三層的小樓外牆粉刷著可愛的卡通動物,牆邊有著一塊圍起來的花圃,上面種著二十四株顏色各異的小花,一隻蜜蜂在一朵紅色小花的花蕊裡采著花蜜。
眾人嬉嬉鬧鬧地走進走廊,麗雅從腰間的口袋裡掏出一把鑰匙,打開房門。
林步青仔細看了看,這第一層只有這一間大房間,兩邊牆壁有多面大窗,順著窗往裡看去,裡面是一張張擺放整齊的木製課桌椅,正前方的講台上有一張金屬的講台,講台後是一面巨大的黑板,黑板上掛著一台投影儀。
教室後方有著一面稍小一些的黑板,黑板上貼滿了畫紙,畫紙上畫著或可愛或奇怪的圖畫,有的畫著動物,有的畫著草坪森林,有的畫著黑色連衣長裙的麗雅...嗎...?黑板右方還掛著一台長方形的空調,這儼然是一間大大的教室。
趁著麗雅打開房門的空檔,林步青觀察著周圍的細節,他看到教室門口貼著一張畫著方格的掛板,掛板的每個格子裡都寫著一個孩子的名字,總共四排六列,而這些格子,正對應著教室的座位。
林步青對照著掛板找到了自己的位置,在第三排第四列,並且努力記著其他孩子的名字。
在麗雅打開門後,她率先進去,走到講台前彎下腰打開電腦,將課本拿出來放在講台上。
孩子們緊隨其後,吵吵鬧鬧地走進教室,林步青走到自己的位置上坐下,將抽屜裡的東西全部拿出來清點。
總共有一本漢語課本,一本數學課本,一本英語課本,一本化學課本,一本物理課本,一本社會與歷史課本,一大一小兩個筆記本,兩支鉛筆和一塊橡皮擦,而這些課本上都注釋著‘小學五年級課本’的字樣。
林步青看見這七個字,輕聲歎了口氣
‘唉~總歸還是在意料之中。’
隨後他打開小筆記本翻到最後幾頁,將自己今天所獲得的信息仔細地記在上面,記錄好內容後容易整理補充。
所在位置:某某學校
年齡:11~12歲
同學與老師的名字與細節:......
這時,鈴聲響起,所有孩子都停下吵鬧,整齊地坐好,麗雅看著孩子們,喊了一聲
“上課了~”
坐在第二排三列的克萊爾率先站起身,大喊了一聲
“起立!”
林步青放下手中書寫著的筆,隨著其他人一齊站起身喊道
“老師好~”
麗雅笑了笑點點頭回應著
“同學們好,請坐。”
眾人坐下後,麗雅拿出手中的課本開始上課。
“今天上午第一節課是社會與歷史,請大家拿出課本翻到第四十七頁。”
“這節課我們講的是,我們特莉絲孤兒院與人類聯邦政府的關系和一些簡單的外界情況。”
“這節課是新知識大家要認真聽哦。”
同時,她用粉筆在黑板上寫下:特莉絲孤兒院人類聯邦政府。
林步青翻書的手頓了頓,嘴角抽了抽,在將課本打開後拿出記錄的小本子,將寫著的‘某某學校’一欄給塗抹烏黑,在旁邊寫上‘特莉絲孤兒院’。
‘好家夥,原來這裡不是學校,而是孤兒院,在原世界我可是父母健在的說。’
‘我這主角標配出身好像也沒感覺多厲害啊,也沒發現有什麽金手指外掛啥的。’
‘話說這孤兒院佔地這麽大,而且地處環境還那麽好,住宿環境和教學設施比我大學時都好,
這是哪家富豪讚助的還是啥情況?’ 林步青在心裡默默思量完,認真聽起麗雅講課,同時打開筆記本,準備隨時記錄有用信息。
“首先我們講的是人類聯邦政府,在外面大家都會稱呼為‘人聯政府’。”
“在舊歷2936年時,我們生活的這顆星球出現了巨大的地質變動,除了我們腳下的這塊澳洲大陸之外,其他因為大陸出現地震和海嘯,已經全部沉入海底,只有零星的幾座高山在崩塌和海水淹沒時形成一些小島。”
“現在的澳洲大陸在當時也被海嘯淹沒海岸線後大片土地,不過海水已經退去。以七大國和澳洲本土的澳國為首,組成人類聯邦政府,拚盡全力將救助的全世界的難民送到澳洲。從此世界上所有人類都居住在這片土地上。並且在原舊歷2937年元旦,將公元紀年改為新歷洲陸紀年,那一年就被定為洲陸紀年元年,大多數人稱呼為‘新歷’,而今年是新歷84年。”
“現在我們所處的澳洲, 總共生活著二十億人,由於土地面積過小,房子也因為地理問題上限只有二十層,每層三米,所以誕生了兩種房子的建造模式,第一種;金字塔形,下寬上窄,這樣的房子不容易倒塌,所以修建高度大大提升,不過缺點是佔用土地面積過大,所以一般只有富豪和權貴居住於這樣的房子裡。”
“第二種;地下城形,這樣的房子能有效緩解土地缺乏的問題,只要通過計算和良好的設計,在不出現坍塌的情況下就可以隨意擴建,並且地面上的土地可以用來種植糧食蔬菜水果和養殖食用動物,我們特莉絲孤兒院每天的食物都是從這些地方來的。這種模式的缺點是排水系統很差,如果遇上暴雨天可能會浸水,而且會因為地殼運動出現牆體開裂之類的問題,不過這些在科技面前基本都可以解決。”
麗雅輕聲說著,在黑板上寫下相關的知識,電腦投影儀,將一些圖片資料投影在幕布上:人聯的徽章,常規的平樓建築,灰白的金字塔形建築,蟻穴似的地下城,翠綠的農田,豬牛馬羊雞鴨鵝奔騰的牧場。
林步青記著筆記,感覺很不可思議,這個世界居然發生了這麽多變化,他翻著課本前面的內容,在新歷之前的歷史與原來世界的幾乎一樣,新歷的歷史卻讓人感覺到天災的冷酷無情,不過按照現在的情況來看,人類恢復的好像還不錯。
在小本子上寫下比較重要的信息,林步青卻感覺這些內容有些奇怪,不過他也不知道具體問題出在哪裡,所以就將自己的疑問寫在本子上,之後再去尋找答案。