當球媽第一天來到教師進修學院，發現教室裡坐滿了和她一樣的，由各地學校推薦而來的年輕教師骨乾，他們在細細品味黑板上的兩句話。

　　第一句:適合時宜的教育能解決各種社會問題，反之則會產生更多問題。

　　第二句:好的教育系統必然具備強大的包容性，能包容各種不同的人生軌跡。

　　男講師名叫許三友，並沒有理會這兩句話，而是直接開始講課，第一節課《學歷》有三個重點:

　　一、文憑只是文化的憑證，不等於學歷。

　　二、學歷=文憑+職憑+閱歷

　　三、每個人的學歷都是不一樣的，一萬個人就有一萬種學歷。

　　從字面上理解似乎沒有什麽難度，可是當四份電子學歷依次展現出來的時候，教室裡頓時炸開了鍋，大家議論紛紛，都被深深震撼了。

　　●第一份學歷是一名13歲女學生的。

　　姓名:衣衣/性別:女/其他……

　　文化:10-8級

　　職業:

　　服裝設計:10-10級

　　服裝工程:10-6級

　　紡織工程:10-5級

　　市場營銷:10-5級

　　財務管理:10-5級

　　會計學: 10-4級

　　企業管理:10-4級

　　花卉園林景觀:10-3級

　　繪畫:10-6級

　　音樂:10-4級

　　舞蹈:10-5級

　　教育學:10-3級

　　閱歷:

　　13歲:正在籌備天衣服飾生產線及興趣體驗園。

　　12歲:創立“天*衣”女裝品牌，月營業額

　　50萬元以上。

　　11歲:創立“小*小”童裝品牌，營業額

　　30萬元以上。

　　10歲:為服裝品牌供稿及製版，月入2000元。

　　8-10歲:為服裝品牌供稿及打樣，月入

　　約1000元。

　　5-8歲:為服裝品牌供稿，月入10-200元

　　電子學歷的每一項都可以點擊查看詳情，譬如:每個專業的具體內容及成績;體驗園的地址、籌備情況、團隊成員以及相關的照片和視頻;某年供稿的企業和款式，市場反應，銷量等等。

　　●第二份學歷是一名13歲男學生的:

　　姓名:韓子/性別:男/其他……

　　文化:10-7級

　　職業:

　　機械電子工程:10-5級

　　材料成型及控制工程:12-5級

　　計算機: 10-6級

　　電子信息工程:10-6級

　　軟件工程:10-5級

　　人工智能:12-5級

　　3 D 打印:12-5級

　　紡織工程:10-8級

　　市場營銷:10-5級

　　財務管理:10-4級

　　企業管理:10-4級

　　教育學:10-2級

　　閱歷:

　　1、目前正在籌備服裝生產線及興趣體驗園

　　2、開發及維護相關軟件，月入約200元。

　　3、經營一家茶餐廳，月入約1000元。

　　4、接多家企業的線下工作，月入約2000元

　　5、為企業難題提供有效的解決方案三

　　個，獲得積分30分，獎金:6000元。

　　6、發表論文2篇，獲得積分40分。

　　●第三份學歷的主人方居信同樣是13歲

　　姓名:方居信/性別:男/其他……

　　文化:10-7級

　　大學:自立生物大學特招實驗生

　　職業:

　　生物醫學工程:12-5級

　　畜牧獸醫:10-6級

　　種植業:10-4級

　　計算機:10-6級

　　自動化:10-5級

　　電子信息工程:10-5級

　　腦機接口:10-4級

　　市場營銷:10-4級

　　企業管理:10-4級

　　教育學:10-3級

　　閱歷:

　　1、經營一家茶餐廳，

月入約1000元。　　2、經營一家線上菜肉店，月入約3000元。

　　3、接多家企業的線下工作，月入約2000元

　　4、為企業難題提供有效解決方案一個，

　　獲得獎分20分，獎金3000元。

　　●第四名西風馳，同樣13歲，是學霸中的學霸，他的專業有等離子物理學、流體力學、計算機等，還有藝術類的很多科目，但人家主攻的方向是可控核聚變，也有著可觀的收入。

　　這些孩子的未來清晰可見，卻又蘊含著無數的可能。

　　大多數孩子都會選修教育學，為了將來某一個時期或者退休以後可以回到校園教書，屆時他們豐富的社會閱歷和職業經驗對學生們來說是非常寶貴的，而從小培養起來的師德和素質是刻在骨子裡的，能大大提高教師隊伍的數量和質量。

　　一節課下來，舊體制的老師們議論不休，大家討論最多的是:

　　“這可能嗎?這是怎麽做到的呀?”

　　“這樣的孩子比我們都厲害，我們還怎麽教啊?”

　　“是啊，我們要被拍死在岸邊咯……”

　　“讓孩子這麽小就有掙錢的觀念，真的好嗎?”

　　也有樂觀的人認為:“這樣挺好的，少年強則中國強嘛！”

　　球媽靜靜地聽著，默不作聲，長期以來埋在她心底的憂慮，一下子被挖了出來，並逐步放大。可是另外一方面她又暗暗地想:要是我那兩個孩子也像他們一樣該多好啊。