“你怎麽做到的?”在孩子們坐小火車玩得正歡的時候，楊方湊到耿二峰跟前問道。

　　耿二峰聳聳肩:“魯班大師的生活小法術唄！時代在發展，社會在進步，法術的版本當然也要隨時更新啦。”

　　“所以這玩意到底是啥?”楊方好奇問。

　　“我用引雷咒改的充電術，法術效果就是可以召喚雷公之力將面前的電池充滿。”耿二峰洋洋得意地道。

　　楊方:......

　　離了個譜！這年頭法術都等自我迭代了?工匠一脈的傳承這麽厚重嗎?為了便於工匠使用大型用電器，工匠之祖特意發明充電術?

　　“育才的學生也能用?”楊方想起剛剛的場景試探著問道。

　　耿二峰道:“凡入我工匠一脈的育才學子都能用...效果約等於看過《魯班書》。”

　　“五弊三缺選其一?”楊方嘀咕著自己看過的江湖傳說試探著問道。

　　傳說中的《魯班書》非常邪門，只要學了就會五弊三缺纏身。所謂五弊指的是“鰥寡孤獨殘”，三缺指的是財、命、權。學了魯班書之後肯定得命中犯一門或者缺一門。

　　楊方萬萬沒想到，耿二峰竟然點頭了:“是這樣的...在我這學技術沒問題，但是要學術法的話真就得選一樣。”

　　好家夥！

　　竟然在這等著呢！

　　“那你剛才還教周長安用法術?”楊方驚訝問。

　　耿二峰淡定地道:“小周同學已經成了我的記名弟子，我之前跟他說過拜我為師的代價，他也同意了。”

　　“所以他選的是哪一樣?”楊方問道。

　　耿二峰圓滑一笑:“當然是孤啦！他小時候就沒了爸，所以跟我學的代價近乎沒有...這孩子挺可憐的，小小年紀一門心思要學技術，務實的有點讓人心疼。”

　　“務實?怎麽個務實?”楊方來了興趣問道。

　　耿二峰指著嗚嗚冒氣的小火車問道:“你猜他為什麽帶著同學攢出來這麽一台小火車?”

　　“興趣愛好?”楊方回答。

　　耿二峰搖搖頭:“當然是搞錢啦！比起那些虛無縹緲的熱度，小周覺得只有掌握的技術才是自己的東西，那台小火車就是他跟我學到的智慧結晶。而這只是剛剛開始，他要用這台小火車向你證明他的潛力，然後找你換取投資開發項目，至少也能免點學費啥的...這是他投石問路的一顆重要棋子。”

　　“現在的孩子想得這麽遙遠嗎?他才多大啊?”楊方對此表示瞠目結舌。

　　耿二峰歎息道:“他和育才的大部分孩子不同，周長安家裡的條件並不好。他媽媽送他來育才一是因為育才招生條件寬松，二是因為育才能長期住校...他媽媽並沒有太多時間來照顧孩子。”

　　楊方咂咂嘴:“窮人的孩子早當家啊...要不咱把這孩子的學費免了?”

　　“還是別了。無功受祿不是一件好事，就像我沒直接給他錢一樣，這孩子的自尊心挺強的。他寧可造小火車證明自己，也不願意寫一份特困補貼申請。”耿二峰阻攔道，“知道為什麽他創建的社團叫做恆星嗎?行星是接受光的星星，恆星是發出光的星星，他想成為照亮別人的光。”

　　楊方點點頭:“你覺得育才多一條乘坐小火車的參觀線路如何?”

　　“甚好甚好！”耿二峰呵呵笑道。

　　“你去告訴恆星動力社的孩子們，本校長覺得這台小貨車很有意思，需要將小火車征為校產。作為補償，學校願意出二十萬收購並獎勵恆星動力社團十萬元作為發展基金。”楊方悠悠地道。

　　這台小貨車的主要材料是破銅爛鐵，楊方用二十萬收購絕對溢價超多。但是能用這種方式資助一個優秀的學生，楊方覺得這錢花的超值。

　　而且也不能說楊方虧了，一台由學生打造出來的蒸汽動力火車，不管誰來看都有裡有面。光為了這份面子，楊方這錢花的就不冤。

　　耿二峰很訝異楊方能如此貼心，他也露出了欣慰的笑容。這位工匠宗師很好奇這孩子能用楊方提供的起步資金玩出什麽花活來。

　　回到校長室之後，楊方讓胡主任取來育才學生的背景調查。雖然育才的第一批學生大部分是他跑招生跑來的，但也有少部分學生是家長主動報名來的，周長安就是後者。

　　因為沒親自去過學生家裡，楊方對於這部分學生的家庭情況了解有限。

　　他覺得自己有必要了解育才的每一個學生，關心每一個學生的發展。育才不大，創造神話。他相信在未來有無數的傑出人士從這裡崛起，一個名叫育才的奇跡正在被他們共同創造。

　　育才的第一批學生中像周長安這樣的還是少數。大部分學生都處於中產或以上，畢竟育才的學費能天然勸退一部分財力有限的家長。

　　只能說周長安的媽媽也很倔強， 哪怕省吃儉用也要把孩子送到自己能力所及的最優選擇。

　　一切都是命運最好的安排，對技術無比渴求的周長安在育才遇到了當世最強的技工王者。但凡周長安能從耿二峰手裡學會三成的本領，榮華富貴真的不是空中樓閣而是唾手可得。

　　現在網絡上不是有個梗叫“古希臘掌管XX的神嗎”?魯班就是上古華夏掌管匠造的神！咱泱泱華夏不比勞什子的古希臘厲害?

　　因為耿二峰害怕坑人一直沒在育才收徒弟，也就是小周同學先天孤兒，不然也無法從他手裡學到精髓。

　　話說五弊三缺還是挺可怕的！

　　其他社團看到恆星動力社團露了個大臉之後立刻坐不住了。千防萬防硬是沒防住平時默默無聞的“工人兄弟”，在大家在精神領域相互攻防的時候，你們竟然創造出了物質財富！

　　所有社團中最坐不住的當屬繽紛手工社團。同行是冤家，兩家社團的後綴可都是“手工”啊。雖然一個是玩機器的，一個是玩縫紉的...但整個育才只能有一個手工王者。

　　於是繽紛手工cos社團立刻點齊兵馬準備在開學初整個活亮一下肌肉，可千萬不能讓“恆星工人”專美於前。

　　不僅是繽紛手工社團，全校大部分社團都開始進入瘋狂內卷狀態--哪怕是那些躺平的養生社團也開始行動起來。校長肯花三十萬小火車收恆星號，就肯花錢收購其他社團的“產品”。

　　就算不為了“優秀社團”的虛名，但誰會和馬內過不去呢?

　　卷就完了！