“他也就隻擅長死讀書罷了。”李院長謙虛地笑道。

　　話雖這麽說，但他的眼神中流露出明顯的喜悅情緒，顯然是對莫厲的表現非常滿意。

　　在旁邊不遠處，大齊國師專注地望著窗戶內，仿佛完全沒有聽見兩人的談話。

　　他的嘴角微微上揚，露出欣慰的笑容。

　　乍一眼看上去，就像是一位老農手持鐮刀站在田地邊，望著豐收的景象滿心歡喜。

　　“大齊王朝的年輕符師，比我想象中還要優秀，”他在心頭默默想道，“若能替陛下把這樣的人才統統招致麾下，大齊何愁不能度過那漫漫長夜?”

　　驅魔司司首洛川一直定定站在原地，一動不動，像是化作一尊雕塑。他的神色一如既往雲淡風輕，目光深如古井。

　　房屋的陰影正好投在他的臉上，令人無法從他的臉上探知他的思緒。

　　上官槿知道，司首大人這又是在悄無聲息地推演未來了。

　　片刻之後，洛司首的臉上露出淡淡的笑容，看上去似乎心情很不錯的樣子，然後伸手指了指書院草木掩映中的一座涼亭，對在場眾人說道:

　　“現在還有很長時間。要不我們一塊兒去那涼亭裡喝杯茶?”

　　聖人的提議，眾人自然不會拒絕。

　　尤其是李院長。

　　他知道洛川是一個茶葉愛好者，熱衷於收藏來自全國各地的名貴茶葉;而且洛川用空間法器隨身攜帶的那個白玉茶壺，也是一件特別的法寶——裝在裡面的茶水，會具備一種神奇的力量，能夠使人摒除雜念、平心靜氣。

　　“所以我今天終於有機會嘗到聖人強者親手泡的茶了嗎?”李院長滿懷期待地心想。

　　然而坐定之後，洛川卻微笑著望向李院長:“自從前任院長逝世後，我已經五年沒有喝過龍門書院的‘百味茶’了。不知今日可否有幸再嘗嘗它的味道?”

　　李院長沉默了幾秒鍾，然後擠出一個笑容，禮貌回應道:“……沒問題。”

　　他本以為自己今天能夠有幸白嫖一位聖人。

　　不料卻被對方白嫖了。

　　………

　　莫厲答題的過程非常順利。

　　在他面前的白紙上，一道道題目消失又複現。毛筆筆尖疾走如飛，勾勒出一個個嚴謹而複雜的圖案。

　　越往後，題目越生僻，要求繪製的符篆也越複雜。

　　但莫厲卻並不慌張。

　　相反，隨著紙張右上角的金色數字逐漸增加，他的心情愈發暢快。

　　他覺得這個考核環節是為自己量身定製。

　　因為每一道題目，都可以在他昨天複習的筆記中找到答案，都在他的意料之中。

　　一個時辰的時間過得飛快。

　　在距離考核結束還差大約五分鍾的時候，他面前的白紙上出現了一道非常簡短的、出乎意料的題目:

　　“符是什麽?”

　　在這幾個字的旁邊，還有一行黑色小字，標明這道題目沒有標準的答案，符師可以按照自己的理解作答。

　　“在今天這樣的考核中，竟然還會出現這麽簡單的題目?”莫厲感到意外。

　　關於“符”的定義，在初學者的書本上就已經寫的清清楚楚。

　　就跟所有書生都背得《聲律啟蒙》一樣。

　　大齊王朝所有初出茅廬的符師，基本上都能把這道題的答案倒背如流。

　　他沒想到在回答了一系列關於“治三陰瘧疾符”、“禳命宮破敗符”、“禳雞犬登屋符”、“治老人中風符”等冷門生僻的符篆的問題後，竟然會出現一道如此簡單的題目。

　　不過想到時間緊張，他並沒有去思考這道題目背後的深意，而是迅速把書本上的原話默寫了上去:

　　“符篆是修士溝通天地大道的媒介。”

