( ) “這個廖曉輝，是不是吃錯了藥，沒有找事兒，看等會兒我怎麽修理他！”錢李長氣憤的叫道，他的臉色鐵青，看來是真的被氣著了。

　“呵，錢老師，先不要急著修理學生，所謂無風不起浪，廖曉輝做出這種舉動的確有欠穩妥，但我們還是應該通過表現看本質，了解出現問題的根本原因，然後才能對症下藥，徹底根除，不然的話就可能是‘野火燒不盡，春風吹又生’，按下葫蘆起了瓢，就算今天你把廖曉輝壓了下去，難保明天后天可能還有李曉輝，周曉輝再站出來，您說是不是?”李秋生則勸住錢李長，不讓對方去找廖曉輝訓話——學生怕班老師是天性，萬一廖曉輝被錢李長唬住而放棄，那自已不是白忙活了嗎?

　“......，好吧，李老師說的是，這件事兒我會慎重處理的。”錢李長想了想後答道——在其位，謀其政，到底彼此所處的位置不同，腦子裡想的問題也不一樣，自已是廖曉輝的班老師，想的是怎麽樣盡快平息事情，而李秋生是統管教學的負責人，考慮的則是事情可能引發的後續效應，差距啊！

　錢李長被暫時勸住，李秋生轉而又向張學友問道，“張老師，廖曉輝把挑戰書交給你時有說什麽嗎?”

　“嗯，我有問他為什麽要這樣做，他表示是因為不服氣譚曉天和林子聰兩個剛入學的新生受到的待遇比其他入學幾年的學生還高，所以他才想通過這種方式來表達抗議，而且學生中有他這種想法的人還不在少數。”張學友答道。

　“哦.....，這樣呀......，做法雖然是幼稚了一些，但也不能說沒有理由......，這樣吧，鍾老師。麻煩你了解一下兒學生中對這件事兒的想法，除了你們班以外，再請其他老師也幫下忙，看看其他班上學生的情況。不要急著下結論，先搜集信息。”點了點頭，李秋生向錢李長吩咐道。

　“行，沒問題，我這就安排去。”鍾李長應了一聲，離開辦公室找相熟識的老師安排民意調查去了。

　轉過身來，李秋生又對張學友吩咐。“張老師，等會兒你單獨找譚曉天和林子聰談話，問問他們倆的想法，是不是願意接受廖曉輝的挑戰，放學以後，向我匯報。”

　“嗯，知道了。對了，這件事兒是不是該先和趙老師說一聲?”張學友答道，想了一想。又向李秋生提醒道。

　“趙老師那邊我會和他講的，你不必操心。”李秋生答道，隨後拿著挑戰書也離開了辦公室。

　李秋生走了，謝大發湊了過來。“他真的會和趙老師講嗎?”

　“應該會吧?終究這種事兒不可能瞞的住的，而且看讓鍾老師調查學生意見的做法，他似乎對廖曉輝的挑戰是支持的態度。”張學友沉吟著答道。

　“呵呵，那還用說。他當然會支持了，別忘了，譚曉天之所以被咱們發現。還不是托他那盤九子棋的功勞，只不過對李老師而言，他未必會覺得光彩，譚曉天若是被其他孩子修理，他心裡不定多高興呢。”謝大發笑道。

　“別太陰暗了好不好。李老師怎麽說也是前輩資深老師，你這樣背後說人壞話不太好吧。”張學友連忙左右看看，見附近沒有其他人，這才提醒著謝大發。

　“呵，就你我兩個人，又沒有別人聽見，怕什麽呀。你這麽說說明你心裡也讚同我的分析，只不過怕說出來得罪李老師而已。”謝大發不以為然的笑道。

　“......，呵，你呀，不知道病從口入，禍從口出的道理嗎?你我心知肚明就行了，幹嘛非得說出來呢?合著譚曉天和林子聰不在你的班上，所以看我焦頭爛額還興災樂禍的說風涼話吧?”張學友無奈的苦笑道。

　“是不是很不服氣?呵呵，那不然這樣吧，你向院長申請調班，把譚曉天和林子聰轉到我們班，把難題甩給我如何?怎麽樣，兄弟夠意思吧?”謝大發笑著說道。

　“夠意思個屁！想挖我班上的學生，哪兒涼快哪兒玩兒去吧！”林子聰也就罷了，張學友怎麽可能把自已班上最有希望成材的學生交給別人，當即笑罵道，果斷的將謝大發不切實際的幻想擊碎。

　離開了教員辦公室，李秋生徑直來到院長辦公室，趙炎武那裡什麽時候報信兒都無所謂，但院長那裡一定要第一時間反應，所謂做好做壞是能力問題，做不做是態度問題，在能力不是超越常人，無法被他人取代的情況下，表現出什麽樣的態度便非常重要了，至少要讓上級知道自已的絕對忠心。

　見李秋生來了， 鄭紀工招呼對方坐下，然後詢問有什麽事情，李秋生將廖曉輝向譚林二人挑戰的事情大致講了一遍，又把挑戰書呈給鄭紀工看，看罷挑戰書，鄭紀工的眉頭微微皺了皺。

　“以成為趙老師親傳弟子為籌碼換取林寶良出面遊說孫東時我已經想到會有學生不滿，但沒想到反應如此激烈，居然能會做出正式挑戰這種事兒來。”歎了口氣，鄭紀工說道。

　.....是呀，要不是有我以言語刺激那幾個小子，他們也未必有膽兒乾出這種事兒來——李秋生心裡想著，當然，這話他是絕不會講出來的。

　“小孩子年紀小，思想難免偏激。這個廖曉輝我知道，今年九歲，入學兩年，棋才雖然算不是很好，但卻是非常用功，所謂笨鳥先飛，以勤補拙，實力還是很不錯的，去年的年級比賽取得了第十二名的好成績，只差兩名就達到申請成為特訓生的資格，十分可惜。這一次譚曉天和林子聰剛入學，還沒有表現出任何讓其他學生信服的能力便成為特訓生，他心理失衡，覺得不公平，所以做出挑戰這種激烈的行為也是可以理解的。而且具我所知，有類似想法的學生還有很多，我已經委托錢老師進行調查，結果今天下午放學時應該就能出來。”李秋生解釋道。