滿分作文112

　　母語，那一絲血脈

　　湖北考生

　　也許，你會講一口流利的英語，讓人們讚歎不已;也許，你能說一段動人的法語，讓人們如癡如醉。但請不要忘記你的母語——漢語。不要忘了身上流淌著的華夏民族的血液，不要斷了維系你我的一絲血脈。

　　隨著世界一體化與經濟全球化的進程逐步加快，多樣文明像潮水般向我們侵襲而來。而英語，這一門使用最廣泛的語言，衝擊著我們的耳膜。

　　你可曾因英語的不及格而失掉獎學金?你可曾因英語的不過級而為畢業證書愁眉苦臉?你可曾因英語的不流利而失掉一次又一次的面試，一份又一份的工作?

　　在每一次的痛苦遭遇裡，你甚至問自己，處處是英語，英語，漢語是幹啥用的?這門母語，還有說的價值嗎?

　　在多元文化的競爭中，身旁年輕的選手個個健步如飛，而我們的老祖宗似乎有些氣喘籲籲，步履蹣跚了。

　　看看身邊那些牙牙學語的幼兒，還未學會普通話，卻已開始念念有詞地唱ABCD了。聽聽中學生的耳麥裡，還未習慣周傑倫，卻早已換成了大段大段的英文說唱。而廣告，包裝，你看得到中文嗎?那裡不見得會有中文。

　　明明是中國生產，中國銷售，還非得弄個“made in China”，是怕國人看不懂中文嗎?

　　時代的發展，需要我們掌握一門門的外語，但切不可數典忘祖，丟掉了我們的根本。

　　都說血濃於水。維系著這一方水土，聯著整個中華民族的，是我們的文化，我們的語言啊！縱觀歷史長河，在眾多文明的衰落與消失、誕生與興盛中，在同我們一同到來的文明中，中華文明確是唯一一個沒有斷層的文明，她就這樣深重地延續至今。而這一切，或多或少，與我們統一的文字有著聯系吧！我們有孔孟哲學，有百家爭鳴，有“語不驚人死不休”的杜甫，有馳騁天地的“詩仙”李白，有宋詞元曲，有《西遊記》《紅樓夢》。漢文學的博大精深多麽豐富多彩！我們又怎麽能忘，怎麽敢忘?又豈是一個諾貝爾文學獎就承載得起的?

　　記得你說的第一句話嗎?是母語。記得你難過時，那些安慰語中，最誠摯、最親切的嗎?是母語。

　　任憑時代如何發展，任憑世界如何變遷，縈繞我們心頭的，仍是那一句句親切的漢語，像是體內流動著的華夏民族的血液，不可改變，也不想改變。

　　母語，那一絲血脈，已在我生命中綿延千年。

　　滿分作文114

　　最貴的捐贈

　　廣西一考生

　　在去捐贈的路上，不少人都沉默著，提著大包小包的衣服、被子。

　　5·12，深深刺痛了人們的心。

　　我緊了緊捐贈物的繩子，歎了口氣，轉頭卻撞上了一對母女。母親將一大床嶄新的被子放在了地上，低頭似乎在跟女兒說些什麽。

　　小女孩漲紅了臉，手指不停地摩挲著她懷裡的洋娃娃，眼淚不停地打轉。

　　“發生了什麽事?”我好奇地探頭問道。母親抬起頭，無奈地看了我一眼，“你這孩子，明明說好要把自己最喜歡、災區兒童最需要的東西拿來捐，可她卻隻拿了一個舊得不行的洋娃娃。”

　　我想:“現在的孩子，真……”未等我想完，小女孩開了口:“可是，災區的小朋友最需要的……我舍不得送給呀。”

　　“有什麽舍不得呀?”母親似乎生氣了， “地震讓他們失去了那麽多，你只是捐了一樣東西，有什麽呢?媽媽以後再給你買呀。”

　　“可是，可是……”小女孩擦著眼睛，小臉越來越紅，小嘴撅著，說不出話來。

　　我接著母親的話說:“是呀小妹妹，災區的小朋友多可憐啊，他們甚至親人也沒有了，而我們只是把自己身邊的一些東西捐給他們罷了，即使是你不要了的東西，也會給他們帶來莫大的幫助呀。”

　　誰知我剛說完，小女孩急了，“什麽不要了呀，那我一直都要的！要的！”她跺著腳，滿臉通紅地說。

　　“要的也不行，走，回家拿去！”母親喊道。

　　小女孩被她媽媽嚇了一跳，低聲說:“真的要捐嗎?”母親和我認真地點了點頭。女孩咬了一下嘴唇，抬起頭來，說道:“那……不用回家拿的，走吧。”孩子困惑地望了望媽媽。

　　我有些好奇了，想看看她說的到底是什麽哦這麽神秘。

　　到了捐贈點，母親把被子拿給志願者後，低頭對小女孩說:“你的東西呢?”

　　小女孩抬頭看著媽媽，過了好久，把媽媽拉了過去。

　　“叔叔，”小女孩有點嗚咽地對志願者說，“我——我，捐——媽媽。”

　　瞬即，全場寂然。

　　小女孩又一次低下頭，小聲地哽咽道:“地震了，好多小朋友沒有了媽媽，他們好可憐啊。我想，他們最需要的應該是一個媽媽呀……”說著，眼淚不禁簌簌落下來，仿佛一朵朵晶瑩美麗的小花。

　　母親跪了下去，緊緊地抱住了女兒，抱得好緊好緊。