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《人生是怎樣煉成的》一百一十五、新生注冊X遇意外,當翻譯麗莎雪中送炭
  人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友——伏爾泰。

  東流逝水,葉落紛紛,轉眼夏去秋來,到了要開學的時間了,一個問題開始讓我越來越擔心起來,那就是我在中國的學分究竟能被美國大學承認多少啊?

  學校雖然錄取了我,但我原來在中央廣播電視大學念的學分到底能被學校承認多少是需要在新生注冊時才能確定的。

  理想情況下,我在中國念的是一個三年製的專科,雖然說中央廣播電視大學的教學質量非常棒,甚至不比一些全日製的正規大學差,但畢竟只有三年,因此離四年製的本科還差一年,換句話說我只要補一年的學分就能拿到一張本科的文憑了,但現在的問題是美國能承認我這麽多的學分嗎?

  而且那時我的英語還不行,特別是口語更差,因此到了注冊那一天,很多事情我能講清楚嗎?

  這讓我心中感到沒有底!

  此外,我在國內上的是中央廣播電視大學,簡稱“電大”——那只是一個電視教學點,沒有校園也沒有各種教學大樓,因此我從來沒有去過正規大學的教學大樓,因此到了美國,這大學新生的注冊手續在哪裡辦?怎麽辦?我也都沒有經驗。

  不過,在我的人生中,從來不缺“貴人”的相助。

  一個周末,我剛吃完晚飯,我的姑父來叫我了,說有人打電話給我。

  那時我在美國基本沒有朋友,於是我在想:“是誰啊?”

  “請問是誰啊?”我拿起電話禮貌地問道。

  “X,我是麗莎,晚飯吃了嗎?”想不到拿起電話剛問是誰,電話那頭就傳來麗莎熟悉的聲音。

  “剛吃完。”我不知道麗莎打電話給我有什麽事,於是一面心中揣摩著一面簡短地答道。

  “馬上要開學了。”麗莎聽我說晚飯吃完了,就說起了學校要開學了。

  “是啊,要開學了。”我聽麗莎說學校要開學了,於是機械地回答道,因為我仍然在想她打電話給我有什麽事。

  “準備什麽時候去學校注冊啊?”麗莎在電話中進一步問起了我什麽時候去學校注冊。

  “準備下個周三。”我聽麗莎一會問我學校什麽時候開學,一會問我什麽時候去學校注冊,心想不會是打電話來和我聊天的吧。

  “要不要我陪你去啊?”然而沒想到麗莎在電話中聽我準備說下周三去注冊,竟然問我要不要讓她陪我去。

  我猶豫了,因為讓一個女孩子陪我去學校注冊,這似乎......

  “我對Santa University還是滿熟悉的,順便可以帶你在學校裡到處走走,介紹介紹學校的情況。”然而,電話中麗莎見我沒有回答,就向我進一步解釋了起來,看來她很想陪我去學校注冊。

  應當說麗莎的來電正中我的下懷,因為我正為去學校注冊的事發愁呢。我之所以猶豫,是因為麗莎是個女孩子,我天生在和女孩子的接觸上就比較被動和拘謹,但不代表我不希望獲得幫助。

  於是我聽了麗莎的解釋,在短暫的猶豫之後就答應道:“那就太感謝你了!”

  ......

  到了注冊那天,我和麗莎一起來到了Santa University,她先帶我去熟悉了整個學校的各大教學樓,包括行政大樓,電子工程學院,機械工程學院,文化和藝術學院,商學院和法學院,並詳細給我介紹了哪裡是辦公室,哪裡是教室,

哪裡是實驗室,哪裡是學生食堂等等。  “想不到你在San Jose State University念書,對Santa University也這麽熟悉。”我見麗莎仿佛對Santa University這麽了如指掌,不由地驚歎道。

  “那是當初高中畢業後考大學的時候,和幾個同學一起來仔細考察過。”麗莎見我說她對Santa University很熟悉,就得意地看了我一眼,笑著答道。

  我突然發現,微笑也是一種氣質,麗莎的微笑永遠是那麽的陽光和明媚。

  熟悉了學校的大環境,麗莎帶我去行政大樓辦理新生入學注冊手續。

  “同學,我們找不到你在中國念過的學校啊!”負責新生注冊的是一位上了年紀,戴著眼鏡的美國大娘,她在翻閱了一本厚厚的世界大學名錄後對我說道。

  “找不到?”聽戴眼鏡的美國大娘說找不到我的學校,我頓時有點蒙了。

  不僅我蒙了,連麗莎也傻了!

