13考場在四樓最東邊的教室。馬軍剛上四樓的時候，就聽到教室裡像扔了炸彈一般鬧哄哄的。

　　“安靜！安靜！安靜下來！考試了！”馬軍用戒尺把講台敲得劈裡啪啦的響。

　　馬軍發完答題卡，說:“用2B鉛筆塗準考證號，給我塗認真點，別塗錯了，馬上我檢查。”

　　發完試卷，馬軍在講台上坐了下來，拿起杯子喝水。

　　王希文側著身，手托著自己的頭，兩眼發亮，在朝自己的身後看。

　　他身後是班級放空調的拐角，拐角的牆上貼著一張背景是天藍色的表格，表格的上方有一棵大樹。樹冠豐滿而盛大，綠色的樹葉挨挨擠擠，樹葉間綴滿了無數的小心心，有紫紅心、粉紅心、橙黃心、金黃心、淺黃心，五顏六色的小心心燦燦地亮著。樹冠的右上邊，有四個紅字:快樂班級。大樹下面，太陽睜著大眼，張開雙臂，蹦蹦跳跳出來了。

　　“王希文，坐好！寫試卷。”馬軍讓王希文端正了坐姿。

　　馬軍翻開了方維保《現當代文學名作欣賞》第221頁:

　　我沒有領到蠟筆

　　沒有得到一個彩色的時刻

　　我只有我

　　我的手指和創痛

　　只有撕碎那一張張心愛的白紙

　　讓他們去尋找蝴蝶……

　　“世界很小很小，而心的領域卻很大很大”(舒婷《童話詩人》)，顧城就是一個在“自我”營造的“心”的自由國度裡，以一個痛苦的理想主義者和個體英雄主義者的身份與“世界”這個強大的“風車”孤獨地做著一場“唐吉訶德”式的幻想中的戰鬥，無論成敗，自有他存在的價值。

　　方維保是馬軍安師大的現當代文學老師。那時的方維保老師，三十歲左右，人瘦而高，臉狹長而肉少。班長楊尚斌說，方老師很像足球明星高洪波。

　　方維保老師喜歡下圍棋。那次安師大教師圍棋比賽馬軍觀看了。那時馬軍圍棋水平不如現在高，用現在的眼光看，方維保老師那時的圍棋水平接近業余1段。

　　今天忽然讀到方維保老師當年的文學平論，文字稍嫌稚嫩，不夠老辣，就像方維保老師當年青蔥的歲月。

　　“早上第一堂考試就睡覺！”鄧主任什麽時候走進了考場，一邊吼著，一邊揪著睡覺學生的耳朵，把他們拉了起來。

　　馬軍放下書，走到學生中間，說:“快點寫！數學、英語不會寫?語文不會寫嗎?”

　　“咕咚咕咚”

　　馬軍回頭一看，八(7)班的陳良牛正在地上滾動一瓶水，水滾到了八(2)班羅金歡的腳下。羅金歡彎腰從地上撿起，擰開蓋子就喝。

　　水呈藍色，像硫酸銅遇到了水變成了藍色水溶液。

　　馬軍走過去，收了，放在門口的課桌上。

　　“老師，你收我水幹嘛?我要找校長起訴你！”羅金歡轉身對著他，兩腿伸得長長的，一副懶洋洋、無所謂的樣子。

　　羅金歡是八(2)班的老大。和自己班的盛超臭味相投。

　　上次月考，在英語答題卡上，他塗了幾根又粗又圓的柱子。塗完了還拿給馬軍看，問:“老師，你看像不像孫悟空的金箍棒?”

　　整個考場的學生都被他帶笑了。

　　馬軍走過去，朝他的腳踢了一下，呵斥道:“坐好！”

　　他轉身趴在桌子睡了。

　　睡就睡吧，比搗亂強。

　　“老師，

我要上廁所，尿尿！”　　“哈哈哈！”

　　馬軍走過去，要揪單高山的耳朵。單高山捂著嘴笑，去了衛生間。

　　“老師，我寫好了，現在能交卷嗎?”陳良牛舉手問。

　　“你作文寫了嗎?試卷拿來我檢查。請同學們認真檢查，距離考試結束時間還有半小時。”

　　陳良牛晃動著他龐大的身子，來到講台，把答題卷交給馬軍。

　　答題卷第一面空白，第二面是作文，半命題作文，陳良牛寫的題目是:八年級，一個起早貪黑的我。

　　馬軍看了幾行:

　　我十四歲了，上八年級了。天天起早摸黑，天天風裡來雨裡去。

　　我越來越累了，我天天背著幾十斤重的書包，我天天穿著土得發霉的校服，從家裡到學校，從學校到家裡，老師哄我們，我們騙老師，看最後，誰能鬥過誰。

　　我在班裡從來沒有笑過，一天到晚愁眉苦臉的。

　　語文老師問，陳良牛，你怎麽不開笑臉?

　　我說:“語文老師，我不知道怎麽笑的，你能教我嗎?”

　　聽了我的回答，班裡的學生都笑了。我還是沒有笑。

　　我們學校的校長不也是天天本著臉，像誰欠他一百塊錢似的?

　　校長不是也天天起早貪黑的嗎?校長不也是不笑嗎?

　　……

　　後面的字塗成一疙瘩接一個疙瘩，馬軍看不下去了。把答題卡交給陳良牛，說:“你不笨啊，頭腦夠用的。你的精力都用到哪裡去了，陳良牛?”