英語組的何瑞娜老師進來了,“郭老師……周五的月考題出的怎麽樣了?”
郭霞連忙起身,“何老師,我正在出,快要結束了。”
何老師歎了口氣,“小郭啊,這次題……你要加把勁兒了,一定要想法子,出一些難題,我也知道,這談何容易?不僅對你,對咱們整個周中的英語老師來說,都是一件難事,但是你……”
何老師欲言又止。
其實沒什麽說的了,其他老師都知道剛才的事了,那幾個家長,已經娶找過校長,嚴正聲明,如果這次月考英語考試難度依舊上不來,就一定要求把郭老師換掉!
“組長,我知道了!”郭霞道,手按在桌面那張紙上。
何老師鄒侯,郭霞又看著那張紙,咬著下唇,若有所思。
紙上,是一道英語大題。郭霞知道,是周洋給她的。
雖然很詫異,周洋作為一個語文老師,怎麽會出這樣一道英語試題,而且下面還給出了一個參考答案,從答案來看,這道題非常完美,而且作為一個專業的英語老師,郭霞很清楚其難度有多大。
打開電腦,進入考試測評系統,將題目輸入,等待。
幾分鍾後,測評系統給出了結果:通過。
郭霞老師整個人心情瞬間大好,這次月考,如果在英語試卷中加入這道題……
郭霞老師長舒一口氣,抬頭又看了前面門口周洋老師的座位。
周洋老師……郭霞咬著下唇,眼前再次浮現那個面色蒼白、看上去文弱、不起眼的年輕男子……但又想到了他的病,郭霞老師的眼神又黯淡了下去。
周洋一個人走在路上。
剛才他趁著郭霞老師趴在那兒哭的功夫,在紙上出了一道英語考題。
出題的時候他自己也納悶,作為一個語文教師,為什麽同樣懂得英語,而且出題的時候信手拈來,連資料什麽都沒有去翻閱。
想來想去,腦子中的英文能力,仿佛是與生俱來的,看來應該是前世的成就了……前世的自己,還挺優秀啊。
他現在努力想感受一下身體內部器官方面的一些情況,但實際上感覺和平時無二,也不知道打的怎麽樣了……
其實想想,要是讓別人知道他的肺髒內正在進行著一場千萬級別數量的堡壘攻守戰,一定會被當成瘋子的……
那麽……買點東西吃吧。
作為一個癌症晚期患者,能有食欲才怪,但得吃點東西,畢竟那是能量來源,不能一天光喝菊花茶吃雪梨,那樣會拉稀的。
周洋路過一個路邊攤,一個老太太在買餅。
這在學校附近,學生上學前放學後都喜歡買這些吃的,餅子在油鍋裡油煎一番稍微發焦,兩面刷上辣醬,中間剖開,裡面夾過油土豆片、煎雞蛋、洋蔥條什麽的,營養且先不說,但味道真的不錯的。
周洋買了一個,邊走邊吃,吃完了,走到一個路口。
感覺這個路口似曾相識,一想,哦,對了,這個路口,和這具身體的原主人有關。
曾幾何時――好像是一年前,或者是大半年前吧,假期時候,身體的原主人,經常在這個路口買早餐,賣早餐的是一個女大學生和她奶奶,女大學生長得清純無比樸素而美麗,應該在附近大學城念書,至於老奶奶,老的死去活來那種,早餐攤應該是唯一的收入來源。
買了幾次早餐,兩人好像是互相認識了,身體的原主人,那段時間最渴望的事情,
就是在買早餐的時候見到那個女子,女子笑起來眼睛也在笑,嗯……還有什麽呢?呵呵,可憐鬼,也沒什麽了。 真是個廢物,不僅廢物,而且膽小,連表白都沒有,隻可遠觀不敢近觸?呵呵,可憐鬼。
“不過你這種心態,貌似你很有經驗啊?”周洋自言自語,呃,可惡的前世……不會是一個花柳叢中馭女無數的老手吧?
還是回去拾掇拾掇那盆鐵樹吧,今晚再上天轉轉……
晚上,這次周洋離開了城市的上空,抱著鐵樹花,帶著被子,還掛了一個枕頭,朝北面的大青山飛去。
飛到大青山上空的時候,不遠處剛好一架飛機路過,城市中已是夕陽西下,但在高空,太陽血色泛著金黃的余暉尚存,一縷光自飛機胖乎乎的機艙反射入周洋的眼眸,他不確定飛機上的人是不是能看到自己。
如果看來了,最好再拍個照,幾個小時後飛機落地,用不了多久,八卦自媒體上應該就會出現遙遠處拍到的懸浮在高空中自己的英姿,等到那時,又會掀起一番“寧城上空發現不明飛行物”“遠觀竟似人形不明物體”“上百飛機乘客在高空目睹不明物體,對方竟好像也在注視著人類”“UFO真的存在嗎?真想居然是這張照片……”
呵呵,智障,渺小的人類。
降落在大青山最高峰,一處草坪上,周洋將花盆放在山坡,讓她俯瞰著山下的那片燈火初上的城市,他坐在旁邊,裹著被子,看著前方。
看了一個多小時……
好……無聊啊。
不過周圍的空氣,挺新鮮。
周圍都暗了下來,不遠處閃出一隻什麽東西――狸貓?還是松鼠?或者狐狸?
