贏得了比試,鄭石如收手而立,輕道一聲“承讓”。
眾目睽睽之下,那負責考較武功的書院老師略帶慚愧地對著鄭石如拱手,然後向四周宣布:
“考核通過。”
說話時臉上微微泛紅,宣布完之後,他將手裡的劍別在身後,快步走到葉慕身前,屈身蹲下,抬頭誠懇認錯:
“院長,是我失職,請責罰。”
葉慕看了看那個從江淮軍中招來的武學老師,神色沒有任何變化,只是對著前方請罪的人擺了擺手。
擺手有很多種意思,不追究還是失望透頂,或者是退下自行處理。
中年武學老師,著實看不真切,直愣了好一會兒,回神時,葉慕已經起身向樓上走去。
從一樓到二樓之間,樓層很高,而且沒有樓梯,只有一個吊籃懸掛在半空。但那是給不懂武功的人預備的,讓那些傑出文人可以坐著吊籃體面地上樓。
至於武者,自然是不用樓梯,也不用吊籃的,可以做到更加飄逸瀟灑,只需要提提氣,就能輕松上樓。
看到葉慕上了樓,那考較武功的考官直起身體,惺惺地立在了原地,身後是大門,身前是參加考核的人和自己的同僚。
鄭石如在葉慕這些人上樓後,也是一個縱身上了樓,引起一片那些還沒有通過考核的人的驚呼聲。
從始至終,葉慕都沒有理會那幾個讓人心煩的老頭,看過鄭石如的表現之後,葉慕就和眾人一同上樓吃午飯。
通過了醉仙樓考核的人可以隨意來醉仙樓吃飯,能吃到別的地方吃不到的美食,對於葉慕來說,這似乎才是最實惠的,是他帶著眾人來此處的一個重要原因。
和一樓相比,二樓就是一個空心方環,人站在在一樓的考核場地的中央就能抬頭看到三樓樓頂。
無數目光看著消失在二樓走廊上的人,心生羨慕,臉上流溢欽羨之色。
正是中午,外面的太陽正是光芒萬丈的時候,一樓裡每個人的臉都更加清晰了一些。
“下一個誰來?”
一道剛毅有力的聲音將望向二樓的那些要參加考核的人的神思拉了回來。
“我來,我來。”
緊接著考官的聲音,有人連忙舉起了手,大聲叫嚷道。
其他慢了半拍的人,話還卡在了喉嘍裡,看向搶先的人時,臉上有些憤憤然,一副可惜被他搶先一步的表情。
這樣一開始,很快所有人的心思就都回到了考核中來。
……
葉慕上了樓,就讓負責醉仙樓飯食的人去準備幾樣精美的菜品,自己同人隨意聊著天,喝著清淡的茶。
鄭石如尾隨著葉慕幾人上了二樓,馬上就來了葉慕這裡湊熱鬧。
葉慕幾人對於鄭石如的到來表示很是歡迎,鄭石如入了席中,一下子增添了不少熱鬧,談話內容多了起來。
樓下不瘟不火地進行著考核,不時有人沒能通過考核,沮喪地離去,到最後也隻上來了一個人。
那人上了二樓,看了葉慕所在房間一眼,最終朝著另一間房走去。
……
太陽升到最高,城外的臨時居所已經搭建好了一大批,城裡的救濟糧不斷地運到,難民們有了吃的,神情更加激動起來。
吃過飯後,在書院學生的指導幫襯下,很快所有人都被臨時安置了下來。
隨著局面好轉,這片難民區慢慢出現了問題,安定下來的難民不複之前那麽和諧,斤斤計較,矛盾,有重新出現在了難民中,有的甚至更惡劣,出現了有傷風化的事,書院的學生著急起來,最後一方面安排人對那些難民進行教化,一方面趕快推進難民進一步安置的工作,在揚州附近尋址。
在書院學生的努力下,難民的情況好了很多,內部小矛盾都被消解掉,難民的最終安置,已經確定好了計劃。
揚州城周圍有些偏遠的山林,那裡土壤肥沃,適合修建村落。
敲定方案後,書院學生就對難民們通報了相關事宜,沒想到的事,難民中引起了巨大的反響。
很多難民不滿意這樣的安排,認為華夏應該放他們進城才是,現在對要將他們安置在山林中,極為不滿。
書院學生沒想到這批難民竟然如此不知滿足,學生們聚在一起,經過商量,馬上又拿出新的解決措施。
第二天宣布,所有有行動能力的人必須以勞動換取食物,難民又是一陣抗議,但看到那些年輕的學生根本不為所動,也是無可奈何。
那一天,所有難民吃過華夏先預支的一頓早餐後,心裡本來還不大相信,在中午時,看到真的是沒有人免費提供食物,所有的食物都明碼標價,要相應勞動才能換取時,那些沒有聽從學生調派去修建信村子的人感到了極大的恐慌。
在那些上工的人回來吃飯時,那些沒有勞動的難民看到沒有勞動能力的婦孺還能領取食物,有人忍不住,上前搶奪,但馬上就被陪著刀劍的書院學生取了性命。
之後,殺過人的書院學生給出的解釋是:
連婦孺的食物都要搶, 簡直是豬狗不如,豬狗尚且可以宰殺,豬狗不如自然可隨手斬殺。
頓時那些狡猾懶惰的難民不敢再伸手了,一個個噤若寒蟬。
第二天,一群餓著肚子的難民再也忍不住了,幾乎所有人都跟著去勞動了,在勞動中,那些人想著偷奸耍滑,想出工不出力,結果書院學生早有防備。
他們那些偷奸耍滑的人被分到了一起,每個人都不想做事,結果做不出工作量,等到計算勞動成果,分配食物的時候,每個人只有兩口,根本吃不飽,還是餓著。
看著其他辛勤勞作的人大口吃肉,打著飽嗝,他們即是羨慕,又是悔恨。
又是一天時,他們再也不敢偷奸耍滑,乖乖乾活,生怕做的事情太少換不來足夠的食物。
至此,書院的學生送了口氣。做了這麽多事,終於是將那些難馴難民降服,以後的安置工作將會更加容易。
……