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《科學研想,學霸的強國之路》第一十一章蛻變
  王宇猶記得童年時光,就是爺爺每日不厭其煩的在街頭巷尾不厭其煩地漫步,許多年都是這麽度過的。

  小時候嘛,自然是特別喜歡天天有人領著在街上溜達...

  而家裡火爐上,奶奶總是坐著一個鋁製容器,容器內蒸著熱乎的飯菜。

  一年四季幾乎都是如此,夏季院子裡總會有一個升著炭火的蜂窩煤爐。

  王宇無論是小學,中學,又或者高中,放學回來第一時間都能吃上熱乎的飯菜,雖然只是最簡單的米飯饅頭,以及當下季節最常見的蔬菜!

  吃過飯後,王宇有些不好意思的來到東屋,停頓片刻道:

  “奶奶,給我點零錢,有幾本書需要買...”

  每到這時,奶奶總是拖著肥胖的身體,慢吞吞的起身,在褲兜掏出一個泛舊的手帕,手帕裡包著一些錢...

  奶奶先是數了數一共有多少錢,然後停頓片刻,抻出兩張紅票票遞給王宇道:

  “別亂花啊,早點回來!”

  王宇接過錢,輕聲答應:“知道了!”轉身離去。這一幕,在他記憶裡經歷了無數次的場景。

  但這次是王宇記事以來,奶奶給他最多一次的零花錢,雖然王宇習慣性的用了買書這樣的借口。

  祖孫二人仿佛早已有了默契一般,長這麽大,王宇總是有買不完的學習用品,而奶奶也從來沒有追問過錢具體都用在什麽地方!

  可能大部分孩子會說,除了父母,奶奶爺爺是這世上最親的人。

  但在王宇這裡,奶奶爺爺是和父母並列的,只因爺爺奶奶一詞承載了他的整個童年!

  這一次,王宇真的是去書店尋找知識的答案,他也想驗證下昨晚灌輸海量知識應用場景的正確性!

  之所以是去書店,而不是在網上了解,這就不得不提王宇的聰明才智了!

  實體書的出版印刷,一般都經歷過一段不短時間的檢驗,而網絡上的信息駁雜,若不是非常了解其專業很難辨別真假!

  其二,也是緊迫感在作祟,由於上次沒有詢問摩卡,那個腦部智商的拓展情況,他心底也在打著小九九。

  想趁著如今聰慧的大腦,汲取更多的知識,這樣即便有時間限制,到時候他也不虧!

  主要還是跟隨了他18年普通的智商,大腦突然產生了這麽大的變化,讓他有一種不真實的感覺!

  人在患得患失間,就容易產生了焦慮,無關乎智商有多高又或者聰明與否,這是心病!

  新華書店,王宇不知道其它城市的書店都叫什麽名字,但他所在的縣城,從他記事開始,電影院邊上的書店雖然幾經翻修,一直是這個名字。

  書店分為兩層,一樓琳琅滿目,分出部分區域售賣家電,還有一些兒童玩具和漫畫書籍。

  王宇沒在一樓停留,直奔二樓而去,第二層大概有上千平方的區域,書架上擺滿了各種書籍!

  但有將近一半以上的區域,全部都是小學、初中、高中學生的輔助書籍,寫作技巧,中小學三千問,重點試題范本,黃岡教材等...

  王宇沒有在這一區域停留,而是來到了成人圖書區域,這裡更適合他對知識的深入探索。

  可能因為新華書店是縣裡為數不多的官辦性質的公共場所,自有其非凡的韻味,確實少了一些功利性質!(一樓不算在內。)

  二樓少了商場的喧囂和追逐,一切都顯得那麽恬靜而不帶功利性。

  書店管理員在不遠處坐著低聲閑聊,這邊的節奏十分舒緩,周圍的氛圍悠然自得。

  在這裡,你不會遭遇那種還未細細品味便被催促的尷尬。

  你還沒等仔細逛呢,導購員就走過問:“先生/同學,請問你需要什麽?”

  商場裡的導購員常常迫不及待,仿佛要將你推向某個角落,滔滔不絕地介紹,急切希望你立刻做出購買決定。

  而書店,它需要的是一種靜謐,讓每位顧客都能在細細的欣賞中感受書籍的獨特魅力,最終自主選擇心儀的一本。

  當然不是說熱情的服務不好,但也得分地方。

  書店就要有個安靜的環境,供顧客慢慢欣賞體會各種書籍的不同,然後根據個人實際情況自行選擇是否購買。

  成人圖書區域,軟包的沙發式長椅和恰到好處的小桌,構成了一處閱讀的舒適角落。

  不遠處還有賣飲料和熱飲的一個售貨員,櫃台上擺著烤腸,熱狗等速熱食物!