  因為如果找不到我的學校,這說明我的學校並不是一個被美國大學認可的學校,如果這樣的話,那我在國內的三年中央廣播電視大學的學分統統都不能算了!這意味著我要多花很多很多的錢才能拿到一張美國的本科文憑。

  但我轉念一想,不對啊!我當初申請學校時申請的就是轉學啊!現在怎麽又說找不到了呢?這又該怎麽辦呢?

  於是我扭頭看著麗莎,因為我真不知道該怎麽辦,我希望麗莎能幫我再仔細問問。

  麗莎見我看著她,明白我的意思,因為她從剛才我和這位美國大娘的對話中已經知道我的英語口語不行了。

  “能不能麻煩你再找找?”麗莎懇切地對這位美國大娘說道。

  “你的這所中國大學是什麽時候開辦的?”美國大娘聽麗莎請她再查查,於是看了我一眼,問麗莎道,顯然她也已經看出我的英語不行,因此就對麗莎說道,意思是讓她幫我翻譯。

  “1978年。”不過我聽懂了美國大娘的問話,因為這句話的英語很簡單,因此我聽懂了,於是就搶著回答了。

  “1978年?現在是1988年,才十年!哦,這是一所新學校。OK,我換個方法再找找。”美國大娘人不錯,很和藹,聽我說這是一個開辦才十年的年輕大學,於是又換了個檢索的方法找了起來。

  我和麗莎都焦急地看著這位美國大娘手中的各國大學花名冊的檢索目錄。這本花名冊上記錄了所有被美國大學承認的外國大學,也只有在這上面有名字的大學,才能辦理學分轉移。

  “抱歉,沒有找到!”很快,這位美國大娘合上手中的檢索目錄,摘下眼鏡,搖搖頭說還是沒找到,她的答覆無疑再次給了我當頭一盆冷水!

  因為如果還是找不到,那就意味著我在中國的學分真的無法被承認,那樣我就必須從大學一年級念起!

  如果從大學一年級念起,這就打破了我的計劃,我的原計劃是先補一些學分,拿到美國的本科文憑,這樣我就可以合法地找工作,然後一面工作一面繼續念書了。

  而如果從一年級念起,要四到五年的時間,這麽貴的學費,要念到猴年馬月啊?!

  “還是找不到?”麗莎說著看了看美國大娘,又看了看我,她也不知道該怎麽辦了。

  然而,麗莎看到我一臉沮喪而又束手無策的樣子,同情心讓她不忍就這樣算了,於是又轉頭向美國大娘問道:“OK,你能不能告訴我你是怎麽找的嗎?會不會在別的地方呢?”

  “OK,我先是按照大學的名字去檢索,第二次是按照大學的專業領域去檢索。”美國大娘耐心地向麗莎解釋道。

  “那第二次會不會是大學專業領域選錯了呢?”麗莎聽美國大娘說是按照大學專業分類檢索的,於是就不放心地追問起來。

  “哦,不會,你看,中央廣播電視大學,因此我是按照廣播電視專業來檢索的。”美國大娘自信地對麗莎說道,說完雙手一攤,聳了聳肩膀,表示她確實已經無能為力了。

  她們二人都說得很快,我只能聽個一知半解,所以我就又把頭轉向麗莎。

  麗莎看我把頭轉向她,知道我想知道她和美國大娘之間的對話是講什麽,於是就把美國大娘的話翻譯了給我聽:“她說她第一次是按照大學名字檢索的,沒有找到。第二次是按照大學的專業分類檢索的,即按廣播電視專業分類檢索的,也沒有找到。”

  我一聽,發現問題了!

  原來,中央廣播電視大學,是通過廣播電視進行教學的大學,並不是說大學的專業分類是廣播電視!

  而且,這個大學沒有入學年齡限制,因為是專門針對已經工作的人設置的,不是針對應屆畢業生的。

  這個解釋起來有點複雜,我還真不知道如何用英語說,即使說了,也是結結巴巴,言不達意,可能美國大娘要撓頭皮!

