楊碩學習小組的考前動員大會，掐著月考的點，在10月31日，也就是月考的前一天，晚自習結束之後召開了。　　雖然耽誤的是大家的放學時間，但學生們的興趣顯然很濃，超過百分之八十的小組成員，都來參加了這次動員大會。

　　楊碩雖然提前做了準備，參考無數本小說中，政委對敢死隊員的動員講話後，搞了一份熱情洋溢的演講稿，可真看到講台下黑壓壓的一片之後，還是稍微的緊張了一下。

　　不過這次動員大會的效果，楊碩整體上還是十分滿意。戰爭年代的政委，水平果然不一樣，楊碩的動員演講，直把每個人都說的熱血沸騰，卯足了勁要在這次月考中一鳴驚人。

　　他們都是學生，最興奮的事情，莫過於拿著分數鮮亮的成績單，拍在婆婆媽媽，為自己的成績操碎了心的家長們面前。

　　11月1日。

　　梧城一中高三年級開始了為期兩天的第三次月考。

　　楊碩照例以最快的速度完成每一科試卷，就像是上次考試一樣。

　　分布在各個考場的學習小組成員們，也開始了他們的自我檢驗之旅。

　　雖然並不是所有人都像楊碩一樣妖孽，但幾乎所有學習小組的成員，都或多或少的感覺到，自己答題的速度比以前更快了。

　　並不是因為自己寫字的手速快了，而是因為題目的難度似乎降低了。

　　好多題型，在楊碩歸納總結的學習方案中都已經複習到了，現在只不過改換個頭面又出現在了月考試卷上。

　　做這些題目自然費不了多少時間，所以大家的答題速度就更快了。

　　同樣速度奇快的，還有梧城一中的老師們。

　　月考結束的當天，季學成就組織老師們批改試卷。

　　楊碩的成績季學成已經不關心了，肯定又是年級第一。他迫切想知道的，是楊碩的學習小組的成績。

　　可以說，季學成關心學習小組成員的成績，比學生自己還多一些。

　　季學成也破天荒的第一次，親自參與了高三老師批改試卷的過程。他一個教研室一個教研室的看著，時不時的還要拿起一份卷子，看看答的怎麽樣。

　　季學成記不得學習小組所有人的名字，但領頭的幾個總能記得，畢竟季學成在學習小組成立之初就關注了他們。

　　季學成找到了竇星、王晨和李立雄的試卷，從頭到尾看了一遍，然後發出長長的歎息。

　　這三個人的情況，季學成是詳細了解過的，他們三個以前的成績，在高三9班也就排到中下，年級組更是百名開外。

　　上次的月考，三個人同時發揮出色，全部都殺進了前一百名，著實讓所有人大吃一驚。

　　季學成也就是在這之後，才知道他們三個是楊碩的學習小組最早的一批成員，也是楊碩最信賴的朋友。

　　衡量學習小組的效果，季學成第一次想到的也是他們。

　　可一看之下，卻讓季學成的好奇之心變得越強烈了。

　　竇星他們三個這次月考的成績又進步了，雖然幅度不是很大，比起上次月考來差了不少，但畢竟是已經進步了。

　　竇星他們能進步，不知道學習小組的其他人能不能進步?這是季學成現在最想知道答案的問題。

　　季學成安排人去專門統計了參加學習小組的學生名單，然後又要求，對名單上的這些人月考的成績，要單獨分開統計，以便做個對比。

　　“這才複習了一個月時間不到，

指望他們能提高多少?估計這次你要失望了。”肖國年是最了解季學成的人，聽見季學成要單獨統計學習小組人員的成績，低聲的提醒道。　　“那倒未必，我怎麽感覺，這次他們的成績，大都會有明顯提升呢。”季學成搖搖頭，一本正經的說道。

　　“這個學習小組有快兩百號人呢。”肖國年呵呵笑了兩聲，意思再不過明顯了。一個月不到的時間，兩百多人，就是有一半的人成績提升的明顯，對於整個高三年級都是一件了不起的事情。

　　多少經驗豐富的骨乾教師都做不到的事情，肖國年不相信楊碩一個學生就能做得到。

　　季學成也訕訕的笑了兩聲，對於肖國年的話不置可否。已經安排人去統計分數了，成績，將會是最有力的反駁。

　　“楊碩這次的總分多少?”肖國年衝著指揮老師們統分的牛浩源問道。比起學習小組的那些成員們，肖國年還是更關心楊碩的成績。

　　“703分。”牛浩源的表情有些古怪:“這孩子還真是厲害啊，平時也不怎麽學習， 早晚自習也不上，而且監考的時候我也看了，每門課都是提前一個小時左右答完，也不檢查，沒想到一些陷阱題他都答的很完美。”

　　“嘖嘖，703分！這楊碩可真是厲害啊，照這個樣子發展下去，今年高考的文科狀元指定是他了。”肖國年笑眯眯的衝著季學成說道。

　　肖國年的思想，現在還停留在季學成之前的階段，升學率拚不過人家，能搶到狀元也是一個不錯的結果。

　　“狀元?這個狀元，楊碩早就預定了。我們現在要看看，除了狀元以外，我們在升學率方面能不能有所突破。”季學成又拿起竇星的卷子翻看著，微笑著說道。

　　升學率?突破?聽到季學成這麽一說，肖國年突然明白了季學成意思。

　　當初默許楊碩他們成立學習小組，這次月考如此匆忙的安排，還有現在單獨統計學習小組的成績。

　　當這些事情全部都浮現在肖國年的腦海中時，他突然明白了，原來季學成一開始就對楊碩的這個學習小組給予了厚望，這個厚望，是要依靠這個學習小組，拉升整個梧城一中的高考升學率。

　　也就是說，季學成在靠著楊碩，去做梧城一中多少老師努力了好多年都沒有做到的事情。

　　可楊碩再厲害也畢竟只是一個學生，他能做到嗎?

　　肖國年突然之間也開始對楊碩學習小組成員這次月考的成績，好奇了起來。

　　究竟會有怎麽樣的效果呢?

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