　　寫完之後，他的字跡和白紙上的題目一起消失不見，而且並沒有再出現新的題目。

　　右上角的金色數字則由“一百”變成了“一百零五”。

　　“答對這道題，竟然一次性加了五個積分?”莫厲睜大眼睛。

　　他想了想，覺得這應該是自己做題速度快而的得到的福利。

　　畢竟，其他人可不一定能在規定的一個時辰裡答完這一百道題目。

　　想到這裡，他再度抬起頭，悄悄打量著自己的競爭對手們。

　　沈丘依舊愁眉苦臉。

　　趙欣然的筆尖也長時間地懸在空中，遲遲沒有落下。

　　至於顧旭，則閉著眼睛坐在座位上，看上去仿佛在冥想似的。

　　莫厲嘴角上翹，不再掩飾自己愉悅的心情。

　　…………

　　可莫厲並沒有料到，早在半個小時之前，顧旭就已經答完了所有的題目。

　　他之所以會閉著眼睛坐在原地，是因為無事可做，便乾脆嘗試在腦袋裡推演一下“星陣”法術各種各樣排列組合的可能性，一不小心就推演了上百種。

　　前一百道題目，顧旭很輕松地就完成了。

　　可是，面對被莫厲認為是白送分“福利”的最後一題，他卻遲疑了兩分鍾，久久沒有下筆。

　　他覺得，考官把這道題目放在最末尾，而且還專門強調了“沒有標準答案，可以自由發揮”，顯然是另有深意。

　　這使得他想到了自己曾經在空玄散人的筆記上看到的內容:

　　“符道的本質是‘命名’。

　　“它以一種特殊的語言，為紙張或是其他器物賦予了特殊的屬性。

　　“比如說，最基本的‘太上北極鎮魔殺鬼符’，就相當於把‘殺鬼’的屬性，賦予給了一張紙。”

　　按照空玄散人的說法，這是他前往洛京城與國師會面、探討符道和因果大道之間的聯系的時候所說的話。

　　那時候，空玄散人還沒有變成鬼怪，而國師也因為他的這番話而深受啟發，符道修為大幅提升，正式成為了一代宗師。

　　“或許，這才是國師想要看到的答案?”顧旭心裡默默猜測道。

　　他思忖片刻，本著多答不扣分的原則，把雙方的觀點融合成了一句話，寫在了紙上。

　　隨後，題目和文字一起消失。

　　右上角的金色數字閃爍了幾下，從“一百”變成了“一百二十”。

　　顧旭通過回答這最後一道看似簡單的題目，成功地獲得了二十個積分——比莫厲那個死記硬背的答案多出十五分。

　　…………

　　不遠處的涼亭裡，大人物們正圍在一張石桌邊靜靜品茶。

　　李院長硬著頭皮，吩咐書院裡的雜役送上一壺“百味茶”。然後上官槿微笑著接過茶壺，給每個人倒了一杯。

　　或許是因為她常常侍奉在洛川的身邊，她倒茶時的每一個姿態都優雅而無可挑剔。

　　“百味茶”是龍門書院的一道特產，它的茶葉源自於數百年前太宗皇帝在書院內隨手種下的一棵茶樹，又由書院裡出名的“思過泉”煮成。

　　它的功效就如它的名字，能夠讓人心頭不知不覺間萌生出喜、怒、哀、樂等多種情緒，對於在朝著“望鄉台”攀登、需要體會人生百態的修士們極有幫助。

　　某種程度上，它可以說是龍門書院作為“大齊修行者第一學府”的底蘊之一。

　　當然，對於第五境及以上的、已經走過“孟婆亭”的修士，它的用處並不大。

　　但上官槿卻在這短短的一瞬間內，想起了過去的很多事情。

　　她想到了童年在客棧時乾活的悲慘遭遇，進入驅魔司後地位與修為逐漸提升的成就感，被司首大人賞識時的喜悅，在房間裡獨自作畫的寧靜專注，在嶗山上因一念之差錯失傳承的失落……

　　待她再次睜開眼睛的時候，她感覺自己體內長期平靜的真元忽然有了躁動的跡象。

　　而坐在她對面的昭寧公主，也不可避免地受到了“百味茶”的影響。

　　在短短的一瞬間裡，公主的目光不再像平時一樣寧定自若，反而有些孤獨，有些無助，像是有一個離家出走、找不到方向的小女孩。

　　忽然之間，洛司首將自己杯中的茶一飲而盡，情不自禁地感歎道:“真是好茶！”

　　李院長笑眯眯地跟著說了句客套話:“司首大人，這茶能夠得到像您這種品茶專家的認可，可以說是它的榮幸。”

　　聽到李院長的話，洛司首禮貌地笑了笑，順勢說道:“那麽我可以帶一壺回去嗎?”

