開學兩周後的周五下午，最後一節課已經結束，同學們各回各家。

　　田宇沒走，作為衛生委，他要陪同班主任王衍老師確認衛生是否打掃完畢、門窗是否關好。

　　王老師再三確認之後方點頭道:“沒有毛病。行了，你可以回去了。”說完就要走出教室。

　　“老師，我想和您聊聊。”田宇鼓起勇氣，說出了這句話。

　　王老師也沒多想，笑道“好啊，走進教室坐下說。”

　　田宇坐在自己的座位上，王老師面對著他坐著。

　　“老師，付其讚和您聊過我們班的情況嗎，類似於紀律方面的?”田宇說出這番話的時候沒有遲疑，因為他已經不知道在心裡模擬過多少回這次對話了。

　　“沒有啊，他沒和我說過啊，是有什麽情況嗎?”王老師略顯疑惑地問，顯然他還沒有摸清自己班級地情況。

　　這很好，那田宇的敘述就有了用處。

　　“我們班的紀律我說真的，很差。差到什麽地步呢，就只要班級裡面沒有老師，那節課就會很吵。我沒想到，在以城西為學生為主體的學校，居然會發生這樣的事情。他們不是號稱，全縣所有最優秀的學生都在他們學校嗎?怎麽出了學校他們就成了這樣?這方面和我的初中真的是不能比，我觀察了下以前我們學校的同學，都挺安靜，只有個別的愛講話。”田宇說話的時候，臉上帶著不解。

　　老師略一沉吟，問他“班長沒管嗎?”

　　“這是我下面要說的。他要是管，那我今天就不會來和您聊這個事兒了。他不管也就罷了，更氣人的是，他還參與進去，帶著部分同學一起講。”田宇說到這個就更氣了，他就沒見過這樣的班長。

　　老師接著問，“那卜淵呢?他也沒管嗎?”

　　“卜淵和班長一頭的，自習課不是講話就是睡覺。”

　　聽到這，班主任回復了“嗯，你這個事情，說的很及時，我沒想到是這樣的情況。下星期我會處理的，時候也不早了，我也該回去了，你也快鎖門回家吧。”

　　雖然老師沒給個準話兒，但田宇覺得，下周應該會有好的變化。

　　…………

　　出校門的田宇，一眼就看到了爸爸停在門口的車，快步上車。

　　“怎麽到現在才出來啊?”田浩洋顯得有點不高興地問。

　　“老師，讓我做衛生委。以後每個周末應該都是最後一個出班級了，要等他檢查完，鎖門關窗之後才能走。”田宇沒說全，因為他也不知道下周回來的時候會有什麽樣的結果，也就先按著不說。

　　“哦，原來是這樣啊，那我以後不是有的等了嗎?”這個問句不是責怪，是搞怪，因為臉上帶著笑。

　　田宇直接兩眼一翻，不接茬兒。

　　他現在隻想快點回家，好和他的小紅帽聊一聊了，他可太想知道她在哪個班了。

　　學校離家不遠，開車也就十幾分鍾，到家的時候堪堪四點半。

　　沒到飯點兒，放下行李，火速回房。掏出手機。