“咱們學校的年檢是需要解說的，這個班容班貌比較重要，就不用經驗不足的新人了，柴樺，高煜萱，你們兩個來吧。“佟老師解釋道。

　　柴樺和高煜萱兩人是解說專業戶，經驗豐富，很少出紕漏，兩個人也都是寫解說稿的好手。在聽到“不用新人”這兩人就猜到自己上場了。

　　“老師那另外兩個人是誰?”高煜萱問。

　　“上最強陣容，我一會兒通知胡凱新和秦倫兩個人，這次解說，勢必要拿下。”佟老師顯然早已安排好了。

　　胡凱新和秦倫是班級的現任兩位班長。

　　胡凱新在進一次的改選中換下了何鵬奇，其實在那次改選中何鵬奇沒有繼續競選班長，胡凱新就接下了男生班長的職位。他幹什麽事情都非常投入，以至於平時有些傻乎乎的，腦子反應也比較慢。但是可能應了“傻人有傻福”這句古話，運氣一直都很好。像柴樺這種平時從不做積德事的人，是永遠也無法理解的。

　　秦倫是老牌女生班長了，連任兩屆班長，平時待人和善，從不擺架子，大家都習慣與叫她一聲“老班長”或者一聲“秦姐”班長做的讓人心服口服，也頗受人愛戴。

　　“你倆怎麽又一起呢?”周源漫面色怪異。

　　“我倆一起怎麽啦?”柴樺無奈地問，其實不是柴樺和高煜萱辦事總在一起，是柴樺、高煜萱和胡凱新三個人辦事總在一起，而至於為何胡凱新總被世人無視，自然是因為胡凱新過於天真，所有人都不會往別的方向想，而且還有人認為胡凱新是二人的跟班，被誤會的兩人也是頗為無語。

　　“別說那些了，先趕緊把旗子做完。“金語棠的旗杆有插不進去了。

　　“你把孔卷的大一點唄。”周源漫看著她手中的半成品建議道。

　　眾人的注意力頓時被吸引，柴、高二人也松了一口氣。

　　幾人忙碌了一中午，所有的旗子都製作完畢，金語棠和周源漫拿著名單一組一組地尋找師徒簽字。柴樺，高煜萱在寫完了自己的旗子以後，去找胡凱新和秦倫談論寫稿一事了。

　　“寫稿?我也不會啊。”胡凱新理直氣壯。

　　“那就你倆自己寫唄。”秦倫也說道。

　　“那你們就不能貢獻一點力量嗎?”高煜萱無奈地問。

　　“我們也寫不出來什麽啊。”胡凱新表示。

　　柴樺和高煜萱對視一眼，這樣的結果兩人早已經猜到了。當時正趕上周五，兩人也是約好周末電話裡寫稿。

　　自習課，幾人面面相覷，都不知道還能做些什麽。

　　”不如在照片牆和掛獎狀位置的中間加一個獎杯吧。“高煜萱提議。

　　“額……”金語棠想了一會，然後放棄思考了，一揮手，“隨便吧。”

　　高煜萱獨自去做獎杯了。

　　“照片需要有相框的吧。”周源漫問。

　　”那我們趁這個時間做相框好了。“趙天意回答。

　　柴樺回班取來了卡紙，幾人接過了卡紙，紛紛開始折相框，不約而同地忽略了一個人。

　　“那我幹什麽啊，關注一下我好嗎?”金語棠欲哭無淚了。

　　薑絨遞過來一張紙，金語棠也是有台階就下，接過了就開始折。

　　折了幾分鍾後，柴樺猛一抬頭:“咱們要折幾個啊?”

　　眾人聽言陷入了沉默，並同時看向了金語棠。

　　“看我幹什麽，你們剛才還在無視我。”金語棠抱怨。

　　眾人又把視線移開了，

金語棠的抱怨眾人也選擇無視。　　“盧翔宇的照片尺寸是確定的，去牆那裡確定一下心形多大吧。”鄧楚梁建議。

　　“咱們兩個去吧，拿上佟老師講課用的大三角板。”柴樺說道。

　　鄧楚梁應了一聲，去取三角板了。

　　不多時，兩人回來，告訴眾人大概數量，大家也在自習課結束之前完成相框的製作。

　　時間來到周末，柴樺和高煜萱兩人經過了一個半小時的語音通話，完成解說稿，佟姐也表示通過。

　　周一上學，柴樺帶來了四份打印出來的解說稿，其他人也及時上交了任務，家長需要畫畫的同學帶來了成品，盧翔宇拿來了厚厚的一摞照片，高煜萱的獎杯也畫完了。

　　所有人將帶來的成品交給了金語棠，畢竟她還是名義上的宣傳委員。

　　“完了！”正在檢查成品的金語棠突然一聲大叫，嚇得周圍三人同時站了起來，幸好此時沒有上課。

　　“什麽?著火了?哪呢?“柴樺顯然還處在犯困狀態。

　　周源漫和盧翔宇是清醒的，“什麽出問題了?”周源漫率先問道。

　　柴樺也反應過來，三人用一副緊張的神情盯著金語棠，金語棠盯得有些不好意思。

　　“沒有，我就是突然想起來，我好像，沒帶語文作業。”金語棠支支吾吾地說。

　　幾人連殺了她的心都有了。

　　“但是這些東西我都看過了，沒有任何問題。”說罷，還豎起了大拇指。

　　“也就是說，到了中午我們就能開始往牆上貼了是嗎?”盧翔宇問。

　　“對對對。”金語棠點頭。

　　盧翔宇和柴樺等踩桌子已經等了很久，此刻也是摩拳擦掌。

　　中午，柴樺和盧翔宇一人踩一個桌子，分別拉住帆船兩邊，在其他幾人七嘴八舌地調試後，完美貼在牆面上，不久大山也安安穩穩地坐落在了教室的另一張牆面上，周源漫和薑絨就留在山的那側，往上面插做好的小旗子。

　　剩下的幾人剛想繼續推進照片牆，卻看金語棠一拍大腿:“完了，沒做海浪。”

　　眾人震驚了，瞪著金語棠，鄧楚梁一字一頓地說:“我，還，以，為，是，你，沒，拿。”

　　”我只是單純的忘記了。“金語棠不好意思地解釋。

　　佟老師回到班級看看工作進展的如何，眾人剛想告狀，金語棠多靈光一個人啊，立刻指著帆船下面說:“老師，你看，我們做的純白色的海浪，是不是非常新穎。”

　　她身後的眾人頓時笑翻了，佟老師眨著眼睛，視線在金語棠和牆之間不斷徘徊。

　　金語棠也忍不住笑了:“對不起老師，我忘了畫海浪了。”

　　佟老師頓時聽明白了，和幾人一起大笑起來。

　　“別笑了，相信我，我還能補救。”金語棠強作鎮定。