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《天魔大化》第56章
  (先複製一下,後面改)

  天啟二年三月,李青正式宣布建立秦國,並公開廢除帝製,建立新的執政體系,由最高執政官替代皇帝來管理國家。

  且不論也一消息對根深蒂固的封建帝製王朝大乾產生了多大的衝擊,就連李青手底下的人也很疑惑,一時間也想不明白廢除帝製意味著什麽只是覺得如果李青起兵不是為了當皇帝那到底是為了什麽,跟著李青走有什麽意義。

  盡管李青對關中和漢中的管控是非常有力的,但因為這個消息沒有刻意封鎖,所以大乾朝廷很快就得知了這個消息,並遣人前來痛罵李青“無君無父,目無綱紀,大逆不道……。”

  李青沒有理會這聲厲內荏的譴責,派人把來人趕走,李青還道手就發檄文聲討地主鄉紳欺男霸女,肆意兼並土地逼得平民百姓賣兒賣女的罪惡,以及朝廷毫無作為甚至助紂為虐的罪行。

  就明著告訴你老子就是要乾你,有種過來打我啊。

  李青目前忙著改革所以沒空去找那些封建腐朽勢力的麻煩,但如果他們自己集結起來跑過來找打,李青也很樂意順手收拾了這些舊時代的殘黨。

  話說回來,李青所建立的行政體系跟現代的公務員體系有點類似,公務員體系和科舉體系有些共同點,都是通過考試進入行政體系,所不同的大概是公務員體系有點類似精英教育,而科舉體系有點類似平等教育。

  雖然科舉制度一開始的目的是為國家選拔人才,高考制度也是這樣,但很快,因為這是少有的改變階層和命運的途徑,趨於社會安穩不得不向公平妥協。

  畢竟整個國家要想趨於長治久安就不能是一部分地區的人做統治者,一部分地區的人只能做統治者,這會人為的加劇地域矛盾,長久來看是不利於國家團結統一的。

  這種情況李世民妥協了,朱元璋也妥協了,武則天執政的時候稍微少做了一點妥協,提拔了不少人才,這才使得武則天在歷史上的名聲不至於爛到底,好壞參半也算是比較客觀的評價了。

  偉人做的妥協更少,甚至一度停了高考,探索新的提拔人才的制度,使得天朝迅速爆發出巨大的能量,迅速完成工業化布局並開始在技術上追趕世界列強。

  這種技工結合,自工人從培養和提拔人才的制度,事實上是最公平也是最具科學效率的,它使得培養出來的大學生、大專生不僅具有豐富的理論知識還具備強大的動手能力和豐厚實踐經驗,同時這些來自工人階級的人才,牢牢的團結起來為國家做貢獻,而不是為了改變個人和家庭的生活奮鬥,這種模式使得我們很快就完成了工業化技術的普及和應用,對發展工業化百利而無一害,唯一的問題是行政負擔有點重。

  所以恢復高考,減輕大學和政府辛苦尋覓人才的負擔,將這一成本甩給民眾,使得上大學變成了沒有限制的公平,老百姓也沒意見,畢竟都不認為自己和自己的後代會不如人,相比起改變個人和家庭命運來說那點成本不算什麽,只是出現了教育資源嚴重兩極分化的問題。

  最後民眾的負擔一年比一年重,政府和大學的負擔也是一年比一年重,一開始多方共贏的局面變成了全輸的局面,現在誰都不敢松手,誰都負不起責任,這告訴了我們,一開始的時候不要貪圖省一點事而導致後面釀造了更大的麻煩,不謀萬世者不足謀一時。

  不過也不能怪政府,畢竟當社會出於巨大變革的時候,

很多政策出於穩定局面變得保守也很正常,只是政策不像遊戲可以朝令夕改,一定下來再改就牽扯太多人的利益,越是這樣就越難再改了。  客觀的說,還是殘酷一點的精英教育的模式更適合為國家選拔人才,尤其是選拔國家官員的時候,只有保持更殘酷的競爭,國家才能有足夠的後備軍,才能選拔出最優秀的人來執掌這個國家,而不至於使得統治者們像歷朝歷代的統治階層一樣迅速墮落。

  所以公務員考試高淘汰率是正常的,如果不這樣就不能使得官員們產生自己隨時可以被替代的緊迫感,失去了這種緊迫感,人很容易在權力帶來的滿足感中迷失, 天然地想永遠地佔有權力,進而迷失在追逐權力的欲望中。

  李青定下的行政體系是由不同級別的執政官組成,不管是鄉鎮還是整個國家的長官都是執政官,只是級別不同而已。

  前面的鄉縣級別的執政官可以直接考取,經過培訓和一兩年副手經驗就可以上崗,後面府省級別的執政官則要從下面選拔,不能直接考取,畢竟到這些位置經驗比天賦更重要。

  這套行政體系有一個弊端就是中央集權度不高,畢竟給了各級執政官很高的自由度。

  如果是現代交通便捷,通訊簡易的條件,到也能勉強維持集權,以中原這廣闊的地理環境和落後的古代交通環境這個體系本來是不適合的,但李青這不是有神佛一般的修為,並且開始點亮修真工業科技了嗎,這就具備了執行條件。

  三月份過去後,各級執政官逐漸選拔出來並到位上崗,這個執政體系首次在中原大地試運行起來。

  目前各級執政官主要從已有的吏員中選拔,下一輪選拔就要開始面向全社會招聘選拔,當然選拔出來的主要是副官副手,積累足夠的經驗後才能上崗。

  至於他們的長官怎麽才能騰出位置,一方面是表現出眾或者是勢力擴張帶來的升遷把這些長官遷走,一方面是季度考核和年度考核中表現嚴重落後或者是對各項政策陽奉陰違甚至違法違紀的要降職給後輩讓位甚至直接進局子唱鐵窗淚。

  三月份除了改製,推進義務教育兩件大事外,李青還頭疼增加了朵甘思和隴西兩塊地盤的治理問題。
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