周三下午兩點，十八中校長金山河坐在辦公室裡直嘬牙花子。

　　二十分鍾前，他接到市委宣傳辦公室羅副主任電話。

　　“我是金山河。”

　　“啊，是羅主任啊，下午好。”

　　“什麽，是我們學校的嗎?他的名字叫什麽?”

　　“雷澤?他是高三8班的學生。”

　　“呃，確實是差生班。”

　　“不、不、不……”

　　“好，我這就想辦法。”

　　“啊，你是說，電視台明天要到學校采訪?”

　　“安排，一定安排。”

　　“是，保證順利完成國成同志布置下來的任務。”

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　　掛斷電話後，金山河苦笑了一會兒，打了幾通電話安排工作。

　　想了想，他又給高三1班的班主任金萬年打了個電話，然後剩下的時間裡，他淨顧著嘬牙花子了。

　　他的學校出了一個“活雷峰”，領導布置下來任務，羅副主任親自給他打電話，電視台、報紙、還有網絡媒體的記者要來學校采訪。

　　要換成其他人，這可是大好事兒，能讓他在全市甚至省裡邊都出風頭的好事。

　　但這個“活雷峰”是雷澤，那可就說不定了。

　　雷澤，一個全校出了名的學渣，考試考200多分，測驗乾脆交白卷，遲到、早退、翹課更是家常便飯。

　　現在電視台要宣傳的就是這樣一個學渣，這對雷澤本人倒是沒什麽，學習好壞又不跟人品掛鉤，沒誰規定差生就不能做好事。

　　但別人怎麽看十八中，怎麽看他這個十八中校長?

　　噢，十八中啊，出了名的歧視差生，像雷澤那樣的“活雷峰”都被分到差生班呐！

　　哎呀，不是有文件說不能分差生班嗎?看來這個學校的校長挺勢利的啊！

　　要我說，說不定“活雷峰”是因為被分到差生班才隻考200多分的吧?

　　說得也是哈，哎，你們說，這個十八中的校長是不是能力有問題啊?

　　有可能，說不定人品也有問題呐……

　　如果社會上流傳的全是這種言論，讓他金山河情何以堪啊。

　　……

　　“校長，你找我有事?”

　　一個鑲了金牙的老漢連門都沒敲，風風火火地推開門闖了進來，這位就是高三1班班主任金萬年。

　　這倒不是因為金萬年跟金山河有什麽特殊關系，兩人年齡相近又都姓金，卻不是親戚關系，連籍貫都不一樣。

　　主要是因為金萬年是高三重點班的班主任，每年都能培養出一大批能考上重點大學的學生。

　　他在學校裡職位比不金山河，地位卻也不差到哪裡，自然不需要像其他教師一樣在金山河面前小心翼翼。

　　再有一個，兩個月後就是高考，重點班的學生們正是突破衝刺的時候，他可沒功夫跑金山河面前扯閑篇。

　　“萬年啊，坐，坐。”

　　金山河一邊和顏悅色地給金萬年讓座，一邊在心裡醞釀著怎麽跟金萬年提他的要求。

　　這老頭子脾氣爆得很，一個說不好，可能當場就會給他摞挑子。

　　“啥事兒，趕緊說，學生們都等著我呢。”

　　金萬年一心都在學生們身上，真不想跟校長磨嘴皮子。

　　重點班的學生們不但是金萬年的寶貝疙瘩，也是他金山河升職加薪的根本，他也不敢怠慢，趕緊開口。

　　“這回可是大好事兒啊！是這樣，市電視台來咱們學校采訪，

我決定把這個機會讓給咱們高三1班。”　　金山河先拋出顆甜棗，但金萬年並不領情，仍然一臉不耐煩地催促。

　　“學生們考試都考不完，哪有心思接受什麽采訪，校長你別兜圈子，有啥事兒直接說。”

　　“呃。”雖然知道這老頭子不好對付，金山河卻也沒想到不好對付到這種地步。

　　想了片刻，明白拿這老頭子沒什麽辦法，他隻得老老實實地把前因後果介紹一番。

　　“是這樣，咱們學校高三8班的學生雷澤前幾天在校外做了件大好事。”

　　把從羅副主任那裡聽到的美化版的救人過程講了個大概，然後金山河才提出要求。

　　“市電視台下來采訪，要是把咱們學校分差生班的事情報道出去，對咱們學校影響不好。我想讓他到你的一班去，這樣說出來也好聽一點。”

　　為了不讓學校分重點班差生班，上面沒少下紅頭文件。

　　但升學率跟各方面的利益直接掛鉤，然後重點班又是個提升升學率的極為有效的方法，所以這種事情怎麽也杜絕不了。

　　可是有一點。

　　國內情況就是那樣，很多事情能做不能說，分差生班每個學校都在做，但每個學校都不說我做。

　　如果你十八中把這種事情捅出去，害大家利益受損，那你十八中就會成為眾矢之的。

　　學校本身倒不會受太大影響，受影響的是校長還有直接當事人。

　　領導們會想，這個小金呐，連一點小事都做不好， 肯定是領導能力不行。

　　然後呢，他金山河就涼了唄。

　　金山河的算盤打得啪啪響。

　　先把雷澤弄到重點班，這樣說出去好點一點，然後讓金萬年想辦法給這小子多少提升一點成績，比200分好聽一點就行。

　　如果這件事到市一級為止，那就把雷澤再踢回8班，外甥打燈籠——照舊。

　　要是這件事還會再發展，省一級或者更高，那就給金萬年下死任務，讓他想辦法提高雷澤的成績。

　　怎麽也得讓這小子能考上學，哪怕差一點也行，不然說出去實在不好聽。

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　　但是呢，金萬年不吃金山河這一套。

　　“雷澤，你說的是8班的那個錘子?”

　　這個錘子不是川省話中罵人的意思，單純指的是雷澤的綽號錘子。

　　金萬年怎麽知道雷澤綽號的?

　　他金大牙的綽號還是托雷澤錘子綽號的福，他怎麽會不知道雷澤的這個綽號，記憶那是相當深刻。

　　再有一個，全校將近500高三學生，會考考200分的也就剩下雷澤一個了，所有高三教師都知道，金萬年自然也是知道的。

　　沒等金山河回答，金萬年很嚴肅地搖頭回答:“不行，其他人都行，就那個雷澤不行！重點班又不是只有1班，校長你找2班3班的班主任吧。”

　　“那怎麽行，老金，你先別走，咱們再商量商量。”

　　還指望著金萬年能幫雷澤提高成績呢，另外那兩個班主任在這方面可比不上金萬年，所以金山河肯定不能就這麽放走金萬年。