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《從大學講師到首席院士》第33章 優秀的人總會成為焦點
  朱萍連續聽了好幾遍,後來乾脆拔出了耳機,朝其他人喊了一聲,“你們聽聽,這個是不是王浩?”

  辦公室的人都看過來。

  手機播放起視頻內容,“謝謝你,謝謝你們。這是對我的肯定,對我的信任。”

  “但是,很抱歉。”

  “我當老師,並不是為了錢……”

  其他人跟著聽了一遍,頓時都反應過來,“這個……好像是王浩的聲音啊!”

  “很像!”

  “聲音類似,也不奇怪吧?他那個完全沒有方言的口音,和讀語文課文一樣,說普通話都差不多。”

  “但是,也太像了,我感覺就是他!”

  羅大勇乾脆走到了朱萍旁邊,接過手機仔細看了一遍,隨後一錘定音,“就是王浩!”

  “為什麽?”

  朱萍也不敢百分百肯定。

  “你仔細看啊!”羅大勇道,“視頻人物被模糊處理,但是衣服還是看個大概,這個人穿的衣服,和王浩昨天穿的很像。仔細觀察他整個人的姿勢,王浩坐著的時候,也是這樣……”

  “再加上聲音,基本就可以判斷了。”

  羅大勇邏輯清晰的做出說明。

  朱萍恍然大悟,朝羅大勇豎起大拇指,“有道理啊!還真是王浩,我就說,還有誰能拒絕百萬年薪!”

  “上次王浩就拒絕了!這次去阿巴雲,估計又被招攬,他肯定不會同意啊!”

  辦公室其他人也反應過來。

  上次朱萍、羅大勇、顏靜親眼所見,王浩拒絕了阿巴雲高級HR的招攬,拒絕了百萬年薪的誘惑。

  現在看到網上的視頻,倒也不奇怪了。

  張志強倒是驚訝了下,他們只是聽朱萍提起過,還以為是在開玩笑,沒想到是真的。

  視頻,就是明證。

  辦公室的人反應並不激烈,知道是王浩就覺得很正常,但是還是有人忍不住給王浩發了信息。

  是顏靜。

  顏靜找到了視頻的鏈接,轉發給了王浩,附帶說了一句,“你上視頻了!”

  “又拒絕一次,你真行!”

  還附帶個‘大拇指’的圖標。

  王浩下了飛機就看到了顏靜發過來的信息,點開視頻一看頓時有些驚訝,再聽一遍自己‘義正嚴詞’拒絕的話語,他心裡產生了一種名為羞恥的感覺。

  畢竟,不是真正的義正嚴詞,不是真正的發自內心。

  當人表達出和心情不符的話語時,心情或多或少都會產生波動,王浩看了一遍視頻隻覺得尷尬。

  等上了出租車的時候,他就打電話給了馮友來,說明了一下視頻的事情。

  馮友來也知道了消息,他誠懇的說道,“王浩老師,您放心,這個事情我們正在調查,而且已經有眉目了,一定會給出交代!”

  馮友來的辦事效率確實很高。

  王浩才剛進了家門的時候,就接到了打回的電話,馮友來詳細的說明了情況,“是一個員工。他本來想拍一下,您同意加入研發中心的時刻作留念,結果您拒絕了……”

  “他把視頻發到了一個群裡,說了這件事,是群裡的一個人,發到網上的,放心吧,我們已經在處理了。”

  “那個視頻已經下架了!”

  “好。”

  王浩聽罷算是認可了結果。

  實際上,事情也不是很大。只是一個模糊處理的視頻,發到往上播放幾萬個,評論也只有幾十條而已。

  這是一個態度問題。

  在阿巴雲研究中心的時候,他就和唐劍鋒等人談好說,和自己有關的一切聲音、影像不能傳出去,演講錄像可以內部看,以供後續的學習、鞏固所用,用於其他就不可以了。

  現在有影像傳出來,就是阿巴雲研究中心的管理問題了。

  ……

  下午。

  王浩先是吃了點東西睡了一覺,醒來以後就開始耐心的坐下來,思考著認真做起了記錄。

  他早忍不住開始‘大數相乘算法’的研究了。

  當頭腦裡有足夠的知識和靈感,擁有了解決問題的方向,做研究的進展還是非常快的,他沒有使用消耗‘靈感值’,而是打算自己研究出來,就能省下一百個教學幣。

  現在對於‘研究是否需要使用靈感值’,他也有了一定的了解,像是‘大數相乘算法’,是屬於‘一個單獨問題的研究’,只要有了解決方向,再加上足夠的知識、靈感,耐心下來很快就可以完成研究。

