初中二年級，因為學校學生太多，江澄所在的四班脫離二年級大本營，在靠近操場的一個多媒體教室旁邊安置下來。

　　這個位置，被美譽為“世外桃源”。

　　除了代課老師上課，其他時間基本上都處於放養狀態。別的班午休時間都安安靜靜，不管是真睡還是裝睡，學生都伏在書桌上。

　　相比之下二四班自由多了，午休時間變成一個可以自由支配的時間。有埋頭看書學習的，有插著耳機哼著歌的，有輕聲聊天的。

　　班花李陽身材纖細，瓜子臉，粉粉嘟嘟的嘴唇，齊耳的短發整齊的別再耳後。李陽和她的同桌共用一副耳機，時不時轉過臉去對男孩兒說著什麽，時不時衝周圍的空氣笑一笑，笑起來眼睛彎彎的。因為個子矮坐第一排的那個大眼睛厚嘴唇名叫尹朝忠的活躍分子正在和他同桌掐貓逗狗鬧著玩，聽說尹朝忠有個姐姐，他的姐姐有個一聽起來溫潤香甜的名字，叫尹仙桃，以水果為名，還是仙果，讓人不由自主想起西遊記裡《亂蟠桃大聖偷丹，反天宮諸神捉怪》這一回，孫悟空淨挑大桃子吃！

　　這間教室沒有其它建築的遮擋，陽光從透亮的窗戶照進講台，照在水泥地面上，灰塵在光線裡飛舞。

　　坐在第二排的江澄摘下哥哥退下來的複讀機耳機回頭掃了一眼，對這種另類的“太平盛世”，有一種莫名的喜悅。那幾個看起來有點桀驁不馴的大個子男生，校外經常捅婁子，他們眼神深邃憂鬱，似乎胸懷遠大夢想卻被學校禁錮，被家長用無形的鐵鏈捆綁，內心像困獸一樣低吼，他們真心不屬於學校，不屬於課堂，他們在等待，有朝一日牢籠打開，他們必定立即擺脫眼前委屈的生活，衝向自由的天空。每個人都應該選擇自己想要的生活，承擔自己選擇的結果。他們又太喜歡戲弄人，英語課上竟踴躍舉手回答老師的提問，站起來之後，對著年輕的英語老師腆著一張奸計得逞得臉說:“I am sorry，i do not know！”班裡一片哄笑。

　　二四班的學習生活是美好的，可以說是江澄學生是到最美好的回憶。隻記得那會兒讀書有趣，歲月靜好。

　　夏日的白天總是很長。下午放學後，太陽還沒下山，還有相當一段時間天才能黑下來，江澄和其他幾個同學往往要留在教室裡寫完當天布置的所有作業才會回家。夕陽的余暉透過玻璃灑在書桌上，圓珠筆的筆尖在柔和的光線下發出瑩瑩的光輝。做完最後一道題，又和同學討論了一會兒各自解題的方法，感覺一天的收獲頗豐。

　　這是要變成學霸的節奏嗎?

　　真的就這樣不知不覺變成了老師喜歡的學生。真沒想到，一個人學習成績好，可以掩蓋那麽多缺點。說來某些老師還真是氣人，同桌兩個人寫的未知數X看起來明明一模一樣，但是成績不好的卻被批評寫的四不像，成績優異的反而被誇讚?真的有差別嗎?一白真能遮得了千醜?

　　誰還沒個考砸的時候?角色互換還不是平常事。