  於是,我向麗莎詳細解釋了中央廣播電視大學不是一個專業分類是廣播電視的大學,而是一個通過廣播電視專門讓在職的人帶薪上大學的地方。

  麗莎聽我這麽一解釋,才恍然大悟,於是,麗莎就把我對她的解釋,根據她的理解,翻譯給了這位美國大娘聽。

  美國大娘一聽,笑了,說:“OK,這應該是屬於成人教育,不是普通的大學!”

  於是這位美國大娘又重新帶上了眼鏡,開始在成人教育一欄裡找了起來。

  原來,美國的大學是這麽分大類的,普通大學、社區大學和成人教育。

  美國大娘戴著眼鏡低頭仔細翻著檢索目錄,突然驚訝地抬起頭來,透過眼鏡鏡片的上方看著我說:“哇!你這個學校是和聯合國合作辦的啊?!”

  因為美國大娘說得太快,我一時沒有反應過來,因為那時我的英語水平還不行,聽到了英語,先要在腦子中翻成中文,然後才能理解,因此往往慢了一拍。

  但在旁邊的麗莎聽懂了,我的學校是和聯合國合作辦的!這可是她第一次聽說,於是驚奇地大聲問美國大娘道:“Really?(真的嗎)”

  美國大娘見麗莎不信,就把檢索目錄遞給了麗莎,麗莎一看,沒錯,上面的備注中明明白白地寫著中央廣播電視大學是和聯合國教科文組織合作辦的。

  這次輪到麗莎驚奇了,她沒有想到我在中國念的大學居然是這麽一個大學——一個和聯合國合作辦的大學!於是她用驚訝和羨慕的目光看著我。

  這時我也已經反應過來了,我看著麗莎和美國大娘驚訝的目光,苦笑了一下,心想:如果她們知道我的這個大學是一個只有教室沒有校園,甚至沒有老師,幾十個人圍著一架24寸的黑白電視機上課的學校,不知她們又有何感想?

  於是我點點頭、又搖搖頭,不置可否。

  我點點頭,意思是沒錯:中央廣播電視大學是和聯合國教科文組織合作辦的,辦學的錢都是向聯合國教科文組織貸款的。

  我搖搖頭,意思是這樣的一個學校,一個只有教室,沒有校園,只有電視機沒有老師的學校,居然讓她們驚到了!

  不過,我最關心的還是我的學分,於是我來不及細想,就急急地問美國大娘道:“那麽我的學分可以被承認多少?”

  美國大娘一聽,愣住了。

  一旁的麗莎聽了,卻笑了起來,可能是怕不禮貌吧,她趕緊用手捂住了自己的嘴。

  原來,我一著急,忘了說英語,而是直接用中文問美國大娘了!

  於是麗莎就一面笑著一面幫我把我的問題翻譯給了美國大娘聽。

  美國大娘一聽是我問我的學分可以被承認多少,就笑著對我說道:“Wait a minute. Let me see.(等一下,讓我看看)”

  “只要是聯合國教科文組織承認的課程設置,我們都承認。”美國大娘看我一臉焦慮不安的樣子,就又安慰我似地補充了一句。

  不一會,美國大娘查完了,抬起頭來,摘下眼鏡,用手揉了揉眼眶,可能是檢索目錄上的字太小了,眼睛看得有點累了,然後重新戴上眼鏡,滿臉笑容地對我說道:“Good news(好消息)!你的所有學分我們都承認!”

  這句話很簡單,因此我聽懂了,如果不是在美國,我真的會高興得跳起來,我沒想到居然“電大”的學分在美國會被全部承認!

  不過冷靜一想,這也沒有什麽,因為當初中央廣播電視大學不僅僅是每一門課,而是每一堂課,都送聯合國教科文組織備案的,按照美國大娘剛才說的,只要聯合國承認的課程設置他們都承認,這樣自然我在“電大”的學分都被承認了。

  不過我沒想通的是,居然美國還承認了我的政治課學分,我想,我們的政治課,裡面可都是馬列主義,社會主義經濟學啊!

