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《20年歸來仍少年》第116章 責任與情懷
方昌平打斷了季春媚的話說:“簡要通報不行。接下來由你們黨辦牽頭,學工辦、學生會和各相關部門配合,要深度挖掘黃蓉同學在校內外的各種事跡和表現,形成詳實的材料,我們學校要大力宣傳。這個月是學月,我們不能讓三月來四月走,不能隻做表面文章,而是要以黃蓉的事跡為重點,把學活動持續推向深入。”
大家都期待著方校長把想法和要求繼續講下去。
“我們是兵器工業總公司所屬的部屬學校,是全國重點中專,我們工校的青年學生一定要有自己的風采,我們要讓咱們學校的畢業生,在兵工系統乃至全社會的美譽度持續提升,一所重點學校就是一個品牌,品牌就是價值。”方昌平說,“現在社會上不是總有人在傳言嗎?說將來國家對大中專生可能會取消分配政策……那麽請各位想一想,果實到了那一天,我們的畢業生靠什麽找工作?”
會議室裡非常安靜,大家手裡的筆都停了下來,注視著方昌平。
這無疑是個非常敏感的問題,中專教育是我國建國以後,學習前蘇聯教育體制的產物,對於大中專學生,也都是國家按計劃通過選撥考試統一招生的,包分配的政策怎麽能說變就變呢?
“我想,就算對畢業生分配的政策真有變化,咱們兵工系統和全社會還不是需要真正的人才?什麽是真正的人才?德才兼備,品學兼優!這就是國家各個行業需要的人才!”方昌平說。
他看了看在座的各位接著說:“當然啦,現在社會上有些人的思想道德正在滑坡,拜金主義、享樂主義正侵蝕著社會也侵蝕著青年學生。青年時期正是一個人的世界觀、價值觀、人生觀形成的重要時期,一個將人來能否脫離低極趣味,能不能有高尚情操,能不能有愛國家、愛民族的情懷,說穿了,主要就取決於青年這個關鍵時期。”
方昌平說著說著有些激動,雙眼飽含著對教育的熱愛,在接下來的講話中,也越發的深情了:“黃蓉同學作為一名女生,她在自己的家鄉勇撲烈火,舍身救人的先進事跡,也是我們學校近些年來少有的先進事跡,這就是我們思想道德教育取得的成績。”
方昌平說:“大家都是搞教育的,都是搞人類靈魂工作的人。同志們!十年樹木,百年樹人,思想道德教育是一個非常漫長的過程,是多年如一日潤物無聲的漫長過程。得知我們學校的學生這麽勇敢,這麽大義,這麽擔當,說實在的,我一聽到這個消息我的心都顫動了,我高興啊,我高興在我們的青年學生裡有這樣優秀的同學。”
在座的各位老師和學生會主席,此刻也都陷入了深深的思考,他們用崇拜的目光看著方昌平,都在思考著“十年樹木,百年樹人”的深刻內涵。
“大家想想,對一個人,一個單位,一個國家而言,什麽最重要?”方昌平先是提出了這個設問句,然後趕緊給出了答案,“責任與情懷!”
他說,“如果我們只能培養出懂技術的畢業生,那麽,就算他的技術有多麽高超,我認為這個畢業生也是不全面的。如果當代青年沒有社會責任感,沒有家國情懷,那麽,他們還怎麽能找到自己的使命感?怎麽把自己的職業和人生與我們的這個時代關聯和融合?一個不創造時代的人,必然會脫離時代,一個與時代無關的人,他的價值又怎麽體現?”
方昌平的講話一點點引向深入,在講話的間隙會議室裡鴉雀無聲。

黨辦主任季春媚、學工辦主任兀滿才、四年級年級組長江河、無52班班主任雷一鳴和學生會主席孫文浩都沒有人說話,靜靜地看著他,也感受著他血液裡流淌著的對教育的熱血,感受著他對中國教育和人才培養的見解。
“大家說說,如果我們畢業生的人生價值都無從體現,那麽,我們就得捫心自問,這個畢業生的價值觀是不是有問題?如果說價值觀有問題,那麽又是什麽問題?”方昌平說到這裡就故意停了下來,他用交流和鼓勵的目光把大家看了看,和藹可親。
他似乎想得到大家的答案,可是,會議室裡依然保持著安靜。每個人面前都攤開了筆記本,上面幾乎記錄著他講的每一句話。
“還是沒有責任與情懷,是思想道德教育存在缺失。”方昌平把目光收了回來,再一次自己回答著自己的問題。
“所以,作為給祖國培養人才,培養未來國家幹部的地方,我們學校必須大力宣傳黃蓉的英勇事跡,大力倡導青年學生正確的世界觀和價值觀。”方昌平說,“同志們!這些學生都是一上完初中就考到咱們學校的尖子生,他們的家長把孩子交給我們,我們就有責任把每一個學生培養成人,讓他們將來做一個有益於國家,有益於人民的人。搞教育最重要的是什麽?是良心!”
時間一分分過去,在會議室裡方昌平從黃蓉的事跡開始,已經越說越遠,就根按圖索驥一樣一點點追根朔源,繼續講著自己對教育的心得體會。
方昌平接著說:“在座的各位老師,你們這一輩子既然沒有選擇搞企業、當大款,而是選擇了教書育人這麽一個清貧的職業,那麽,我也希望大家不要忘記自己的初衷。有句話說得好,我也一直很喜歡:不忘初心,方得始終。我希望你們每一位老師都能時時想一想自己的初心,能真正用良心培養出越來越多的優秀畢業生,讓優秀的‘中國式教育’基因代代相傳。”
參會的每一位老師和學生都認真地思索著方昌平的話,經校長這麽一說,大家都覺得對黃蓉事跡的進一步挖掘和宣傳的確非常重要,也都在琢磨著能夠把黃蓉的事跡宣傳搞得更好。
方昌平說:“現在已經三月了,很快,五四青年節就要到了,我希望黨辦和學工辦再好好研究一下,對黃容同學事跡的宣傳不要僅僅局限在三月和四月當中,還要考慮在五四青年節的時候,把宣傳活動推向高潮。”
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