  只要花上十幾塊錢,點一份吃食,再挑選一本喜歡的圖書,簡單的花費便能享受閱讀的樂趣。

  當然了,在書架跟前站著翻閱,圖書管理員也不會管,更加不會投來鄙視的目光,同樣是賣東西場所,可能這就是販賣知識和販賣商品的本質區別吧。

  王宇奔著標注著工具圖書的書架走去,隨手拿起一本機械原理與應用的書籍翻閱了起來...

  沒用一個小時,放下書籍,然後又拿起一本計算機應用...

  隨著王宇一本本書籍的拿起又放下,心底那些小心思也逐漸的放下,反而被書中的知識所吸引!

  王宇時而還可以隨著書中文字的講解,做到發散性思維,順著思路展開研想!

  全身心投入進知識的海洋後,他仿佛身體每一個細胞都無比的雀躍,由內而外的感到一種可以窺見謎底般的興奮。

  學習之所以枯燥乏悶,大部分原因是因為死記硬背令人生畏,又或者不知道學來的知識有什麽用,更加看不到前方的路是通往何方!

  像王宇這樣,如今的學習過程,還真就仿佛吃飯喝水一樣簡單,人之所以需要美食和水究其原因是因為身體本身餓和渴了!

  一學的通,一點就會,這感覺仿佛上癮一樣,自然而然的就愛學習,在好奇心和求知欲便會驅使下,想要探究原理背後的那個答案。

  現階段如果讓王宇創造一條路可能會很難,但即便面對再難的問題,他也願意追隨先賢的腳步,尋找那些真理般的答案。

  這可能就是聰明的大腦和普通大腦的區別吧,要是放在以往,哪怕一個月之前,王宇也不會對那些鬼畫符般的公式和晦澀難懂的理論知識感興趣。

  看不懂嘛,根本看不懂!

  知識,只有自身條件可以學通的前提下,才有喜歡的本錢。

  之所以會有好學生和差生,是因為好學生可以很輕松的就學會一些知識,而普通學生得憑借著強大的毅力和不懈的努力,才能勉強學會讀懂。

  有一些聰明之人到達自身極限後,有些問題一樣也會搞不懂,是人都有各自的極限所在。

  要不說,有些時候可別聽那些站著不腰疼的雞湯話,“都是頂著一個腦袋兩隻胳膊,他能學會不信自己就學不會?”

  殘酷的現實無時無刻不在提醒你,還真就學不會,無論是高考的選材模式,還是那些無論自身怎麽努力也追趕不上領先者的腳步, 都無時無刻不在提醒我們,硬件至關重要!

  一個不得不面對的殘酷事實,有幾個天賦一般的學生可以靠著自身勤奮努力就能考上頂級學府的?

  但凡有點良心的招生老師一定會告訴你,不是一個圈子的人,千萬別硬往裡融。

  一旦進去了,對於平凡的他們而言,真不見得是一件好事,在天才面前,普通人大概率會被打擊的體無完膚。

  與其這樣,還不如在自己的舒適區選擇個方向努力,這樣至少你的努力在面對同一段位競爭者時,不會被浪費或者無視掉!

  就比如倆孩子同班同學,整天逃課出去玩,抽煙、喝酒、打架等惡習佔滿了。

  當然學習肯定也會在一起,然後一考試,人家985或211。

  另一個卻連個大專考著都費勁,這讓人如何能接受!(本人親身經歷過,唉一言難盡啊!不是宣揚躺平論,隻想說,選擇一個與自己差不多的段位努力,很重要!)

  時間悄然流逝至傍晚六點,圖書管理員的輕聲提醒讓王宇不得不將手中的《機器語言》放回書架

  無它,只因這本書的定價讓王宇難以接受,現實確實就這麽的殘酷。

  在這個互聯網火熱的年代,和計算機有關的書籍格外貴。

  而他,盡管囊中羞澀,仍舊心懷對知識的無盡向往。

  囊中羞澀,罕聞市井繁華。

  兩袖清風,難掩耀古爍今。

  滿腹經綸,總有用武之地。

  虛懷若谷,縱覽驚世學識。
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