“爸，媽。我們回學校啦！”

　　“這麽早就去啊?”

　　“嗯，習題還沒做呢！”

　　“行吧，在學校要認真學習啊，路上小心點。洋洋有空就過來晚啊。”

　　“知道了媽！”

　　“知道了阿姨。”

　　兩人到學校的時候才10點，教室裡一個人都沒有，拉開桌椅，坐下，開始做習題。

　　余博洋做物理的，陳源源陳做數學的。

　　“這道題怎麽做?”

　　余博洋看向陳源源指頭下方，函數求集合，這是一個複合函數。說白了就是函數求解，只是冠以集合的名義。

　　高中的題目綜合性很強，看似是單獨某一章的題目，實際上包含了許許多多知識，做起來感覺和課上內容一點乾系都沒有，比老師課堂上的練習題要難許多。

　　於博洋剛開始的時候做一道錯一道，他曾一度懷疑，自己的智商是不是有問題，一問之下才發現，班上的人大多數都是這種情況。

　　怎麽辦呢?平衡一下心態，接著做。

　　愈做愈錯，愈錯愈做。

　　余博洋和數學題杠上了，把所有文科課都拿來做數學，終於發現規律，開始輕松起來。

　　“其實這種複雜的函數是可以化成特定的形式的，化好之後就知道定義域了，就可以求解了。”余博洋一遍說著，一遍拿出自己的筆記本，上面有些特定函數的定義域。一個一個的圈出，讓陳源源去記。

　　“你看這樣結果就出來了，你自己再做一遍吧。”

　　陳源源，拿過草稿紙，又重新做一遍，一邊在草稿紙上計算，一邊對余博洋說道:

　　“高中數學好難啊！”

　　“是有點難，不過還好，多做點題就會了。最難的是物理！”余博洋看著眼前的物理題，有些發狂，這初中的物理完全不是一回事，尼瑪！和初中的物理是兩門學科吧！

　　“我看你文科課都不聽的，是打算直接選理科了嗎?”陳源源問道。

　　“嗯，早點選好，免得做無用功。”

　　“怎麽會呢，還要會考呢！”

　　“會考超級簡單！你呢，要選文科還是理科?理科錄取要容易一些。”

　　“我爸也說會考超級簡單呢。我——還在看。理科數學我勉強跟得上，物理有點聽不懂，化學感覺要簡單些;文科歷史挺有趣的，政治要背的東西有點多，地理也有點難。不過文科錄取分比理科差不多要高出100多分。”

　　“要不選理科好了，物理的話我可以教你。我英語不好，你可以教我，語文你也教教我。其他科我們相互監督，相互促進！你看怎麽樣?”

　　陳源源看著一臉激動的余博洋，也很是心動，只是她物理是真的一言難盡啊！算了，早做決定早努力，況且他說他會教我。陳源源想起在物理課堂上積極和老師討論的余博洋，捏了捏拳頭，決定了！她從來都不是那種猶豫不決的人。

　　“行！那就這樣說定了！以後你教我物理，我教你英語。”

　　余博洋見狀，抬起右手，伸出小拇指遞到陳源源面前，陳源源也伸出小拇指。兩人小拇指環環相扣，眼對著眼，片刻後松開。

　　陳源源又刷了會兒數學題，覺得差不多後，一邊拿出物理習題一邊問道:

　　“你數學習題都做完了?”

　　“嗯，我連下一章的也做完了。”余博洋還在看著物理題，這道題有點複雜，已經牽扯到後面功和能的關系了。不知道為什麽，

高中習題上的題有很多都是超綱的。　　“厲害。”

　　“要不你從新給我將一下這章的內容吧，我上課的時候沒聽懂。”

　　“行。”余博洋收起前面的習題，反正也沒什麽頭緒，該做的也都做完了。

　　余博洋拿著課本慢慢的給陳源源講解起來，講解的時候自己也在思考，又學著老師給她從習題上選了幾道題目，兩人一起做。

　　陳源源課上本來就很認真，再加余博洋的細心講解，又一起做了很多題後，很快就學會了。

　　咕嚕嚕~

　　余博洋看著牆上的鍾表，兩點半了，做題太入迷，不知不覺間已經過去4個多小時了。

　　此時教室裡面還是沒有人。

　　陳源源和余博洋收拾了一下桌面，一起走出教室，兩人打算出去吃。

　　學校食堂都是定點的，過時不候。周末的時候校園周邊會有很多小吃，雖然比不上美食街，但人同樣也很多，也很熱鬧。

　　陳源源和余博洋找了家店，點了些吃的，又去路邊買了奶茶。他們沒那麽矯情，吃個個飯非得要正兒八經去飯館吃。況且，學校周邊的食品監管還是挺嚴格啊的，特別是一中。

　　一中是全縣的驕傲，也是全省的驕傲。一中是示范性高中，在全省排名第四。第一的是一所私校，學費賊貴賊貴，人稱貴族學校;第二的是省3中，全省的尖子都在那裡，據說縣一中的預備班和省三中有得一拚，不過縣一中的預備班是免費的，要貧困生才能進。當然實在太優秀的，想進哪個班都可以，校長辦公室你都可以去坐坐。

　　拍名第三的是市民族中學， 裡面少數名族居多，管理方式和其他學校不太一樣，校園文化十分濃重。

　　A縣有兩所出名的學校，一個是一中，一個是六中。六中人們稱戲稱“婚介所”，裡面藝體生比較多，校園生活比較精彩。學校培育方向不同，發展方向也就不同。六中，對於一部分人來說，那就是他們的“大學”。六中也出過好幾個名人，有人成了省內數一數二的民族歌手，甚至上過央視。

　　每個人都有著不同的人生，學校也是。當老師的總想著育好人，當校長的也不例外。這個時代更注重英才施教，更注重綜合素質。

　　當然，學校之間沒矛盾，學生之間還是有的。

　　六中的人覺得一中的太死板，一中的覺得六中的太會玩。不過，六中的整體顏值水平還是挺高的。

　　陳源源，和余博洋吃好東西回教室時，已經3點半。教室裡稀稀拉拉的坐了幾個人，他們也在做題。相互打了招呼，坐回位置。在陳源源強烈要求之下，兩人開始記單詞，然後聽寫，再記再聽寫，做題。

　　生物和化學他們打算晚自習再做。

　　記憶東西的時間長了最容易犯困，兩人回到教室就學了兩個小時。陳源源拿出MP3，分一隻耳機給余博洋，趴在桌子上開始睡覺。陳源源對著窗戶，余博洋對著她，緩緩閉眼。

　　教室裡人漸漸多了起來，大家沒有喧囂，在老師的培養下，他們已經懂得保持安靜，況且教室裡還有好幾個同學在睡覺呢！

　　他們來到教室後，悄悄拿出書本，開始做題。