一方面為自己兒子的上進而內心歡喜;而另一方面，也為他愛讀聖賢書卻不為“財務自由”創造價值而深深苦惱。

　　有次和朋友醉酒歸來時，滿身酒氣的他，對著攙扶他上床睡覺的木非說岀了真心話:“你那麽努力了，為什麽還不成功?要我等你多久呢?”

　　在木非的濃厚商賈風味的故鄉，讀書並不是最佳選擇，人們通常以錢來衡量一個人的成功。

　　特別是早期的沿海地區，讀書無用論成了主流，很多讀書不多的老板，憑著自己的專注(選擇不多)、懂人性(從小就懂得生活的艱辛，人情世故很懂)、敢拚敢乾以及時代的紅利，很快就山雞變鳳凰了，成為了當地的楷模。

　　一滴水見太陽，一葉可知秋，在讀書無用論影響下，很多學生過早就會投身於輟學大軍。

　　木非曾經在海邊的中學任教過，剛開學的時候，偌大的操場擠滿了人，想做早操的人完全施展不開，動作囿於空間所限變得敷衍了事。

　　而隨著時間推移，做早操的學生肉眼可見的越來越少，流失嚴重，做操的每位學生宛若到了武術表演的舞台，任其行雲流水般跳躍騰挪，空間管夠。

　　時間是唯一的終極生產資料，這些輟學者早比李笑來更懂這個道理，並應用得很好。

　　刨去許多因素後，人生可出售的時間不足十分之一。

　　輟學者比按步就班的同輩，多了許多在社會摸爬滾打的時間，郭德綱就是一個很好的例子，他也說自己就比兒子就多了30年的飽受生活折磨。

　　江湖險惡，冷暖自知，在無邊黑暗和閃閃發亮中前行，老天在渡你，不成龍便是蟲。

　　他們的勵志樣板比那些走常規路徑的大學畢業生更加凡爾賽。

　　在他們眼裡，就是讀書不多不是缺點，反而能讓他在某個細分市場裡專注和做事具有狼性，成功機率很高;可那些大學畢業生，讀書讀出花來又怎樣呢，畢業了為工作爭得頭破血流，只為了一個為自己服務的機會。

　　木非的同事亦是摯友的夏水，之前在鎮上中心小學教書，後來被木非學校的校長青眼相看，調他來當教導處主任。

　　晚上吃飯後，他和木非經常一起打籃球，大家配合很默契。

　　木非為他打擋拆，為他後仰跳投製造出手空間;而夏水當遇到包夾，就會傳球給處於空位的木非定投。

　　他跟木非熟絡之後，才說起他和在中心小同事對木非的固化印象，就是不折不扣的書呆子形象。

　　當全世界都在忙於掙錢改善自己生活的時候，只有木非堅持在做自己，除了沉浸在書海裡，還想辦法提升自己的學歷。

　　木非內心也認同自己是書呆子，關鍵詞是“精辟，好奇，有見地，不敬”，這些都是木非對自己智腦的描述。