  後來再一想,也正常,因為美國的學校隻管課程的名字,才不管教科書的內容呢!況且美國的大學裡也有政治課,只不過講的是他們那一套。

  “But you need more credits(但你需要更多的學分).”美國大娘見我一臉的高興勁,就提醒我道。

  這句話也很簡單,我也聽懂了,於是我點點頭,表示理解。

  因為我知道中央廣播電視大學是一個三年製的專科,而Santa University是一個四年製的本科大學,因此我自然學分不夠,但我不知道要補哪些課。

  於是我用典型的中國式英語問道:“Ok.But I need what ?(好的,那我需要補哪些課啊)”

  美國大娘聽了我的“Broken English”,只是對我微笑了一下,沒有在意,因為這位美國大娘專門負責接待外國留學生的注冊工作,可能平時聽這樣完全不符合英語語法和表達方式的英語多了,因此也見怪不怪了。

  “Let me give you a list.(讓我給你一個清單)”美國大娘說著就拿起筆和紙,同時又拿出一本Santa University的教學大綱要求,對照著我給她的我在中央廣播電視大學的學習成績單,一一對照著看了起來。

  沒多久,美國大娘給了我一個清單,我拿過了一看,見上面寫著十來門的課程,第一門課程的名字叫“Western Culture(西方文化)”。

  我想我學的是電子工程,讓我去學西方文化幹嘛?

  但我不好意思去問美國大娘,於是轉身把清單給了一旁的麗莎,指著上面的“Western Culture(西方文化)”,問道:“這是什麽意思啊?”

  麗莎看了一眼清單,見我指著“Western Culture(西方文化)”問她這是什麽意思,不過顯然她沒有明白我是什麽意思,於是就看著我問道:“你是什麽意思啊?”

  我一看,她沒有明白我的意思,就解釋道:“為什麽讓我補這門課啊?!”

  麗莎聽我這麽說,就把我的中央廣播電視大學的成績單拿了過去看了一下,笑著說:“這是他們的語文課!因為她看你專業課都上得差不多了,但學分不夠,因此給你選了一門她們的語文課!”

  我一聽“Western Culture(西方文化)”是Santa University的語文課,理解了,在中國,我們的語文課講的是中國文化知識,那麽在美國,他們的語文課自然是講西方文化知識了。

  但我不明白的是,我進的是電子工程學院,是一個理工科學院,居然也有語文課,在中國,只有學文科的才會去上語文課。

  後來我才明白,原來美國的大學教學方法和中國不同,中國是從進大學時就把文科和理科分開了,但在美國,大學二年級之前是不分的。

  換句話說,二年級之前,美國的學校給學生劃定了一個很寬泛范圍的課程設置,裡面都是基礎課,有文科的也有理科的,然後根據不同的專業規定了哪些是必修的,剩下的都是選修的。

  而最大的不同在於學校在而年級之前規定的必修課少於選修課,因為美國的大學是完全學分製的,因此學生只要把必修課修完了,然後根據自己的興趣愛好在選修課裡把學分拿足了,就行了。

  這意味著美國的大學在低年級更注重的是學生的基礎教育,這個基礎教育不僅僅限於你的專業,而是包含了一個更全面的知識體系。

  而那時中國的大學是固定的課程設置,基本沒有選修課,即使有,也范圍很窄,而且一定是專業范圍內的,學生從入學一開始就是定向培養的。

  不過,後來我發現,這門Western Culture(西方文化)的課我還真沒有白修,因為這讓我系統地了解了西方人的思維方式和行為準則,這對我日後在美國的競爭和發展起到了重要的幫助作用。

  就這樣,我在美國的七步走行動路線圖的第四步就這樣戲劇性地完成了,於是我點點頭,對美國大娘說:“Ok!Thanks!(好的,謝謝)”

  “You are !(不用客氣)”美國大娘客氣地答道。

  應該說今天我之所以能順利地完成新生注冊,麗莎功不可沒,因此我又轉身對麗莎真誠地道謝道:“也要謝謝你!”

  “謝什麽呀!”麗莎見我這麽客氣地謝她,就靦腆地看著我笑著答道。

  我突然發現她的眼神是那麽地清澈、真誠和濃濃的......

  淑女的眼睛是愛情的燦爛明星——丁尼生。

  【下章看點】

  辦完了新生入學注冊手續,X和麗莎來到了學校校園的大草坪上,他們坐著一棵大樹下閑聊起來......閑聊中,X發現麗莎在看自己的眼神中出現了微妙的變化,這讓他感到自己陷入了一個巨大的麻煩......

  X發現自己陷入了一個什麽麻煩?剛到美國,就有美少女青睞於她,難道這不好麽?

  欲知詳情,請見下一章分解。
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