“每個年齡段，對知識的接受能力不同，所謂為了便於學習和管理，按照年齡我將之分為了三個大等級。”

　“小學為五年製，主要招收年齡在六歲以上，十二歲以下的孩童進行蒙學教育。同時再按照年齡的大小細分為五個年級，這樣同齡之間容易交流，也不會出現以大欺小的情況，更是便於管理。因為年齡的跨度，所接受的學識也是逐步加深。”

　“中學為三年製，主要招收十三歲到十五歲少年，對學識內容進一步加深。”

　“大學為四年製，主要招收十六歲到二十歲的青年，將學識再度加深，認定精力有限，所以在大學，將會對學識進行細化，專門研究某一個領域，成為專項人才。”劉昊天將現代社會的教育學製結合三國時代的實際情況進行了修改劃分。

　“主公的劃分甚為精細，可使學子們更能專心的學習。只是不知道主公準備教授什麽學問?”胡昭問道，他最關心的還是這個，他終日裡在電子圖書館看書，然後道圖書館給一些士子們講授拚音，越是如此他越是了解到仙界學識的浩瀚。若能盡得其學怕是會成為一代宗師，甚至超越歷代先賢。

　“我準備教授百家學說，不過目前百家歸隱，現在的學子們所接受的都是儒學，如今墨家出世，倒也可以教授墨家的學問。我是這樣安排的，隻開設這幾門學問就行，文學，以儒家學說為主，講解四書五經;算學，進行統籌測算;體育，教授騎射，修煉初級武學，強身健體，為日後培養將士做基礎;格物，便是跟隨墨家學習機關器械，研究自然之道;思想，拋棄舊的等級觀念思想，灌輸人人平等新的思想。”

　“對了每一個年級遷升都需要考試進行，合格者上，不合格者繼續讀書，若是超過年齡仍未學有所成，便根據學識的能力提前安排工作。在升到大學後學識需要細分，便建立文學院，格物院，軍事院等三大學院，若是日後再添學識，可再開其它學院。”

　“孔明其志不在仕途，那麽建設學堂的事情便交由你來做吧。”劉昊天說道。

　“主公，這建立學堂不算難事，只怕百姓貧苦沒有多少人入學吧，而且有圖書館存在，可以便宜租賃書籍回家研讀，也不會耽誤勞作。”胡昭說道。

　“孔明不說我到是忽略了，學堂開設不收費用，所開設的幾門學問也都會印刷成相對應的書籍給每個學子發放。同時憑借學子證明可在圖書館內免費租賃圖書。若是才學出眾者也會發放獎賞。同時也可在我麾下任職做官。”劉昊天想了一下說道，教育乃是國本，所以為了更多的人能夠來讀書學子，不僅進行了義務教育，而且還設置獎項激勵。

　“主公不愧為當世聖主，此舉高義，料想不出幾年交州將會人才濟濟。”胡昭大加稱讚道。其余眾人也是認同胡昭的觀點微笑著衝劉昊天點了點頭。

　“呵呵，說道我都有些不好意思了！”劉昊天半開著玩笑道，“哦對了，學堂招收學子無論男女皆可入學。”

　“此舉怕未不妥吧！女子無才便是得，相夫教子才是她們所做的。”胡昭下意識的就說出這番話了，在古時候諸子百家無論那個學說，很少會有女子做學問，因為在他們的認知裡，女子主要是相夫教子的，不需要做什麽學問。

　“孔明，怎麽能這麽說呢?女子也頂半邊天，男人的一半便是女人。再說了方才我說的孔明怎麽聽後就忘了呢，我們要拋棄固有的舊思想，提倡人人平等的新思想！”劉昊天提醒道，卻並沒有責怪胡昭，畢竟他們所受儒學影響太深了，一時間想要轉變太難，所以劉昊天才會安排思想這一門課程，就是想要從小給他們洗腦灌輸新的思想，也不至於以後在他們學識有所提升，物質生活提高，思想得到解放為了自由和平等而反抗壓迫爆發起義。

　“孔明錯言，還望主公見諒，只是若要讓女子上學，恐怕太過於艱難了。”胡昭請罪道。

　“無妨，慢慢來，人總會有變化的。”劉昊天並不在意，但學堂開課，人們逐漸接受新思想後，會有所改變的。

　“最後我們來說一下醫療區，百姓終究是為凡人，避免不了生老病死，所以離不開醫者，建立醫療區的目的就是為了招攬天下醫者，為百姓們診斷疾病，若是條件成熟，我還會建立醫學院，大量培養醫生，從而提高百姓的生命保障，同時醫生還要配備到軍隊上，殺敵負傷後也會得到及時的救治，而不會枉送掉性命。”說著，劉昊天不由想起來自己被炸藥包威脅時那些為了保護自己身死的將士們，是該盡快建立一座宏偉高大的英雄紀念碑了。

　這麽想著，劉昊天不安對鍾繇說道:“元常，在城池建設的時候，記得在市中心建立一座高大宏偉的石碑。”

　鍾繇不明所以，為何要建立一個石碑，便問道:“主公為何要建立這樣一座石碑?”

　“我要將那些為了我等偉業而奉獻生命的將士的名字鐫刻其上，世受萬民香火供奉，永遠讓百姓牢記，今日美好的生活是因為他們的鮮血喚來的。人民英雄將永垂不朽！”劉昊天十分敬畏的說道。

　“主公……”所有人都輕喚了一聲，尤其是張志，典韋這兩位將軍，鐵血硬漢竟然落下淚來。起初收復張志時，他便聽劉昊天說過這樣的話，只是後來終日忙於事務，紀念碑並沒有建立，張志以為劉昊天忘記了，不過一步步見證劉昊天的神奇，也看到了未來美好生活的希望，從內心已經認可了整個主公，便也沒有提及此事。

　沒想到劉昊天並沒有忘記，準備在建立新的城池時，就建造，而且還是市中心，怎麽不感動。而典韋感動時因為他見證過那些為了建功立業戰死沙場的將士，若是活著，立功可以封侯，但是死了屍體就地掩埋誰還會記著你，但是現在劉昊天卻為了這些死去的將士建立紀念碑，世受萬民香火，流芳千載萬世，怎能不讓人誓死效忠。