充實的一天即將過去，隨之而來的是晚上的寧靜。相比白天充實的課程，我更喜歡晚上晚自習的自由。我所謂的自由是可以按照自己的學習計劃進行複習，當然今天又另外加了兩個複習內容。練習字帖和看《三國演義》，字帖是可以光明正大的在自習課上練習，而《三國演義》卻只能偷偷摸摸的在課下無人注意的地方偷看，防止被劉紅嘲笑。

　　每天晚自習由原來的至少兩張試卷變成至少兩張試卷外加十五到二十分鍾的字帖練習，很多人會問每天晚上兩節課的晚自習也就兩個小時，做兩張試卷時間夠用嗎?我的回答是夠用，我做試卷並不是全部做完直接寫出答案，除了選擇題以外，其他簡答題和計算題，只是書寫框架和解題思路，至於後面的計算是不給出答案的，核對後面的標準答案也只是核對解題思路和框架，對於這時的我來說，每個題目的解題思路比最終答案更有價值，考試是千變不離其中，往往不同的是最終答案。

　　忍著疼痛描繪著“白日依山盡，黃河入海流;欲窮千裡目，更上一層樓”，雖是字帖，更能體現內心的真實寫照;享受著筆尖和字帖碰撞的沙沙聲，憧憬著未來的站如松，坐如鍾，猶如字帖的橫平豎直，在訴說人生的哲理。片刻的寧靜突然被同桌打破。

　　“這道題怎麽解?”手臂被溫暖的觸碰，伴隨而來的是馬君的聲音。

　　“討論的聲音都小點。”突然老狼站起生來朝著後方，開始了他大嗓門的吼叫聲，自習課，我們也見怪不怪，維持秩序是班長應盡的職責。

　　“這道題怎麽解”，馬君更加壓低了聲音問道。見我沒有反應，回過頭去自顧自的學習。並不是我不想，而是我專心忘我的時候，很是反感別人打擾。或許給馬君的印象為冷若冰霜，不近人情;又或許是以為我成績好，瞧不上他們學習不好的，高不可攀;又或許是以為我對人對事比較冷淡，猶如別人認為她隻可遠觀而不可接近似的。

　　待我練習完畢，望向馬君，二話不說伸手拿著馬君左手邊的筆，右手拉著馬君的試卷到我們之間，不給馬君反應的機會說道“哪道題?”

　　這突如其來的變故，使得馬君眼睛直勾勾的盯著我，愣了半晌，翻開試卷的另一面，同時用手指了指說道“這道題?”

　　“這道題很簡單”，我看了一眼，沒有思考說道。

　　“後面的說話小聲點，不想學習給我滾出去”，老狼怒吼道，頗有老王的韻味，頓時班級裡面安靜了許多。

　　“這道題其實很簡單，在這做個輔助線”，聽到老狼怒吼的聲音，同時感覺到突然的安靜，我很自覺的壓低聲音，沒經過馬君的同意直接在她的試卷上畫了輔助線，“這樣這條線和這條線，就相互平行了。”

　　“什麽?”由於我壓低聲音的原因，馬君可能沒聽清，頭自然而然的偏向我。

　　“我說在這做個輔助線，然後這條線和這條線相互平行”，我也是怕馬君聽不清，頭自然而然的偏向馬君。

　　“哦，這條線與這條線平行，那這個角是不是跟這個角相等”，馬君的聲音更小了。

　　“什麽”，蒼蠅般的聲音，即使我努力去聽，也只是聽到嚶嚶聲。

　　“我說，這條線與這條線平行，那這個角是不是跟這個角相等”，馬君又靠近了我一些，同時聲音又壓低了一些。

　　就這樣雙方的距離越來越近，說話卻越來越小，如此往複，給我感覺有一股磁性在不斷的吸引著我，

讓我不斷的向右手邊靠攏，而她不斷的向左手邊靠攏，後來才明白這可能就是所謂異性相吸吧。男女異性之間確實存在著這麽一種關系，比如有時候異性雙方走在大街上，不注意的話會越走越近，似乎有某種莫名的力量相互擠壓著對方。就在感覺到對方呼出的氣體迎面而來，拍打著雙方面頰的時候。　　“我哩孩來，你倆幹啥來?”小展突然的話語猶如晴天霹靂，“你倆是講題呢，還是親嘴呢?”

　　“你給我死一邊去，沒看到在給我講題呢?”雙方聽到這突如其來

　　的話語，回過神來，頓時拉開了距離，看到展威的大頭就在我們雙方

　　偏後的位置， 與我和馬君的頭形成了一個等腰三角形。

　　“這不是怕影響到別人上自習嗎?”抬頭觀看馬君，滿臉通紅，在燈光的照耀下，甚是醒目，兩個眼睛死死地盯著展威。

　　“我哩孩來，你們怕影響別人，就不怕影響我啊，我也在上自習好不好。我觀察你們兩個很久了，你兩個是借講題親嘴呢吧”，展威憂鬱的說著。

　　“你倆繼續，正好這題我也不會，我也學習學習”，展威見我和馬君相顧無言，不知所措，一邊說著一邊齊聲抬起大屁股，彎下腰將頭伸出我和馬君只見說道。

　　“我懂了”，馬君紅著臉說著，然後將頭埋進試卷中。

　　“你不是說聽半天了嘛?是個豬應該也懂了，你不會還不如豬吧?”我心裡不悅的反問道。

　　“我哩孩來，你夠狠，重色輕友的家夥”，展威略有提高聲音說道。

　　“老展你幹嘛?上課還亂起身幹啥，聲音給我小點”，這突如其來的變故被老狼看到了眼裡說道。

　　“好的，班長，我錯了”，說罷，展威乖乖的坐回原位上。

　　就這樣我的初吻被展威攪合的夭折了;就這樣我和馬君半個月沒說話;就這樣才讓我確切的理解了男女有別的真正含義。或許如果沒有展威的打斷，我的人生情感之路早已開啟，在別人還在讀高中大學的時候，我和馬君的孩子早已打了醬油;或許如果沒有展威的打斷，可能讓我提前嘗到了情感的困擾，提前讓我失戀，初中的情感走不遠，雙方心智都未成熟，甚至不知道責任二字的重擔有多重。