在帝國大陸一八零年,和往常一樣,從大商帝事學院走出去一批順利畢業的學員,在當時,這只是一件非常普通平常的事情,但是沒有任何一個人能夠料想到,在這批學員中,除了戰死沙場的那些人以外,一共出現了四十一位千夫長,三十二位萬夫長,七位帝國統領,和一位帝國統帥,而這些學員中有一個共同點,就是都出自於十一班。【最新章節閱讀】
……
……
“如果你是率領著一支千人隊的千夫長,軍隊正在行軍過程中,在前方突然出現了敵軍押運著大量糧草的輜重隊,而同時,在不遠處又發現了敵軍的帥旗,防守人數都不多,你應該如何選擇……”
黃飛掃視了一下底下的學員,等待著他們舉手回答。
這些天黃飛將自己選定的一些題目教給這些學員做,對這些學員的概況進行了一次摸底,而現在,他要通過對這些題目的解析,將自己的思維模式一點點的傳達給他們。
至於能領會多少,就看他們個人的資質了。
剛才他提出來的這個問題就是前幾天他布置的題目中的一個。
這時,第一排的川北天把手高高的舉了起來。
黃飛看了他一眼,點了點頭,“恩,你起來回答吧。”
“我認為,應該先截取對方的糧草,行軍打仗,最重要的就是糧草後勤,所謂兵馬未動,糧草先行,只要失去了糧草,便失去了軍心,即便對方的主帥還在,那也大勢已去,倘若先進攻對方的主帥,先不說因此會分兵導致無法擁有充足的兵力奪取糧草,而且,在沒有負擔的情況下,並不一定能抓到對方的主帥,即便是抓到了,對方只需要再推選出來一位新的主帥,我軍的優勢將蕩然無存。”
川北天不急不緩的說道,他的這套理論來源於百年前德瑪帝國傳奇將軍西丁科曼的《戰法十八忌》,書中特意提到了保障後勤的注意事項。
西丁科曼最擅長的是突襲戰,也正因為如此,他很清楚行軍中最容易被對方趁虛而入的弱點,他也是一個很懂得防守,少見的攻守兼備的將軍,大商帝國以防守著稱的梅林就曾經借鑒了他的很多理論。
“我不這麽看,”在川北天旁邊的圖木也舉起了手。
川北天冷笑了一下,圖木最擅長的就是算計別人,喜歡謀人不謀事,自己這次選擇的斷其糧草,既然圖木不這麽看,肯定他的選擇就是對付主帥了。
“恩,圖木你說說你的看法。”
“是,教官”圖木很有禮貌的站起來對著黃飛鞠了一躬,然後從容的說道,“我認為,群龍不可無首,三軍不可無帥,主帥有失,必亂陣腳,若想急於速成,待對方混亂之時,取一支奇兵趁勢奇襲,直取帥旗,必可大獲全勝,這種戰略意義要遠遠大於那些身外之物的糧草,更何況,並沒有人確認對方只有那一批糧草。”
圖木說完便暗暗朝著川北天看了一看,心中冷笑著,像這種簡單的題目,整個十一班這些人中竟然沒有一個能夠及格,實在是夠弱的了,這樣看來,連川北天自己都有些高估了。
“恩,說的很好,還有人有不同的解釋沒有?”黃飛向周圍望了一圈,見沒有人站起身來,便示意川北天和圖木兩人坐下。
兩人坐下的時候,又朝著對方互相看了一眼,鼻子幾乎同時冷哼了一聲,根本誰也不服誰。
“好吧,既然兩位學員都已經解釋過了,那我就公布一下正確的答案吧。”黃飛笑了笑,“正確的答案是應該立刻逃跑。”
“逃跑?”
