獵城有很多區域是半開放性質的，需要相應的權限才可以進入。

　　“閱讀書樓”是聚靈區邊緣位置最好，最大的圖書樓，因位置距離風信區和豐收不遠，兩個大區附近的人常常到這裡借閱書籍。

　　石昊這是第一次進入“閱讀書樓”，對裡面頗為好奇。

　　與他想象中進門就全是書架不同，正門進入是一個接待廳，接待廳正中是接待登記處，屋頂垂落兩個不大的水晶圓環，水晶圓環散發柔和的光芒，與透過門窗的光一同點亮了整個接待廳。

　　接待廳兩側分別有兩條長而寬敞的通道，一條通往“閱讀書樓”的內部，一層通向其他的房間和其他的出口。

　　通道牆壁上每隔一段時間距離也有散發柔和光芒的晶石，同時也有外部的光芒照入。

　　在接待登記處停下，石昊主動掏出了那象征著他完成啟靈的卡片。

　　接待員接過卡片，在登記台某個位置滑了一下，然後就開始於登記台的記錄冊上書寫。

　　石昊因為角度問題，看不到對方做了什麽，只能安靜等待。

　　片刻之後，石昊感覺周圍的空氣降低了一點，將他在外承受烈日的躁動清除了出去。

　　“歡迎，你可以去的地方有，一層的各個借閱室，包括……”

　　接待員取出一個小冊子展開，上面標注著“閱讀書樓”各個位置各個分區，同時這個冊子只有一層和二層部分區域的介紹，顯然，石昊的權限只能到這些地方。

　　經過接待員的講解和指引，石昊很快弄清楚了一層的布局，整個“閱讀書樓”從外面看方方正正，但中間位置有天井，這也是向內部延伸的通道有外面光芒照射的原因。

　　左側外通道，連接著可免費使用的閱讀室和處理個人衛生的公用房間;右側外通道，同樣如此。

　　左側內通道通向一層的普通分區，書籍內容除了基礎教育中提到的那些，主要與歷史、傳說相關，同時有各種雜談和某些歷史人物的傳記等等。

　　右側內通道通向一層的專業分區，書籍內容多為各個專業領域的詳細講解，以及各類藝術類書籍，比如近代詩歌集、插畫本等等。

　　兩個分區分別有兩個通往二層的樓梯，目前，石昊能去的只有兩個分區中的其中一個。

　　上至二層，石昊再次經過一個小的接待廳，出示憑證，詢問了啟靈相關的書在哪裡之後，得到了精準的指引。

　　來到二層的“靈力基礎”分區，他沒有耽擱時間，在分區入口的書籍目錄中快速瀏覽了一遍。

　　僅是目錄，就佔據了兩個展示板，石昊剛開始還能仔細分析對應書名是否符合自己的需求，看到後面隻覺得腦袋發脹，頭暈眼花。

　　他索性不再仔細分辨，只看書名憑感覺來找。

　　很快，他鎖定了幾本書，經過篩選分析，他決定先看《啟靈要點》。

　　在沒有完成“啟靈訓練”之前，他所知道的靈力相關的知識都是從獵城基礎教育課程中學到，或者從父母那裡聽來的，這些知識和聽聞不夠深入和具體，後來要參加“啟靈訓練”，又被限制查閱相關資料，他現在急需知識的補充。

　　石昊根據名稱和種類分別，輕松找到了《啟靈要點》。

　　這本書的封面簡單勾勒了幾筆抽象畫，書名用濃厚的毛筆字書寫，筆跡飛舞，頗為瀟灑。

　　他翻開書，瀏覽了前言，確認書中內容大部分與自己缺少的知識互補。

　　石昊捧著書走入一間無人的閱讀室。

　　閱讀室不算大，只有十幾平方，擺著一張書桌，一個沒有扶手只有靠背的椅子，一個書架，書桌乾淨整潔，上有一疊白紙和幾根插在筆筒裡的各種類型的筆;書架立在進門的右手邊，分成兩個部分，下半部分是其他人借閱未讀完，暫時存放於此的書籍，上半部分是各種字典、詞典等輔助閱讀的書和小工具。

　　正對門的牆壁有一個不小的窗戶，透過窗戶能夠看到外面街道，這個窗戶對著的地方，是一叢叢綠植。

　　石昊反手關門，並且拉動一個開關，讓門外的標示變成“正在使用”。

　　他看了一眼那些別人存放的書，有七八本，都是“靈力基礎”分區內的書。

　　收回視線，坐到椅子上，展開了《啟靈要點》。

　　“靈力起源於迷霧災難之後，準確年份無法查證，與靈月密切相關。”

