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《世紀師生》章11,80年代中的我節5
  這世界很簡單,隻分正負平,給和拿。對於黃土地來講,黃土地是無私的,養育萬物而無任何要求,黃土地也是寬容的,無論好人壞人都不嫌棄,活著生養,死了安葬,厚德載物。對於人來講,從黃土地吸收的思想,還是給比拿好,It's better give than receive,國內外同樣的理念,予人玫瑰,手留余香。

  確切講,我的給予心是從姥姥家開啟的。同樣的一窮二白,但姥姥家有梧桐樹,有野木耳。野木耳好像常年不斷似的。有個老人家裡挖了一口井,結果井裡常年也是魚不斷。難道真的人善天不欺,人努力,天幫忙麽?用用,用用,菩薩送送。姥姥上山還能摘野菜,老年人飯量也不大,所以常有節余。姥姥時常通過院子遞給鄰居,我看到鄰居接到後,很開心,很幸福的樣子,耳濡目染,姥姥也經常讓我遞,覺得給予別人確實挺開心的。姥姥給別人,別人給姥姥,我成了中間的使者。也慶幸童年的給予心,支撐著我的勤快,因為要給予別人,必須的勤快去創造,沒有,怎麽給予別人,就借雞下蛋也需要通過勤快。

  小孩子最重要的心,應該是培養給予心。很簡單的道理,讓小孩子給予別人,肯定也會給予父母,父母自私,孩子會變的自私,讓孩子自私,孩子會更自私。那麽問題來了,孩子長大,肯定也不懂得給予父母。不求給予也可以,算是平。但是自私的孩子往往又容易啃老,成了負增長,負價值。其實小孩子很好去檢驗心理,比如給小孩子幾個糖,然後再要回一個,有些孩子一但給了,要回很難,有些孩子,要了,知道你給的,而且不是他的,也會給回你。不給的孩子肯定是自私的孩子,而且很難有成就。

  相比姥姥家四鄰的關系,跟爺爺奶奶家的四鄰關系可相差很大。有個故事,就是上帝都發了一米長的杓子,地獄裡的人,都是拿著杓子但吃不到嘴裡,天堂裡的人,都是拿杓子喂對方,結果,天堂裡的人,活的都很好,地獄裡的人,都餓死了。“三才者,天地人,人再聰明,聰明不過老天。”人性是自私的,自私的人又往往喜歡佔便宜,大哥風范跟小弟風范可是有區別。奶奶這邊的鄰居,多是喜歡爭吵,鄰居間爭吵,家庭裡爭吵。吵也不能是錯,喜鵲築巢為什麽跟住宅保持距離,又離不開人類呢?因為偶爾也要來喝水,或者得點糧食吃。需要人,又要遠離人,為了安全。奶奶家的鄰居比較緊密。所以不是誰家的雞啄誰家的菜,就是誰家的東西丟了覺得誰家偷了,要麽就是誰家的地界過了誰家的。“千裡家書隻為牆,讓他三尺又何妨,萬裡長城今猶在,不見當年秦始皇。”鄰居癌症,奶奶癌症,爺爺自殺,父輩爭家產,最後都很淒慘。“做人就像蠶就像蠶,要乾淨透徹,蠶最後一滴屎拉不出來,容易憋死,乾枯。”癌症就是這基理,長久的業障,索取,血固化,凝結。

  那麽是不是一味的給予和付出就是好呢?後來我發現,不一定,要把心給予誠心的人,可以胸懷天下,憂心天下,但是對於親朋還是要保持中正,盡量給和拿保持平衡。鬥米生恩,擔米生仇。盲目的付出,不一定能得到別人的認可,雖然老天在其他地方補償你的善良,但你失去了寶貴的親人朋友。姥姥家跟我家等於說風水對調,所以小時候很透徹,但後來姥姥家變賣,我失去了寶地,人跟莊稼一樣,地好,人長勢好。這裡還有關於給的故事,留個伏筆吧,原來我小時候在姥姥家的思想跟三十年後遇到美國老板的思想一樣,不是我給你,給你肯定是給,莊家是我,你有什麽來交換的。這樣至少可以避免人類中不誠心的人,餓鬼般的人來索取。

  預知詳情,下回分解。
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