　　李院長沉吟片刻，回答道:“當然沒有問題。”

　　…………

　　就在這個時候，悠揚的鍾聲再次響起，宣告考核的結束。

　　房屋裡的四人不約而同地放下了筆。

　　沈丘自嘲地搖搖頭，率先從椅子上蹦了下來。他覺得，如果直覺沒錯的話，在這第一個環節裡，自己應該是這四個人中間發揮最差的一個。

　　莫厲跟在後面，憔悴的臉上露出淡淡的得意情緒;他剛一出門，就開始到處尋找李院長的蹤影，似乎迫不及待地想要得到自己表兄的肯定。

　　趙欣然的目光裡透出些許的遺憾，不過很快又恢復了平靜。

　　當發現自己忘掉不少符篆之術的基礎知識時，她並不感到意外。

　　或許在這個環節上，她會被對手拉開一些距離。

　　不過她相信，在符道的“應用”和“革新”方面，她一定能追回這些差距，甚至還能把對手們遠遠地甩在身後。

　　顧旭則是最後一個走出屋子的。

　　他出門時的表情，和進門的時候一模一樣。

　　沒有得意，也沒有難過。

　　一切盡在他的掌握之中。

　　他只是在正常發揮而已。

　　…………

　　在第二個環節開始之前，他們有半個時辰的空余時間。

　　於是他們各自到附近的偏房之中，靜靜休息，修養精神。

　　大齊國師則輕輕揮了揮手，收回了他們剛才書寫的那些神奇的紙張。

　　“沈丘那小子看上去很聰明的樣子，沒想到基本功不太行啊！”國師掃了一眼沈丘答卷右上角的數字“七十二”，笑了笑說道，“居然隻做對了七十二道題。”

　　聽到國師的這番話，龍門書院教習傅韜立即在旁邊說道:“學習符篆之術，重在腳踏實地，耍小聰明、天馬行空是絕對不行的。我可不希望龍門書院的學生們也沾染上這樣風氣。”

　　傅韜作為李院長的親信，他自然是支持莫厲的。

　　所以在這樣的情形下，他立即把沈丘答卷分數低，歸結為他的態度有問題。

　　但是，國師並沒有被他的話帶著走，而是笑了笑，為沈丘解釋道:“這小子在他的家族中過的不容易，連個正經的老師都沒有，都是依靠藏書自學成才……想要找個人幫忙答疑解惑，都得帶著禮物奔走很長的路途。

　　“他在這個環節中發揮不理想，並不代表他是個耍小聰明的人，而是有諸多客觀的原因。倘若給他充足的資源，我相信他應該不會比別人差。

　　“我想，既然我們是在為國家選拔人才，那就要給他們充分的機會，公正地參考每一個環節中的表現。

　　“而不要因為一己私心，妄自評價別人的人品。”

　　聽到“私心”二字，傅韜立即噤聲。他知道國師已經看破了他的心思。

　　【還差一點點內容來不及12:00寫完了，先發出來，大家晚幾分鍾再過來。】

　　在第二個環節開始之前，他們有半個時辰的空余時間。

　　於是他們各自到附近的偏房之中，靜靜休息，修養精神。

　　大齊國師則輕輕揮了揮手，收回了他們剛才書寫的那些神奇的紙張。

　　“沈丘那小子看上去很聰明的樣子，沒想到基本功不太行啊！”國師掃了一眼沈丘答卷右上角的數字“七十二”， 笑了笑說道，“居然隻做對了七十二道題。”

　　聽到國師的這番話，龍門書院教習傅韜立即在旁邊說道:“學習符篆之術，重在腳踏實地，耍小聰明、天馬行空是絕對不行的。我可不希望龍門書院的學生們也沾染上這樣風氣。”

　　傅韜作為李院長的親信，他自然是支持莫厲的。

　　所以在這樣的情形下，他立即把沈丘答卷分數低，歸結為他的態度有問題。

　　但是，國師並沒有被他的話帶著走，而是笑了笑，為沈丘解釋道:“這小子在他的家族中過的不容易，連個正經的老師都沒有，都是依靠藏書自學成才……想要找個人幫忙答疑解惑，都得帶著禮物奔走很長的路途。

　　“他在這個環節中發揮不理想，並不代表他是個耍小聰明的人，而是有諸多客觀的原因。倘若給他充足的資源，我相信他應該不會比別人差。

　　“我想，既然我們是在為國家選拔人才，那就要給他們充分的機會，公正地參考每一個環節中的表現。

　　“而不要因為一己私心，妄自評價別人的人品。”

　　聽到“私心”二字，傅韜立即噤聲。他知道國師已經看破了他的心思。

　　【還差一點點內容來不及12:00寫完了，先發出來，大家晚幾分鍾再過來。】