張重先隨意翻了一下，芃芃這篇“小說”的篇幅竟然出人意料的長。

　芃芃平時每天都寫作文，不過她的作文篇幅最多也就兩三頁，不會超過四百字。

　大部分情況下，篇幅也就兩百字左右。

　而張重手上拿的這個小本子，竟然寫了有八九頁的樣子。

　字距和行距都比較大，但是即便如此，這八九頁也能寫到上千字了。

　一千字對張重來說當然不算什麽，就算不是謄抄，而是自己寫，慢的時候一個小時也能寫幾百字，有時候靈感來了，一小時寫三四千字也都有可能。

　“這小說你寫了多久了?”張重看著芃芃問道。

　芃芃笑了笑，說道，“我已經寫了兩個禮拜啦。”

　兩個禮拜，這個速度才是正常的。

　而且看這上面有不少塗改，芃芃應該還花了不少時間來修改她的小說。

　“胡亞亞和胡對對是姐妹兩個，她們一個七歲，一個八歲，胡亞亞是姐姐，胡對對是妹妹。胡亞亞今年上三年級，胡對對才上二年級……”

　張重開始認真看起來。

　總共只有一千字左右的篇幅，張重只花了三四分鍾的時間就看完了，如果不是塗改比較多，這個時間還能縮短。

　芃芃的小說主要講了一對小姐妹，有天兩姐妹上學的路上為了快一點走了一條之前沒有走過的小路。

　這條小路平時根本沒有人走，除了茂密的樹叢，還能聽到淒慘的烏鴉叫聲。

　妹妹胡對對膽子比較小，剛走沒有幾步就想要拉著姐姐走。

　身為姐姐的胡亞亞膽子大很多，執意要走小路，因為不走小路的話就會遲到，就會被老師懲罰，如果是那樣的話，將會更加可怕。

　她們在小路中沒有遇到任何危險，卻碰到一個神奇的樹洞，出於好奇，兩人進到樹洞裡面，見到了好多漂亮的小精靈。

　小精靈特別歡迎她們，陪她們玩了一整天。

　一天過去之後，兩個人才想起來自己沒有去上學，就急匆匆地告別小精靈。

　沒想到雖然在樹洞裡面跟精靈玩了一天，但是外面的世界根本沒有變，最終兩個人準時到達學校，沒有收到懲罰。

　故事到這裡就結束了。

　張重覺得……其實這篇小故事還是挺不錯的——對於一個小學生來說。

　它的缺點當然有很多。

　從故事情節上來說，這部小說的情節設置問題很大，誰會因為上學要遲到了就去找一條從來沒有走過的小路抄捷徑?

　畢竟誰也不知道那條小路是通往哪裡的。

　假如把這段情節換成兩個小孩子出去玩，偶然碰到這條小路，可能要更好一些。

　當然故事情節業余一些比較特別的地方，比如精靈樹洞的時間流逝跟現實世界不同，這一點非常有科幻思維。

　芃芃這樣寫肯定是因為她自己就是這樣想的。

　她大概也想遇到一個精靈樹洞，有一群精靈陪她玩，然後玩一天還不耽誤上學。

　想著玩的時候，還能想到不耽誤學習，也算是不錯了。

　如果從寫作手法和表達方式上來說，這部“小說”那就慘不忍睹了。

　最關鍵的是，裡面有很多廢話，比如開頭那段介紹。

　很簡單的一句話就能表達的事情，她都要扯上好幾句，意思都是重複的。

　不過張重沒有跟芃芃說小說裡面的問題，他其實對女兒這篇處女座還是非常滿意的。

　別的不說，能花兩個星期的時間來寫一篇小說，而且大概把自己想要表達的東西都表達出來了，這已經非常了不起了，她還是個小學生而已。

　所以張重沒有跟她說任何故事架構，表達方式，寫作手法方面的東西，只是將小說中一些寫錯了的字詞還有用岔了的詞匯給圈了出來，讓她改正。

　“這些字詞你還沒有掌握，我都圈出來了，你可以認真學習一下。”張重說道。

　芃芃有些失望地點頭，“我知道了。”

　她滿懷希望地把自己寫的小說拿給爸爸看，當然是希望能夠得到爸爸的誇獎，但是爸爸什麽都沒說，只是找到文章中的錯別字。

　張重看他的表情就知道是什麽原因，笑著說道，“這個小說沒有寫完吧，這個胡亞亞和胡對對她們後來有再去那個樹洞麽?那些精靈還認識她們麽?她們會不會好奇為什麽樹洞裡面的時間跟外面的時間不一樣?這個樹洞是不是只有她們兩個知道，其他人從來都沒有進去過?”

　面的張重忽然問出來的這些問題，芃芃抓著小腦袋不知所措，“這些我都沒有想過唉。”

　“可是爸爸很想知道，這個故事特別吸引人，我很想知道後面到底發生了什麽，可是你都沒有想過，我好失望啊。”張重做出一副非常失望的表情。

　聽到張重說這個故事非常吸引人，而且很想直達偶後續的故事，芃芃原本布滿失望的雙眼忽然亮了起來，“真的麽?爸爸你真的喜歡看麽?”

　“當然了，難道你覺得這個故事不吸引人麽?”張重說道。

　芃芃嘻嘻笑道，“爸爸你不要急，我現在就去想，等我寫好了就拿給你看。”

　“還有我。”許雨涵在旁邊說道， “我也要看。”

　芃芃更高興了，昂著腦袋說道，“好，那你們等我哦。”

　這丫頭也是個說乾就乾的性格，從張重手上拿回她的小說本，然後嘟嘟嘟地跑回到自己的房間，開始創作了起來。

　看著芃芃房間的方向，許雨涵笑著搖頭，“難道我們家要出第二個作家了麽?”

　張重笑道，“我覺得她成為畫家的可能性要更高一些。”

　從天賦上來說，芃芃在美術上的天賦絕對要超過普通人。至於文學上的天賦，則要普通很多。

　她之所以能做到現在這樣，也跟一直以來的小作文寫作有關系，寫得多了自然比一般的孩子要好一些。

　用兩個詞來形容的話，那麽芃芃的美術天賦是與生俱來的，而她的創作天賦則是耳濡目染來的。

　他又看向許雨涵，“我們家應該會先有兩個畫家。”