　　默讀著卷首的句子，石昊不自覺的抬了抬頭，想看看散發幽藍的靈月，窗外陽光明亮，自然沒有靈月。

　　石昊收回視線，繼續閱覽。

　　然後他的眉頭一點點皺起，倒不是內容多麽複雜難懂，而是裡面有許多用詞較為生僻，不是那麽容易理解。

　　石昊深深吸氣，在旁邊的書架上取來一本詞典，對照著重新開始閱讀。

　　隨著閱讀，他逐漸明白了“啟靈”的關鍵，正如劉易所言，對一名普通人來說，環境是最重要的因素。

　　啟靈環境，或者說“靈性領域”內，靈力聚集，而靈力之間存在微弱的吸引力和排斥力，通過對靈力的微小控制，可以實現吸引力的增強，這就是啟靈中對靈力感應增加的本質。

　　自身的靈力受到外在靈力影響，因而更容易被感知，被掌握。

　　後續的初步啟靈，“失控階段”等等也都是於這個基礎上，自身靈力受到不同程度吸引的外在表現。

　　同時，啟靈過程中可能會被打斷和中止，而結果都相當嚴重，因為感應靈力是一個持續深入的過程，一旦被打斷，與靈力的聯系減弱，想要繼續以原本的方式加深聯系就變得困難，需要尋找新的方法重新構建聯系。

　　每一次“啟靈訓練”，一個人在“靈性領域”中只能待十五天，十五天沒有完成“啟靈”，就意味著“啟靈訓練”的未完成，而被打斷或中止，毫無疑問會“啟靈”進程延後，加大失敗概率。

　　這其中，如果與靈力的感知完全消失，往往意味著啟靈失敗，這不單單是一次“啟靈訓練”的失敗，而是自身“啟靈”的失敗。

　　“啟靈”是感應靈力，增加自身精神、靈力、肉體的契合程度的過程，只有完美均衡才能承受靈力帶來的負擔，才能與靈力形成穩定平衡，但與靈力失去聯系，就意味著這個平衡完全被破壞，即便後續依循他人的經驗完成“啟靈”，“靈力失控”的概率也是遠超過一般人。

　　正因如此，“啟靈”失敗與“啟靈訓練”未完成，是全然不同的概念。

　　石昊讀著對應的內容，表情逐漸悲傷。

　　白知說他感應不到靈力了……他……

　　石昊情緒低沉，心中豁然湧現出上午的訓練場景。

　　石昊繼續翻閱，試圖找到合適的方法，希望能夠幫助白知。

　　後續是失去靈力感應之後的一個個事例。

　　那些失去靈力感知，沒有嘗試再次“啟靈”的人，相對平穩的老去，就像普通人一樣，只是或多或少有一點心理問題。

　　那些以各種嘗試和實驗進行再次“啟靈”的人，無一例外的失敗了，倒不是說沒有“啟靈”，只是最終都因“靈力失控”遭受了不同程度的傷害，近三分之一因後遺症死亡，剩余二分之一留下各種隱患，即便進行“封靈”，依舊時不時遭受靈力反噬，只有極小極小一部分沒有出現問題，但健康狀態對比同齡人要差不少，壽命也比一般人要短。

　　這種“靈力失控”概率，即便是靈力體系剛剛成形的最早期，也沒有出現過，這達到了百分之百！

　　石昊越看越是覺得心頭壓抑，失去了繼續學習的興致。

　　他坐在椅子上，靜靜發呆，木然的看著窗外的綠植，豁然之間，他想到了這次“啟靈訓練”被打斷的起因，他很想弄清楚究竟是什麽打斷和干擾了他們的“啟靈訓練”。

　　當時，劉易和劉簡明顯在對抗這什麽東西，而那就是讓他聽見虛幻聲音的源頭，也是其他人被影響和干擾的源頭。

　　石昊翻動書頁，回到目錄，尋找相關內容。

　　然後他找到了打斷“啟靈”的相關內容。

　　他的情緒略有舒緩，但隨著閱讀，又逐漸沉凝。

　　打斷“啟靈”進程的方式有很多，書中有一部分描述很準確，有些則模糊不清。

　　描述清楚準確的那部分，說打斷“啟靈”的方式有很多，但相同的因素是對自己產生懷疑，對身心靈的調整契合產生懷疑，對自己的訓練方式產生懷疑。

　　這包括，接受並采用別人的訓練方式，訓練過程中情緒起伏太大，突發奇想轉換成與之前完全不同的訓練方式等等。

　　而模糊不清的那部分，則是提到各種打斷“啟靈”的方式中，懷疑自己，從內部破壞身心靈調和進程是最常見的，但除此之外，一些在外的力量，也能夠干擾這一進程……

　　至於那些外在力量如何干擾，又有那些力量，書中完全沒有提及。