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《少年的落羽》第18章
  二十五中地處市郊,周圍除了技校和一些不太盈利的政府機構外,就是網吧最多。當然這些網吧主要服務的是技校的學生,所以二十五中翻牆出去上網的學生最感謝的人就是技校的學生,如果沒有他們,學校周圍的網吧早就倒閉了。高中的生活其實很有規律,這裡的規律是說班主任一般每周查幾次宿舍,每次都是周幾,基本不變。在掌握規律後,一些學生也開始按規律在晚上熄燈後翻牆出去上網。在二十五中邊上有三家網吧比較出名,分別是群星網吧,紅月亮網吧和金旭日網吧。一天夜裡,年級主任突襲檢查,查至某宿舍時發現屋裡只剩一人,就問剩下那個學生其他人去哪兒了,那個學生臨危不懼,說:“他們可能去星星了,因為星星機子比較好,也可能去太陽了,因為太陽離學校遠,附近老師少,更有可能去月亮了,因為月亮最近,來去自如。”年級主任聞之大怒,心說你小子還挺有經驗。第二天,他便招集了所有班主任開會,商討怎麽杜絕這種事情。最後一個教生物的班主任想出了一個主意:在二十五中的圍牆邊載滿薔薇。這種枝上密生小刺、夏初開花的植物爬滿圍牆後,不僅美化了校園環境,還成功阻擋了一大批準備翻牆外出或進入的學生,學生每翻一次,就會遍體鱗傷。而校領導在看到效果後,更是加大了薔薇種植力度,除了幾處大門,不留一絲空隙。

  薔薇除了阻擋住學生的上網之路,還阻擋了一堆買小吃的小販的發財之路。二十五中的大師傅水平還不如“康師傅”,其實學生們的要求並不高,只是希望大廚能發揮穩定一點,不要時好時壞,哪怕像中國足球般穩定,不要時不時給人以希望,因為如果一直不好的話,適應下來也就好了。而在廚藝差之外,還有飯菜的質量問題。二十五中的學生身體內應該不會缺鐵,因為食堂的菜裡經常會出現刷鍋球斷掉的小細鐵絲,不過往樂觀了想,這至少說明食堂的鍋還是經常刷的,就像從菜裡吃出了蟲子可以安慰自己這說明菜上沒有農藥。學生們學過化學後知道,平日裡說的身體“缺鐵”是指缺乏鐵元素,而食堂的工作人員給學生們直接補充鐵單質或是“大塊的”含鐵合金,讓很多學生感到“吃不消”。在多次出現這種情況後,各個班的班主任便開會安撫學生:“你們別不知足了,先不說我們生活的那個年代條件是多麽得艱苦,就算是現在,咱們學校跟其他學校比起來也是好很多。等你們到了大學,有些食堂的菜更是沒法兒吃,珍惜現在吧……”總之就是通過貶低別人來抬高自己。

  但學生們畢竟沒有什麽機會先去體驗一下別的學校的艱苦生活,幾個學生對食堂喪失信心後,讓幾名校外的小販發現了商機。每天接近放學時間,就會開著各自的小吃車,停在二十五中的各處圍牆外。在有幾個學生買過之後,很快大部分學生就都知道了。

  小販們說賣的是良心,但良心就那麽多,幾份良心賣光後,就只能沒良心了,價錢在提高,份量在減少。學生們也無可奈何,在別的地方,顧客就是上帝,在學生眼中,小販就是上帝,而小販們才不在乎上帝,他們供奉的是財神。每到放學時間,一群學生就抓緊時間往“上帝”身邊跑,還要不斷注意有沒有老師跟蹤,以及避開監控攝像頭,不禁有一種穿越封鎖線的快感。程向東宿舍把這個任務交給了老刀和王磊,他們兩個在放學前靠傳紙條統計出其他人要吃什麽,收了錢,鈴響後飛奔而去,

一騎絕塵四人笑,無人知是外賣來。王磊一般負責防風,老刀負責取“貨”,他根據“毒梟”,給自己取了一個“飯梟”的外號。但“飯梟”多了以後,取貨就要排隊,老刀憑著自己的口才和每次巨大的訂餐量,很快就和小販混熟了,互相稱兄道弟,不禁不用排隊,小販還不時多送老刀一份,老刀甚是得意。  拿外賣的過程不僅是學生和老師鬥智鬥勇的過程,也是小販和老師鬥智鬥勇的過程,只是他們因為已經離開學校太久,學生時代練就的警惕性早已不在,也根本不再把老師放在眼裡,有時看到牆內站著老師,也只是波瀾不驚的刷著手機,然後把車推到另一處圍牆邊,等待著有一雙雙“渴望”的小手從牆內伸出。各個班的班主任隻好給學生開主題班會,舉了一堆學生因為吃路邊小攤上的食品而危害健康甚至生命的案例,使得那些從未買過的學生表示絕對不會去買,而買過的學生絲毫不在乎。

  學校領導之前對此事也是十分頭疼,想萬一哪天有上級來“檢查”,“參觀”、“指導工作”該如何解釋,於是派出幾名老師與小販協商。小販們一致保證,自己賣的東西絕對安全衛生,但學校領導隻想讓他們趕緊消失,小販們不願意放著錢不賺,表面上答應,到了放學時間就會準時出現。校長恨不能買幾套城管服裝讓老師們嚇跑小販。然而這件事情在生物老師提出種薔薇後得到了完美的解決。這條建議落實的速度之快,力度之大震驚了學生和小販,短短幾天,圍牆內外就“面目全非”。別說從圍牆裡伸出手去,薔薇縫隙頂多能伸出根筷子,還得三五根接起來長度才夠。

  堅持幾天后,小販們無奈投降,邊罵著邊把小吃車開走了。學生們站在樓上,望著小販們的背影黯然神傷。好在學校領導也及時加強了對食堂的管理,使得飯菜裡沒再出現不該出現的東西。

  這種生活中的小變化讓程向東的記憶不至於空白,卻也填補不了他內心的空虛。每個老師都會算一筆時間帳,剛開學的時候,老司就給學生們細數了一下一個學期能上課的時間,各種節假日,會放假的,不會放假的,都給減掉了,達到了驚人的一百多天,程向東當時疑惑:不是都說高中比較緊張嗎,怎麽二十五中福利這麽好,假期比初中還多?又覺時光荏苒,如白駒過隙,當珍惜每一天才行。但現在他覺得卻每天如浮光掠影般,時間漫長而空虛。
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