得到修煉功法的人，並不覺有什麽，在他們的認知裡能夠讓人長生不老對於劉昊天來說並不算什麽難事，一路來見證他的神奇，已經有些盲目的信任了。

　但是對墨家眾人來說，長生不老太過於飄渺，若是他人這般說，恐怕他們會嗤之一笑，但是從劉昊天口中說出這句話來他們選擇了相信。九龍顯化，召喚兵工廠，瞬間改變兵營的事情他們還歷歷在目。

　墨天族長雖然沒有言語，但其內心卻十分激動，也許他也能長生不老。

　“新武器的研究交給墨家來做，但是軍隊的訓練也不能落下，仕勳你稍後將的修煉功法，告知惡來，讓他傳授給編練的新軍。”劉昊天說道。

　“是主公！”張志應了一聲道。

　緊接著劉昊天又說道:“那麽下面我們來說一下交州具體的發展規劃，看下大家是否有不同的意見。”

　“在北上之前我們已經定下了基調，收攏流民，擴大人口，探脈開礦，修路建城，征召工匠，冶鐵鍛鋼等等。”

　“現在這些條件基本已經達成，是該著手施為了。”

　“如今，商業有威顏帶領交州的世家在做，已經鋪開了商路，我不擔心什麽，慢慢積累財富就是。墨家也已經全族投效，所招募而來的工匠皆有墨家調度。而子龍也將帶領數百萬百姓不日將會回到交州，人口問題暫時解決。”

　“那麽首先要做的便是如何安置這些遷徙過來的百姓。交州雖然經過這麽一段時間來的發展，糧食雖然不缺，財富也積累了許多，但是完全要養這些百姓，卻還是不夠的，雖然我之前有說過，可以給他們分配耕地，發放糧種，使其自給自足，但是短時間內糧食也生產不出來。”

　“而且交州有需要大建設，所以我的想法是以工代賑。不僅可以解決他們的生存問題，還能加快交州的建設。”

　“卻不知主公說的以工代賑是什麽?”較為擅長內政的鍾繇問道。

　“以工代賑，簡單來說，只要乾活做工，就有飯吃，有衣穿，還能領工錢。否則的話，就只能守著分發的田地，等待糧食豐收。”劉昊天解釋道。

　“不過雖然交州地廣人稀，看似貧瘠，其實物產豐饒，不僅有豐富的礦產，還有各種各樣的農副產品，而且交州近海，大海是一個天然的寶庫。只要善加發掘，合理利用不愁交州不強大。”

　“用以工代賑來安排百姓的話，我會先築城，重新布局交州城池，讓其便的更加雄偉和牢固。”

　“不知主公打算怎麽來布局城池?”鍾繇問道，其余眾人也都十分好奇的想要知道怎麽來築城。

　“建造新的城市的話，我會劃分為，行政中心，商業中心，軍事中心，還有居民區，教育區，醫療區等，全部建造成如同我召喚出來的仙殿一般的存在。讓交州變得更加繁華。”劉昊天笑著說道，不由回想起了在現在大都市的生活。而劉昊天的規劃，就是想要建立一個這樣現代化大都市。

　聽著劉昊天簡單的描述，眾人也都不由紛紛暢想起來，若是建成這樣的城市，該是多麽的輝煌啊。

　“主公，要是建成那樣的城池，怕非易事吧。想仙殿一樣高大的建築，如何能夠建立起來，這石料太過沉重，木材又承受不住那樣的重量。”鍾繇有些擔心的說道。

　“不用擔心，下面就是我要說的了，用石料和木材建造這樣的城池卻非易事。我有兩寶，可以輕松完成，其一名曰紅磚，與長城上所用的青磚不同，他更為結實和輕便，其二名曰水泥，當然並非是常見的水和泥土混合成的，水泥主要是以石灰石和粘土為原料，按三比一的配比，經過煆燒後，研磨而成，具有良好的粘性和牢固性，其水泥凝固後，堪比磐石。所有由它們來築造的城池將會非常堅固。同時還可以用水泥來鋪路，路面不僅整潔，而且堅固，不會像現在這樣一下雨就滿是泥濘。”劉昊天說道。

　雖然劉昊天簡單的講述了一下水泥的製作方法，但是眾人沒有聽過，心想這水泥真的有這麽神奇?不過處於對劉昊天的盲目信任，眾人也沒有多問。

　“那麽水泥的生產，城池的建設就交由元常來負責了。關於布局規劃，稍後我會給你一份圖紙。”劉昊天對鍾繇安排道。

　鍾繇點點頭接受了劉昊天的安排，而劉昊天則繼續融通在說單口相聲一般，繼續說道:“說完建築問題，那我來說一下這麽布局的用意。行政中心顧名思義，就是諸位日後辦公處理交州日常事物的地方。在膠州內，日後將會沒有士農工商這樣的階級，大家都憑借勞動來獲得收入。”

　“以前，之所以有人看不起商人，是因為他們沒有耕地不事生產，只靠買賣來賺錢， 卻又十分貪財奸詐，肆意改變商品的價格等等，而建立商業中心的目的，就是為了規范商人的行事準則，為他們建立一套秩序，誰也不允許違反，否則就將要收到牢獄之刑。同時商業中心要建立許多的商鋪，方便人們進行物品買賣。”

　“軍事中心我就不多說了，就是軍營，用以訓練士兵，演練兵法，排兵布陣，進行策謀，為了征戰天下。”

　“至於居民區，則是用來安置百姓居住，現在大家住的都太過於分散，不便於管理，很容易讓外來的細作混入其中打探消息，建立居民區後，每個小區會設置居委會，進行民事糾紛的調節，等日常管理，同時會重新進行一次戶口登記。”

　“而教育區，我將會設立小學，中學，和大學，建設學堂，提高人們的知識水平，同時為我們自己培養人才。”劉昊天說道這裡，胡昭便開口問道:“聽主公所說的學堂應當是太學，供士子讀書的地方，只是區分，小學，中學，和大學是什麽意思?”

　胡昭雖有才學，卻無心出仕，即便追隨了劉昊天也是因為聽他說過事事皆學問，他想要做傳道授業解惑的老師，所以對學堂比較感興趣，才會如此問道。