那東西東竄西竄,豎起上身瞪著周洋看了老半天,估計也是納悶這特麽是個什麽玩意兒怎麽跑我家山上來了?然後又鑽回了草叢中。
周洋打開了那個選獎書架,大致一看,刷新了。
登山靴、墨鏡、太陽帽、防曬霜、望遠鏡、可載人熱氣球、吊床、能讓植物說話的化肥(永久生效)、紙飛機、野餐餐布、一瓶果粒橙。
周洋:……
好像有點明白是怎麽回事了。
這個書架裡面的獎品刷新,應該是根據他當下的行為、狀態,來進行刷新的。
這些東西,明顯都和自己現在坐在山頂有關,系統是不是以為他在郊遊,所以給刷新成這樣?
郊遊?呵呵……郊個鬼的遊。這叫無聊。重生在一具行將就木的將死之軀上,我還能有什麽想法?
不過那個“能讓植物說話的化肥”,下次手頭有積分了,可以兌換來,給手頭這盆假花用一用,要是真能說話,平時聊個天什麽的,對這具宅男軀體的身心健康還是有好處的。
如此,接下來這幾天,每天晚上,周洋都是如此度過,有一次飛在半空中,被一隻大雁看到他抱著一盆花以為他是一隻母雁要和他困覺被調戲了半天,還有一次,西北風狂作,周洋被風吹到城外上空,差點迷路。
有時候將那盆假花松手,讓她自由落地,落一會兒之後他再接住。這遊戲叫什麽來著?對了,叫無聊……
另一方面,周莊中學,高二年級的學生們,就這次月考也是有想法的。
反應相對比較激烈的是高二4班,因為他們上周周考被周老師搞過,所以在得知這次月考又是周洋老師出題後,相對於其他班的學生,他們顯得就比較謹慎了。
當然,也隻是相對比較謹慎而已。
因為周考那個作文題,雖然很是變態,但比較周洋老師之前並不突出的出題水平,4班的學生認為那個作文題完全就是周洋老師一時的心血來潮,完全是他運氣使然,月考他很難再設計出這種難度的題型了。
當然了,周洋老師的外在――他那單薄的身形,蒼白沒有血色的臉頰,說話時候連大聲都沒有――
這樣一個老師,連基本的氣場都沒有,自然也沒有必要因為他曾出過一道變態級別的作文題就怕他。
所以學生堅信,這次月考,依舊能夠勢在必得!
至於其他班的學生,自然更沒有一點緊張了,反而是調侃者更多。
高二1班的學霸,上次期中考全年級第一名、九門學科滿分獲得者的陳子善同學就微笑著對其他人說, 讓暴風雨來的更猛烈些吧,他說他喜歡有挑戰性的考試,而這一點正如他的性格一樣,他說他喜歡那些敢於挑戰真正學霸的老師――
“滿分,不管是誰出題,我始終是那個讓出題人慚愧的陳子善。”陳子善同學如是說。
他說話的時候,周圍幾個女生,目不轉睛的看著他……
高二6班的學霸張何磊則不同意陳子善的觀點。
“無論如何,隻要我們還是學生,隻要他們還是老師,這就是一種師徒關系!”張何磊說話的時候顯得很激動。
“對待老師,作為弟子的我們,難道不應該有最基本的尊重嗎?難道不應該顧全出題老師的顏面嗎?我不同意陳子善的言論,這次考試,我一定會注意,如果有必要,我會故意寫錯幾道題,我絕對不會像某些人一樣,每次都一定要用滿分來羞辱老師,這種行為不僅沒有教養,而且不尊重出卷老師,出題老師都挺不容易的……另外那個周洋老師,抱病恙體,還堅持來上課,還要絞盡腦汁為我們出月考題,這種兢兢業業的老師,就算是出於同情,也不應該考滿分!”
當然了,持張何磊這種悲憫觀點的學生畢竟是少數,大多數同學,並不認識周洋,只知道是一個文弱的,看上去人畜無害的,尤其――是一個很年輕的沒什麽出題經驗的老師,想指望這種年輕教師出一些有挑戰性有水平的難題,基本沒希望的。
所以其他班的多數學生,對這次即將進行的月考都難免還是有些失望的。