搞定了最難啃的方家兩口子之後,其他家長的問題在楊方這只能算小卡拉米級別的。在穩定好戰略後方之後,楊方就可以在學校建設上發力了。
“系統!抽獎!”楊方閉上眼睛默念。
有獎券不用過期作廢,現在是最缺人的時候,得趕緊先把名師落袋為安了才能安心。
“恭喜您獲得市級名師:劉師貴(語文),馮英才(數學),段婷婷(英語)。三位名師將會在一個工作日內到校報到,請宿主妥善接待,工資待遇請酌情安排。”
楊方大為吃驚。憑啥啊?憑啥呀!我用獎券抽出來的老師憑啥還要開工資?
原本他還覺得五十萬圓的發展資金能支撐挺長時間,但如此看來這點錢是遠遠不夠花的。
罷了罷了,風吹雞蛋殼,財去人安樂。這個世界最寶貴的東西是什麽?是人!有人才有希望,有人才有未來。
沒過多久,三位名師共乘一輛三輪摩的聯袂而來:
語文老師劉師貴是一個頭頂地中海強者髮型的中年男人,他的臉上總是掛著微笑的神情,看起來就像一個和藹的鄰居大叔。
數學老師馮英才的身材高而瘦,從衣著打扮來看就知道這是一個一絲不苟的男人,具有出色理科教師的風范。
英語老師段婷婷是個年輕漂亮的姑娘,她的穿搭非常時尚,頭上、肩上、袖子上搭配的各種小飾品看起來都價格不菲,腳下踩著的恨天高看得楊方都覺得心顫。
三位老師都很有各自的“學科特色”,離老遠就能感受到那股來自強者的強大氣場。果真是系統出品,不同凡響。
如果楊方的錢能隨便花,他真的願意開出五位數的月薪“供奉”這幾位。但現在育才百廢待興,他只能跟葛朗台似的過日子。
“歡迎三位老師加入育才的大家庭,從今天開始大家就是一家人了。既然如此,咱就一家人不說兩家話,諸位對於各自的薪資待遇有什麽要求?”楊方把姿態擺得很低,禮賢下士,求賢若渴的態度十足。
馮英才道:“校長看著給就行,掙得多就多給點,錢緊少給點也行...”
不愧是從系統裡抽出來的名師,這思想境界就是高啊。
不過人家不要楊方不能不給。雖然楊方現在窮到恨不得一分錢掰兩半花,但該給人才的待遇絕對要給,楊方指定不能蹬鼻子上臉把人家當牛馬去壓榨。
“這樣吧...”楊方沉吟道,“三位的基本工資先按六千給,等學校走上正軌以後再往上提...育才現在的情況大家都心裡有數,等以後掙錢了必有厚報。”
楊方這番話倒是情真意切,他也確實是這麽想的。不能讓功臣流血流汗再流淚,能同吃苦不能同富貴的老板他楊方可不當。
掙再多的錢對於楊方來說都是紙,擺在他面前的唯一目標就是發展學校。三位名師都是學校發展的助推器,那他們就是楊方最親的人。
“三位暫時先住在村民家裡,等學校升級擴建完成咱們就有教師公寓了...學生的成績就拜托諸位了!”楊方站起身來深深地鞠了一躬。
這一躬既是為了學生,也是為了自己的事業。三位名師並不是系統捏出來的NPC而是真實存在的個體。他們的教學能力都是覺醒“宿世記憶”帶來的。如果楊方真的苛待了他們,他們也可以放棄“宿世記憶”離楊方而去。
將三個老師安頓好之後,楊方提著雞蛋和牛奶來到了離學校最近的曙光村村委會拜訪支書劉望奎。
育才中學馬上就要迎來校舍的硬件升級。在此期間他得給學生找個地方上課不是?村裡條件最好的屋子就是村委會的村民活動室--寬敞明亮不說,還自帶桌椅板凳。在楊方眼裡,這簡直就是教室的最佳平替。
在教學樓蓋好之前,讓學生在這邊對付對付也不算虧待了他們,育才現有的教室還不如村民活動室條件好呢。
“呦!這不是小楊校長嗎?真是稀客啊!”劉望奎笑著打哈哈道。
楊方苦笑著道:“劉支書,老弟我今天是來求幫忙的。”
“你可是咱們村的恩人,有事跟老哥說就完了。能幫的老哥肯定幫,幫不了的忙老哥找人幫。”劉望奎豪爽地道。
楊方解釋道:“不瞞老哥,我剛剛為咱們育才學校拉了一筆投資用來升級學校硬件。”
“這是好事啊!需要老哥做點什麽呢?工地人手不夠嗎?我這就開大喇叭喊人幫忙來,只要管飯就行。”劉望奎拍著胸脯道。
楊方連忙阻攔:“不用,不用...是這樣的,這工程隊馬上就來了,這學校也要被推平。咱學生就沒地兒念書了。”
劉望奎恍然大悟:“這樣啊...用不用我把村委會騰出來給您當學校用?”
“不至於...不至於...一間村民活動室足矣。”楊方的心裡熱乎乎的。
沒想到育才學校的辦學基礎這麽好,當地的人民是真的認可。
“我這就給你取鑰匙去。”劉望奎碎碎念道,“窮啥不能窮教育,苦啥不能苦孩子。孩子只有讀書才能走出這破村子,你們是孩子的大救星啊!”
因為緊緊挨著,育才學校和曙光村的關系是最好的。曙光村的村民只要有孩子肯定往育才送。除了曙光村之外,離這不遠的宏光村和靠山屯也是育才的生源地。不過育才並不是他們的唯一選擇,如果願意多走兩步路也可以讓孩子去鄉中心校就讀。
搞定臨時校舍的問題,育才中學就可以重新開學了。八大金剛都是明年參加中考的準畢業生,中考共有八門必考科目:數學、語文、英語、物理、化學、歷史、道德與法治和體育。
其中歷史科目和道德與法治科目是開卷考試,難度系數較低。體育考試以體能達標為主,村裡的孩子各個都能考滿分。所以複習的重點肯定要放在其他五科頭上。
因為沒有專職的物理、化學、歷史、道德與法治老師,所以劉、馮、段三位老師還得承擔其他科目的教學任務。
馮老師除了能教數學之外,也能扛起物理化學的大旗;劉老師在教語文之余也得擔起歷史和道法的責任。
楊方之所以沒有給段婷婷安排額外的教學任務,是因為和其他科目比起來八大金剛的英語成績實在是爛的批爆,需要她考前的最後一段時間把這幫玩意的英語成績抓起來,光做好這件事就已經任重而道遠了。