中場休息結束後，重新回到比賽。比分兩邊相持不下，這時往年來說不常見的景象。即使往年的體育二班也不會與一個理科班交纏這麽久，很多時候在中場休息前就能使比賽進入垃圾時間。當然，如果看過比賽的人也不會指責體育班，因為對手並不是那麽簡單。有光軍，鏗宇，卓楊的隊伍，在任何一支隊伍都可以說得上是頂配了。再加上這場比賽似乎體育二班的失誤比想象中的要多，總是會出現進攻三秒，或者是走步，非法擋拆等等低級失誤，而裁判是上一屆體育班的學生，按照常理來說不太可能出現黑哨的可能性。

　　被破解的林燁，陷入窘迫的體育二班此時又有人站了出來。林燁四十五度角直接吊球給內線的林蘇。林蘇拿球提前防守的是光軍，光軍雙手頂著林蘇的身體，可下一刻他感受到了前所未有的的力量。林蘇一步向前小跳一下，光軍根本擋不住，隨後頂開光軍一個小轉身打板球進。光軍很快就意識到這熊一般的身體並不是自己能夠解決的。他與卓楊商議下一個回合的進攻需要雙人補防。

　　此時輪到光軍進攻，光軍像找回面子，也想試試深淺，提前要球。走到罰球線時，他接到鏗宇塞過來的球。拿到球的光軍沒有著急這進攻，先是觀察對手的反應，林蘇很快，他用與他不匹配的體重進進貼放，此時光軍需要一些進攻空間，他背身面對林蘇，用力往後靠，可令人疑惑的是，後面似乎紋絲不動，他似乎在靠著一座小山，他無法理解兩人之間的力量差距有如此懸殊嗎?

　　但光軍也不是等閑之輩，他清楚的意識到力量上的差距，需要思考如何對敵。像往常一樣運用他的腳步。那瞬間下球，一個轉身低手上籃，這個時候林蘇飛快的跟防，但這也是在光軍的意料之中，此時光軍將球回收變成一個後仰跳投，雖然林蘇沒有被晃起來但是他的重心已經有所偏移，按照常理來說是不可能干擾光軍的投籃的。

　　但此時令光軍感覺不可思議的事情發生了，光軍似乎跳不起來，後仰的姿勢十分僵硬，艱難的將球拋出手，但是籃球的拋物線很明顯不像能進的，而這個時候林蘇趕緊卡位，讓光軍失去爭奪二次進攻的機會。這個籃板卡位讓光軍死死的就像剛剛一樣令人動彈不得無法跳躍。

　　林蘇搶回籃板球傳給林燁兩人迅速推球進攻，光軍他們也沒有停滯，跟著跑起來回防籃下。依舊是林燁給到林蘇的單打，此時林蘇拿到球的哪一個瞬間卓楊和光軍順勢包夾，可林蘇依舊用它哪龐大的身軀頂開防守人員尋找進攻空間。手感非常柔和的單手拋球，光軍和卓楊想封蓋這個看上去拋物線不是很高的球，但是兩個人卻都跳不起來的樣子。只能眼睜睜的看著籃球飛向籃筐。

　　此時的光軍似乎意識到了，這就是領域嗎?