從發芽到生根，從相識到相熟，需要時間的因素。

　　我曾以為我們之間會是永遠的沉默，可是這種沉默終究會被打破。

　　距離中考還剩60天。

　　皇天不負有心人，在我的不懈努力之下終於打入了兩人的內部，成為了名副其實的“第三者。”

　　雖然過程很波折，但是結果還是滿成功的。

　　於是，傳紙條的活動，由兩人的小型活動逐漸演變成了三人大型活動。

　　你問，傳紙條有什麽用?我答，當然沒什麽用了。

　　這原先只是安夏和薑微的一種聊天方式，我是被迫加入的。

　　好吧，被你發現了，我其實是死纏爛打之下才加入進去的。

　　沒辦法，我就是這麽有恆心的一個人，成功是必然的。

　　打入到敵人內部之後的首要問題是什麽?這還用想，當然是了解她們的興趣愛好了。

　　這注定是一個艱巨的任務，但我還是成功了，沒辦法，我就是這麽一個有毅力的人。

　　於是，我了解到:安夏喜歡寫小說，應該是屬於青春類型的，隻用短短的時間就成寫出長長的一篇，我很佩服。

　　薑微喜歡畫畫，畫的是動漫角色，我經常看見她在本子上畫畫，只是刷刷刷的幾下，人物線條就已經被勾勒完畢，我很讚歎。

　　在了解的同時我心裡面也羨慕她們能有自己喜歡做的事。

　　於是，我也想試試。

　　我試著讓安夏教我寫小說，她很爽快的答應了，那節課是自習。

　　“現在你將這些關鍵詞給拚湊成一個故事。”安夏眨了眨眼睛，笑眯眯的將一張紙條遞給了我。

　　我接過她遞來的紙條，看了一眼上面的文字:陰雨，馬路，紅綠燈，白傘，蛋糕……是一些相互關聯的詞語，但是該怎麽構思呢?

　　我咬著筆杆沉思了許久，像是一尊靜止的雕像。

　　兩分鍾後，我把寫好的成品遞給安夏:今天陰陰的，下著小雨，我左手拎著蛋糕，右手撐著白傘，站在馬路邊，等著紅綠燈。

　　安夏看了之後認真的給出了評價:“串聯很到位，語言很連貫。”

　　薑微看了之後伸出大拇指:“牛啊兄弟，簡潔明了。”

　　寫小說的天賦看來是有點低，我又試著讓薑微教我畫畫，她給我出了一道人物畫像題，我很用心的畫了很久，然後把成品給她看，我當時滿懷期待，覺得肯定能成，薑微好像洞悉了我內心的想法，小心翼翼問:“你這個……是抽象畫嗎?”

　　好吧，我知道我在繪畫方面的天賦也告吹了。

　　但我從來都不是一個輕言放棄的人，天賦不夠，努力來湊，日積月累之下，我終於有了自知之明。

　　但我很難過，我把我的心事說給了死黨聽。

　　我說了讓安夏教我寫小說的事情，他吃著剛買的雪糕耐心的聽著。

　　我說了讓薑微教我畫畫的事情，他吃完了雪糕，嗦著雪糕棍。

　　我越說越難過，他越聽越起勁。

　　我說:“我該怎麽辦?”

　　他認真的對我說:“給我買一袋辣條，我就告訴你。”

　　我說:“你去死吧！”