只是我搜尋了很久，也沒發現這洞穴中有控制托柱的機關。我焦急起來，時間已經過去了三個多小時，我記得自己是深夜十二點左右下的龍潭，目前已到了凌晨三點多，過不了多久，這四鄉八野的叫雞公就要打鳴了，留在上面的珍珍姐無論如何也要回到祖宅中隱蔽起來才行。

　　實在沒辦法的話，只能我先上去，放棄尋找這個洞穴中秘密，唉，這樣我不甘心呐！我懊喪地想。

　　這時，龍潭向下傾瀉下來的水量少了起來，水流順著頂上洞口四分之三的邊緣落下，已經有四分之一的地方沒有水了。隨著水流的減少，我忽然感覺那托柱在慢慢上升。

　　雖然這上升的勢頭很細微，可對於急著找到升起那托柱機關的我來說，不啻於發現了原子彈爆炸的原理。如果真的隨著水量減少，那托柱完全上升密封住這個洞口的話，那在這敦信河枯水季節，我天天都可以到這龍潭地下的洞穴裡探秘了。而且不但是我的元神可以下去，在放乾龍潭的水後，我的本體一樣可以進到洞穴中，想想這場景，我就感覺這世界是如此的美好。

　　我的元神在托柱完全頂上去之前，回到了本體。我睜開雙眼，緊盯著敦信河的變化。旁邊珍珍姐見我醒來，立馬一臉驚奇的傳音給我:

　　“剛才敦信河從龍潭起，斷流了。那些河水流到龍潭中，不知流到地下哪裡去了。小弟，你在下面這麽久，這都是你弄出的傑作吧?”

　　嘿嘿，我得意地壓著聲音笑起來。珍珍姐見我這樣，一切都在不言中，也感到很新奇，很興奮。

　　眼看著龍潭的水又滿了起來，河水繼續向下遊流去，我才放心地和珍珍姐回到祖宅中，對她詳細講述了龍潭裡發生的一切，並與她商量今後探索潭下洞穴的計劃。

　　第二天，帶上風水堪輿第一單賺的兩百塊錢，來到鎮街上，采買探索洞穴要準備的物件，包括繩索、強光手電筒、背包、刀具等。買手電筒的時候，那又粗又長的手電筒放進三節大號電池，雖然清冷的光芒鋥亮，但笨重得很。要是有那種礦工們下井帶在頭上的礦燈，那多好啊！我心想，有機會一定要弄到那玩意，可以騰出一個手來，會方便很多。

　　買刀具的時候就犯了難，鎮街上除了菜刀，就再也沒有看到趁手的其他刀具。當年大家吃水果的機會並不多，連好一點的水果刀都沒找到。鎮街只有那麽長，在供銷社找不到的東西，那些個體戶的攤位上，也不可能找到。我停留在賣菜刀的攤位前很久，最後狠狠心，菜刀也是刀，我拿起一把小巧一點的，就準備付錢買下。

　　“咦——，修業，你要買菜刀幹什麽?家裡要你來買的嗎?”正當我掏出錢準備遞給那攤主的時候，身後傳來楊老師輕柔的聲音。

　　楊老師的聲音在我耳中，就如那魔音，頓時讓我臉紅心跳起來。我扭過頭，看到楊老師挎著一個菜籃子，顯然是在鎮街上買菜。

　　“楊老師，我……我買刀，是是……”我一時找不出理由，又不想向楊老師撒謊，頓時語塞起來。

　　楊老師見我的窘迫模樣，微微一笑。這笑顏，頓時如天女撒下滿天的鮮花，一朵又一朵開在我的心裡，在這無邊的鮮花叢中，我徹底的迷醉了。

　　這時我更加說不出話來。頭低下去，就像一個犯了錯的孩子。這時，楊老師轉頭朝那賣菜刀的人說:“他是我的學生，他買菜刀做什麽用途，我要問問，問明白了，再來買吧！”

　　然後，

楊老師拉了拉我，示意我跟著她走。這一輩子，除了師父，我就最聽楊老師的話了，在楊老師面前，我就徹底失去了抵抗力。我時常慶幸沒有生在舊社會，要是我生在那個時期，我是共-產-黨，楊老師是******只要楊老師一出面，根本就不需要嚴刑拷打，我立馬就會投降叛變的。　　到了楊老師家中，她的校長老公沒在家，小孩子還在熟睡當中。她放下菜籃子，立馬就追問我買刀具的原因。楊老師擔憂我買刀具的用途，是有原因的。上世紀九十年代初，隨著香港那些古惑仔電影進入內地，城鎮中的那些無所事事的小混混們就紛紛效仿起來，拉幫結派，惹是生非，打架鬥毆，這是經常發生的事情。

　　敦信鎮街上聽說也有兩個幫派，一個叫老鼠幫，一個叫青龍幫。老鼠幫基本上是小偷和扒手，青龍幫大多是一些靠幫人打架為生的青年人。 這些都跟我無關，我是道門中人，我與他們是進水不犯河水，任何朝代都有幫派，但他們要是招惹了我，絕對不會有好果子吃。

　　可楊老師關心我，就怕我走上歧途，莫名其妙買刀具，是不是要去做什麽壞事。

　　到了楊老師家，我的心情稍稍平複起來。楊老師一追問，我已經在路上編好了說辭:

　　“楊老師，你不要擔心，你是知道我的品性的，我不會像那些街頭小混混一樣做壞事。我本來想在鎮街上買把大一點的水果刀，可是找遍了鎮街的攤位，都沒有發現合適的，反倒是剛才我準備買的那把小巧的菜刀很合適。”

　　楊老師聽了，奇道:“咦，什麽時候你發達了，經常有水果要削了?你們吃水果的時候，不都是草草洗一下，有時候沒水，洗都不洗，在衣服上擦兩下，就狼吞虎咽吃下了嗎?”

　　“嘿嘿，楊老師，我買水果刀，是另有用途，你也知道，我是個小道士，做法事之前，要布置道場，在削竹木的時候，大的道具不趁手，我想買把小一點，鋒利一點的水果刀，帶著也方便。”說假話時，我還是不自然，臉上是紅的，兩手互搓著，也不敢正視楊老師。

　　但楊老師竟然相信了我，並且轉身到廚房中，拿出一把長約二十公分的水果刀遞給我，說:“你看這刀合適嗎?這是你校長在外面出差帶回來的，質量很好的。”

　　我連忙推辭，可楊老師一堅持，我就敗下陣來。細心的楊老師用報紙把刀包好，放在我新買的背包中。而楊老師輕輕包裹刀具時的背影，也深深地烙印在我的心中。