眾所周知，小學只有期中考試和期末考試比較重要，其他的單元測試和隨堂測試都像是做練習。而初中規劃了一種規律的考試形式——月考。通常在一學期內，第二次月考就是期中考試，第四次月考就是期末考試。

　　月考對我這種較為重視成績的人影響是較大的，如果某次月考考的好，那麽接下來的一個月我會放松心態輕松度過，否則我會極其痛苦地熬過一個月。通常每學期的第一次月考我的排名會比較靠前，因為第一個月我總是十分認真地學，並且這時大多數人還停留在假期的慵懶狀態。剛上初中的我每次月考的名次跳動都很大，但至少不會排名靠後，所以我對自己還是很滿意的。但是當我聽到老師家長們都在毫無底線地誇一位同學時，我魔怔了。那位同學名叫喬，她初一上學期前三次月考都是年級第一，在那個特定的時間段裡，沒有人敢說能把她擠下第一的寶座。這樣離譜的表現屬實讓我望塵莫及，卻又無可奈何。但是後來，喬的成績變得越來越虛，我也明白了“凡事皆有可能”這句話的真正含義。

　　每次月考前一天的晚自習，大家都會較為認真地複習，桌子都是打亂的，關系好的同學圍坐在一起，想背啥背啥，想問啥問啥，氛圍實在是太好了。而總是很無聊的我通常不會認真複習，我會瘋狂調度自己的感情來寫歌，這些歌被我稱為月考歌。有的月考歌在考試前完成，有的在考試後完成，表達的感情皆有所不同。每首月考歌都有自己的小名字，而且每首月考歌都會押小名字裡最後一個字的韻。時至今日，我已寫出並珍藏下來的月考歌有四首，將會在後面的章節裡分享給大家。

　　對我而言，月考是一種挑戰，更是一種磨難，只有經歷過你才會知道自己學的好不好，只有一步步熟練考試的過程我才能完成最後一次的得心應手。珍惜每一次月考，它所留給我的傷，都是不可多得的情感回憶。