  即便是使用靈感值,理順腦中知識和靈感的思路,速度也根本快不了多少。

  像是‘特定偏微分方程共性求解’,情況就完全不一樣了。

  那不是固定的‘一個問題’,而是‘一類問題’,研究方向可以有很多種,靈感、思考代表很多的方向,最好就是消耗‘靈感值’來理順思路,才能找準方向研究下去。

  王浩悶在房間裡,使用教學幣進入專注模式,真正投入到研究中時,時間仿佛一晃就過去了。

  天色暗下來。

  他回過神感到一陣陣饑餓,再看向桌上的一疊寫滿內容的稿紙,不由得露出了笑容。

  思路,理順了。

  方向把控住了,主要內容總結完了。

  研究,可以說已經完成,接下來就是寫論文,再找個頂級期刊發表出來了。

  現在……

  還是先解決一下溫飽問題。

  穿鞋、出門。

  王浩走出房門的時候,對門兩個女孩也正走出來,隨手打了個招呼,“伱們也出去?”

  “出去吃飯,順便逛一圈。”顧悠悠回了一句,隨後問道,“王老師,你呢?”

  “吃飯。”

  “一起吧!”顧悠悠笑道,“我們去商業街,買點小吃,逛一下。”

  “嗯……好吧。”

  王浩猶豫了一下,也就順路和她們一起去了。

  三人步行到了商業街。

  看著兩側的飯館,就讓肚子更難受了,再看到一個招牌後,馬上停住了腳步。

  大盤雞,這個不錯!

  王浩眼前一亮,馬上轉到了店裡,又覺得不太好跟著,還是朝身後招呼了一聲,“就吃這個吧,我請你們。”

  顧悠悠和李倩邊走邊聊著,她們對晚餐沒什麽想法。

  聽到王浩的招呼聲,顧悠悠快走幾步跟上,有點靦腆的說道,“……還是AA吧!”

  “AA!”

  李倩緊跟著表明態度。

  王浩笑笑,不在意道,“我是老師,今天請你們,正好發了工資,還有獎金。”他們是同齡人,也是老師學生的關系,和兩個學生一起吃飯,AA實在是很怪異。

  三人說著話著一起進去了。

  大盤雞的味道倒是很一般,但是用來填飽肚子再適合不過,一大盆炒雞肉端上來,噴香撲鼻很是下飯。

  王浩一直在吃啊吃。

  李倩緊隨其後也一直吃啊吃。

  顧悠悠的胃口就小很多,她吃了幾口就不動筷子,開始不斷的刷著手機。

  突然。

  顧悠悠瞪直了眼,指著手機喊了一聲,“王老師,你看,這個應該是你吧!”

  她把手機屏幕展示了一下。

  王浩還以為是今天的視頻,抬頭看一眼發現不是,手機上顯示的是他在研究中心舞台上,正對鏡頭講課的畫面。

  他把手機拿了過來,從頭到尾仔細看了一遍,內容是一篇自媒體廣告文--

  “閆國強,受邀到阿巴雲研發中心講座,發表出了自己最新的研究成果,受到了阿巴雲研發中心員工的廣泛好評。

  為什麽僅僅22歲的閆國強,會這麽優秀呢?

  我們說,教育就是要從娃娃抓起的。首都大學教授、兒童教育專家朱永浩老師,出版的一本育兒書籍,能幫助……”

  最後,賣書?

  王浩有一種很熟悉的感覺,倒不是因為配圖上自己的照片,而是類似的自媒體廣告文太多了。

  開局一張圖,內容隨便編啊!

  “這個是你嗎?”顧悠悠追問著,還對照圖片仔細看王浩的臉。

  “可能是吧。”

  王浩應付著回了一句,打開網頁仔細的找,就發現自己演講的圖片,有好幾張都被放到了網絡上,還有幾個講課過程的動圖,明顯是台下聽講的員工拍攝的。

  具體是誰放的並不清楚,因為只是動圖、圖片也很難溯源。

  這種事問馮友來估計也沒結果。

  王浩看的有些好笑,但仔細一想也沒什麽,網絡的時代只要出現在某個公眾場合,並且成為其中的焦點,想要完全捂住消息,根本是不可能做到的。

  拍攝的視頻已經被下架。

  有幾張圖片出現在網絡上,也是很正常的事情。

  他想明白了,“只要在公開場合成為焦點,類似的事情就不可避免,也不用太在意了。”

  “要學會習慣,世界就是如此。優秀的人,總會成為焦點……”

  這麽一想,心情舒暢多了。
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