他把這一切告訴了我,我知道他馬上就要動手了
他不是一個輕易信任別人的人,現在他只是需要幫手而已,我最後也會被他拋棄
我不能讓他得逞,但卻不能表現出來
第二天
我去學校裡上課的路上,在樹林邊看見了一個人,他坐在一張木頭做的簡易輪椅上,臉色蒼白,四處張望,顯得很慌張
我很奇怪,來到這裡這麽久了,並沒有見過這個人
我走上前去,問他怎麽了,他突然表現得很驚恐
“你是不是來抓我的!你是誰!”
“我是來這裡教書的,外面來的,你放心,我不會傷害你的。誰來抓你了,發生了什麽事?”我很疑惑
“那個魔鬼要來抓我了,他會把我帶回地獄去的!那裡好黑!我好不容易趁才從那裡跑出來!救救我!求求你救救我!”他拉著我的衣服歇斯底裡地喊著
就當我不知所措的時候,一個聲音從我的背後傳了過來
“陸水,你現在應該在教室裡,而不是跟一個瘋子閑聊”
我轉過身,是高老師
他看我有些疑惑,解釋道
“沒事,他是個瘋子,上一次下完大雨,他去後山割豬草,誰知道卻發生了泥石流,被埋了半天多才被村裡人找到,他的腿也在這場事故裡沒了知覺,後來就瘋了”
“你不用管他,去上課吧,這裡有我,對了,你今天講什麽啊”高老師問我
“奧,今天講鴉片戰爭”我回答道
“鴉片,沒什麽興趣,就不去聽了,我先給他送回去”高老師笑著,推著那個男人朝著家的方向走去
那個瘋子自從看見高老師就停止了呼喊,我看見他的身體在微微顫抖著,嘴唇像是被咬出了血
高老師推著那個瘋子走著,他走的很慢,低頭說著什麽,我聽不清
我的直覺告訴我那個瘋子有問題
到了學校,我心不在焉地講著課,甚至課本掉到了地上都沒有發現,講台底下有個孩子叫我
“陸老師,你怎麽了?”
我是一個慢熱的人,但經過了這幾個月的相處,也和這些孩子逐漸熟了起來
我突然想到問問這些孩子,或許他們知道什麽
“對了,你們這個村子是不是有個瘋子?”我試探性的問他們
“對,有一個瘋子,劉三,聽我媽說,好像是出了啥事,命保住了但是瘋了”一個孩子說
“胡說,他沒瘋呢,他就是不會走路了,我還見過高老師給他治病呢”這時另一個孩子反駁道
“你才胡說,他就是瘋了,他被石頭砸了以後就瘋了!”
“對,她胡說陸老師,村裡人都知道劉三瘋了!”
“你才胡說!”
我看著幾個孩子幾乎要打了起來,急忙製止他們,接著上課
放學後,學生們都走了,我把那個孩子留了下來,我問她
“你在哪見到高老師給他治病的?”
她顯得有些不情願,似乎有什麽隱情
“沒事的,我會幫你保守這個秘密,你看,我是老師,高老師也是老師,而且高老師給別人治病這是好事,萬一我可以幫上他的忙呢?你就告訴我吧”我笑著對她說
“好吧”她似懂非懂地點了點頭
“那天晚上我給我奶奶送吃的,回家路過高老師家門口,屋裡亮著,我就偷偷往裡面看,看見高老師用一個板子夾著劉三的腿,劉三的嘴裡還塞著一塊布,
他一直在掙扎”那個孩子回道 “那你是怎麽知道他沒瘋呢?”我又問
“他還認識我呢,我趴在門口,他看見我了,他想向我招手,但是他的雙手被繩子綁住,動不了,只能用手指指著我”她說
我很奇怪
一個雙腿失去知覺的人,又不是骨折,為什麽要用木板去固定他的腿,而且高老師剛才跟我說劉三的腿已經失去了知覺,為什麽又要綁住他的雙手,用布塞住他的嘴呢?他又為什麽要說劉三是個瘋子呢?
“這件事還有誰知道?”
“誰也不知道,我連我媽都沒說,高老師後來看見我了,他把我叫進屋子裡,他說這是為了劉三好,他在給劉三治病,只不過這種方法會比較痛苦。他讓我千萬不要跟別人說,因為他怕劉三的家裡人知道了會難受。 我就誰也沒告訴”她說道
“你是個好孩子,聽高老師的,這件事就咱們三個人知道,不管誰問你也不要再說了好不好?”我摸著她的頭溫柔的說
“去吧,回家吧”
孩子受到了我的誇獎,顯得很開心,蹦蹦跳跳地出了門,我看著她離去的身影,想著這個小小的村子裡發生的一切,暗暗下定了決心
這些可愛的孩子們就像一張張的白紙般,我要盡力保護他們,不讓那漆黑的水滴到這些紙上
村子裡的部分人雖然也存在著一些問題,但他們需要的是引導,而不是由一個病態的人去主宰他們
誰知道那個男人會用什麽方式去改變他們呢
我要救他們,救這個村子,可我應該怎麽做
我收拾好東西回到住處,李飛和王一在看書,我沒有向他們打招呼,徑直坐到椅子上,望著手裡的鋼筆發呆
窗外幾隻知了有氣無力的叫著,它們的生命馬上就要走到盡頭了
嘩嘩嘩
我分不清是他們翻書的聲音還是風吹著樹葉的聲音
我的腦子很亂
突然,一個人影慢慢浮現在我的腦海裡,那個祠堂裡的老頭!他似乎知道許多事,就連傻子的死他也知道
我要去找他
我必須弄清楚在劉三的身上到底發生了什麽,一切和高老師有關的東西我都要弄清楚
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10月21號晴
我當然沒有信任他
這是一個測試
他到底會不會背叛我呢?