不光是川北天和圖木兩人愣住了,整個班級的人聽到這個答案也都愣住了,在這之前,他們也曾進行過仔細的分析,不過得出的無外乎就是奪取糧草和奇襲主帥,權衡之間的利弊而已。
“你們仔細想過沒有,糧草和主帥都是軍中之重,平時戒備更是森嚴,但是這次卻同時出現在平原上,身邊又沒有多少的侍衛,這其實是一件很反常的事情,至少,任何一個稍微有點常識的主帥都不會這樣去做,所以,這極有可能是對方設下的一個陷阱。”
黃飛說到這裡,故意停頓了一下,目的是想給這些學員們留下一段的思考空間,改變一個人的固有思維方式是比較難的一件事情。
他始終認為,戰場布局千變萬化,最不變的,同時也最難讓人琢磨的,永遠都是人心,先要取勝,首先要能琢磨出對方統帥的心理,比如對方是想戰還是想退,是想速決還是想拖延,繼而便可以依據對方的心理展開推演,根據對方的行為來判讀對方的意圖。
若想使其滅亡,必須使其瘋狂,若想套得住狼,必須舍得出羊,黃飛提供的例子,只是戰場中常見現象的一個縮影,用假的糧草輜重來吸引敵軍的注意力,暗度陳倉,或者以主帥為誘餌,吸引敵軍來襲,繼而進行反包圍,都是頗為常見的戰術,尤其是在雙方處於相持膠著中,倘若對方故意露出一個破綻,極有可能讓己方一時大意,認為戰場拐點已經出現,結果反而中了對方的計策。
這些學員軍事素養的底子很厚,只要說出一個戰例便能夠舉一反三,但是他們卻恰恰缺少那種只有久戰沙場軍官才具備的那種謹慎,缺少那種沉穩老練的氣質,無法抵製戰場上隨時有可能出現的各種“誘惑”。
見很多學員們陷入了沉思當中,黃飛又繼續說道,“你們不必感覺到驚訝,我剛才說的這種情況只是一種極為低劣的手法而已,而真正高明統帥設下的陷阱,是讓人根本無法感覺到反常的,在戰場中,這才是最可怕的一件事情。”
對付狡猾的獵物,真正優秀的獵人絕對不會在它行走的路線上擺出一個破綻百出的陷阱,而是在那個破綻擺出的陷阱旁,設好一個極不容易被發現的真正陷阱。
見還是有一些學員感到迷茫,黃飛又詳細講解了之前他發下的去的幾個題目,他將這些題目裡包含的每一個因素都單拿出來講解,每一個看似簡單的現象都被他分析得入木三分,整整一上午,他還未講完第四個題目,教室外已然響起了軍號聲。
下課時間到了。
但教室內的所有學員全部紋絲未動,包括原本對他心存質疑的李世襲、川北天和圖木。
他們被徹底被黃飛的理論震驚住了。
在這之前這些人根本從來就沒有接觸過這樣直接又生動的戰術教學,哪怕是之前其他教官在戰術教學課上講解戰例剖析,他們也覺得沒有讓他們像今天這樣印象深刻。
戰術教學課,本該是教官對學員們解析經典戰役如何制定戰術,但黃飛卻隻字未提,他所強調的,只是建議學員如何對戰場上出現情況的一個判斷,如何去應對一些突發狀況,如何去解決一些問題,戰術戰略反而被他冷落到了一邊。
黃飛一上午的講解,讓原本還對給自己成績過於低感到不滿的十一班學員,頓時感到羞愧不已,現在想想,如果真要是把他們的答案應用在戰場上,一個個的不要死的太慘。
他們也漸漸由之前對黃飛的不屑一顧,到現在狂熱的崇拜,這課講的實在是太好了。
“教官,請你把這道題目講完再走好麽,我真的很想知道諾貝森會戰中為什麽您會說叛軍偷襲成功阿爾傑農的輜重隊反而是個錯誤。”
一個學員見黃飛宣布下課,同時收拾教案準備離開教室,一著急滕然站了起來。
諾貝森會戰是百多年前德瑪帝國發生的一場極為經典的戰役,新上任的德瑪大帝阿爾傑農約裡奧率領三十萬軍隊與丘克公爵的四十萬叛軍在尼蒙山脈一帶展開了會戰, 初期丘克公爵的叛軍佔據了戰場主動,但是最後當時的大帝阿爾傑農約裡奧連續運用了幾次精妙的戰術,一舉扭轉了戰局,最終取勝。
“是啊教官,我們都想知道,您先講完再走好麽?”周圍的學員們紛紛附和著,很明顯他們聽黃飛的講解已經入迷了,少吃一頓飯又不會餓死,錯過這種精彩的講解那可就得不償失了。
“呃……這個……那好吧……”黃飛有些遲疑的看了看底下那群學員臉上期盼的目光,考慮了片刻,最終又重新走回了講台。
他的聲音再次在教室內響起。
“諾貝森會戰中,阿爾傑農利用己方輜重隊來吸引叛軍的注意力,擺出了堅決捍衛的姿態,但同時,他卻暗自調動了剩余的軍隊,以優勢兵力繞道在叛軍後方,同樣偷襲對方輜重得手,最終扭轉了戰局,叛軍的失誤是過於急躁,急於求成,忽視了最想快速結束戰爭的恰恰是阿爾傑農,將原本戰場上佔據的主動拱手讓給對方,導致勝利的天平最終傾向於阿爾傑弄的軍隊……”
……
……