我“嘿嘿”一笑，轉身朝祖師爺說:“您以前是孑然一身，現在您有我這個後輩徒孫、徒孫媳婦，還有青陽子這個幫閑，您看像不像幸福的一家人呢?祖師爺，您就在這裡幸福地活著吧！說不定哪個時候還給您帶個小孩來，請您幫我帶著，好不好?”

　　“好，好哇！那樣的日子想想就美，還修煉個什麽嘍！這幾百年來，我算是活明白啦！含飴弄孫，那才是普通人的幸福生活。”祖師爺樂得喜笑顏開，連連應承，隨後又好似想到了什麽，眉頭一皺:“唉，只是珍珍目前仍是陰靈之體，即使今後修煉成鬼仙，想來也不太可能給你添丁加口。你小子要是能帶來個小孫孫，在外面的世界還得努把力。珍珍的思想工作我會去做的，只要你不胡來，她應該是會同意的。”

　　我靠近祖師爺，伏在老人家耳邊，嬉笑著告訴他:“這不用您擔心，珍珍姐說了，可以讓我盡享齊人之福呢！”

　　祖師爺聽了，掀髯大笑:“小子厲害，厲害，你可不能辜負人家珍珍的一番心意啊！”

　　說完，祖師爺拉著我往“青宮”的邊緣走。信步而行，一直走到請中心那茅屋十裡開外，又看到兩棟簡陋的茅屋建在一片坡地上。我不由奇道:“祖師爺，這是您和青陽子搭建起來的屋子?”

　　祖師爺點點頭，解釋道:“雖然‘青宮’之中，無風無雨，本身就如一棟巨大的房屋。但是太大了，我們在外休息，還是有種露宿的感覺。那中心的茅屋，我們是不能再去了，那是你和珍珍的私人空間。因此，我們聯手，找了一些材料，搭建了這兩個茅棚。唉，青宮之中，靈氣濃鬱，只是以仙草靈藥居多，沒有任何高大喬木，寥寥無幾的灌木，也多是藥用的。要是在凡間，我們這兩棟茅棚的價值，肯定不少於十萬兩雪花銀呐！”

　　確實，走近兩棟茅棚，一股濃鬱的藥香撲鼻而來。幸好祖師爺一直在不懈努力地開拓藥田、種植藥草，不然我都有種心疼的感覺。

　　看完這一切，我返回中心茅屋之中，此時珍珍姐已經進入修煉狀態，我也沒有叨擾，只是坐在蒲團上，開始參研上次印記在我魂海上空的星空圖。

　　這付星空圖，與“青宮”穹頂上的星月布局是一致的，我雖然已經掌握了其一點點功用，可以不再需要玉璧，心思一轉，即可出入“青宮”之中，但冥冥之中，總感覺這星空圖印記到魂海上空，絕不僅僅只有這麽點用處。

　　我一有空閑，就坐到蒲團上參研、觀想。幾次之後，我發現這也是一種很好的修煉方式。在觀想星空的時候，我的身心似乎整個融入了宇宙之中，成為了其中的一粒塵埃。宇宙的博大廣闊、包羅萬象，隨著我這顆塵埃在其中不斷地遨遊，一一展現在我的魂海之中。

　　隨著我劃過的軌跡越來越多，軌跡所及的星空，原本是暗藍色，在我觀想參研之後，發出了瑩瑩的藍白光芒。隨著這些區域的不斷擴大，我與“青宮”的那種血肉、神魂相連的感覺越來越明顯。也許有一天，極有可能將整個星空圖參悟完之後，我就是“青宮”，“青宮”也就成了我。

　　隨著蒲團積蓄的靈氣耗盡，我也收了功。再跟珍珍姐溫存了一會後，出了“青宮”。隨著進入“青宮”的次數增多，我對這兩個世界的時間把控也越來越精純，返回到舅爺爺給我單住的房間時，一般都是在凌晨五六點的樣子。因為老人家醒來得早，我返回房間的時間也要早一點才行，以免突兀地出現，

嚇著老人家，讓他心生疑惑。而“青宮”是我最大的秘密，外面世界的凡人，任誰我都不會讓他知道。　　返回學校，周一上午的英語課還是有一定吸引力的，英語老師對我們班上這群荷爾蒙正旺盛的男生，挺有殺傷力的。只是三四節課的歷史地理課，教室的各個角落開始響起了鼾聲。教歷史地理課的鄭老師也不以為意，他常常自我解嘲地說:“教室裡有鼾聲，正好說明歷史地理課之博大精深，你們這些娃娃們根本就弄不懂！”

　　但我時常慶幸，高考報志願的時候，選擇十分準確。歷史系要學的古代史是我最感興趣的，有點工具意味的古代漢語、歷史地理等課程，正好是我最需要學習的。我的師父鄧老掌教雖然也是舊社會國立師范學院的高才生，但他老人家學的是數學，在一些方面不能給我以系統的指導。就如《道藏》中的“佔星術”，對其中的星宿分野，師父對我的指導就有限。

　　這天的歷史地理課上，老師又陸續掛出了幾幅圖，先是西漢的疆域圖，再是漢武帝時期邊疆與匈奴的對峙形勢，老師在講台上指點江山，激情洋溢，台下同學們卻索然寡味，鼾聲四起。但我是不多的幾個還清醒著上課的人之一。快下課時，老師講到司馬遷的《史記?天官書》時，解析道:

　　古人以星紀、玄枵、娵訾、降婁、大梁、實沈、鶉首、鶉火、鶉尾、壽星、大火、析木等十二星次劃分地面上州、國的位置與之相對應。就天文說，稱作分星;就地面說，稱作分野。如:以鶉首對應秦地，鶉火對應周地，壽星對應鄭地，析木對應燕地，星紀對應吳越等。

　　接著，老師又掛出一副天象分野圖。這圖剛一展開，對我的衝擊是如此的強烈，要不是在課堂上，我會高興得歡呼雀躍起來。真是想瞌睡的時候，有人適時遞過來枕頭。眼前的天象分野圖，不就是印記在我魂海上空的那副星空圖嗎?雖然眼前的掛畫比較呆板，但大體的位置和輪廓與星空圖完全是一致的。而且許真人師父所處的時代，離兩漢時期不遠，星空的變化，應該很微小。

　　在老師接下來的講述中，將星空中的二十八宿與地面的各個地域一一對應起來，如“秦地於天官東井、輿鬼之分野也;魏地觜、參之分野也;周地，柳、七星、張之分野也……”