或許是因為林安松的乾預，清朝並沒有被日本打疼，更沒有被日本逼迫簽訂不平等條約。
因此，清政府還是和之前一樣腐敗，不思進取。
各地官員也只知道魚肉百姓，為他們自己謀利。
普通百姓也沒什麽變化，還是如同行屍走肉，任由官吏欺壓，過著朝不保夕的日子，而不知道該如何去改變這一切。
清政府三百年的控制下，人民的思想已經被禁錮，想要突破很難。
誠然，以林安松現在所擁有的力量，完全可以推翻清王朝，但是他卻不會這樣做。
就算他現在推翻清王朝，也喚不醒麻木的人民。
即使林安松讓人滿大街的發傳單，給他們上課，給他們將馬列主義，他們也聽不進去。
只有經歷血與火的殘酷，才徹底喚醒他們。
武館的學員之所以容易改變，是因為他們本就有著一顆向上的心的。
但是其他絕大多的百姓，都是安於現狀的，即使被壓迫，即使被欺凌，也不會反抗。
甚至有一些人，就算把刀架在他的脖子上，他也不懂得去反抗，反而覺得這一切本就如此。
麻木，已經深入人心，需要憤怒，需要鮮血，才能徹底喚醒。
不過，並不是所有的國民，都已經無藥可救，那些年輕的還是可以喚醒他們心中的熱血。
武館中的學員，大多都是，但更多的人心中的火苗也沒有熄滅，只不過沒有被激發，他們或許沒有條件進入武館，或許對武功不感興趣。
但是內心對美好生活的渴望，卻不曾熄滅。
武館，林安松已經開了數十家了，接下來他準備開始建造學校。
雖然武館內也有老師上課，但武館的老師所交的非常有限，而且武館的學員很多都是大字不識幾個的。
武館裡，更多的還是教他們識字，還有簡單的算數，以及灌輸自強的思想。
當今，還是有更多人在學堂裡學那八股文，一心都在功名上。
這類人，根本沒有心思來武館。
幾百年來，功名已經牢牢的套住他們。
為了改變現在的身份，現在的地位，他們只有這一條路可走。
他們同樣有上進心，可惜在八股文下，全都變成了一群死讀書的呆子。
現在建造學校，而且還是不教八股文的學校，幾乎不會有人過來上課。
但是有一個算一個，能改變一個就改變一個，聚沙成塔。
林安松的學校，同樣是免費的。
雖然不教八股文的，但還是可以吸引一些學生來上課。
畢竟，不是什麽人都可以請得起老師的，一些落魄的學子，甚至連筆墨的錢都買不起。
不過要開學校，還是要和李鴻章說一下，他不教八股文，又不是私塾。
大清對知識的管控非常嚴，林安松若是不提前說一下，有心人可以直接狀告他，聚眾密謀謀反。
雖然，最後他可以擺明，但畢竟多事，也影響學生，一些膽小的學生，可能馬上就會退學，遠離學校。
林安松雖然脫離北洋海軍，但和李鴻章的關系還算不錯，上次更是送了一千把ak給他。
林安松要開辦學校，教書育人，李鴻章只是稍微問了幾句，就同意了。
即使知道，林安松的學校不教八股文，但他本就是洋務倡導者，可不是京都中的那幫腐儒。
而且，在李鴻章看來，林安松不教八股文，

他學校的學生就算參加科舉，那也是考不上的，做不了官，至始至終也只是一個認字的平民，對朝廷也沒什麽影響。
得到李鴻章的許可後，林安松也就在天津周邊買了幾套院子，打通稍微裝修一下，擺上桌椅，就是一間間教室了。
中華學院！
中華小學，中學，大學。
林安松直接按照後世的模式建立。
小學課程——語數英自然思想品德音樂美術體育。
中學語數英物理化歷史地理，以及政治。
大學的話，林安松暫時沒有安排課程。
中學已然足夠現在的國民學習，甚至二十幾歲的人都要從小學開始。
課本的話，林安松完全不用擔心，直接從系統商城中購買就可以了。
老師的話，林安松是從武館裡挑了一批學員過來的。
這批學員先是跟著他學了一個月，然後才開始授課。
小學的課程是很簡單的，各個課程都屬於入門的那種，主要就是讓學生了解這是一門什麽樣的課，可以學到什麽。
數學就是簡單的加減乘除後面在加上一元方程。
語文，更多的是在認字上，在念幾首古詩古文。
麻煩的還是英語，對於英語課程，林安松還是去把克萊爾給請來了。
武館的學員， 自己英語都沒學好，哪裡能教別人，就是林安松自己，雖然可以和人溝通，但那一口英語可是非常的不標準。一句話說出來，主謂語顛倒那是常有的。
當然，為了請克萊爾，林安松這次付出了一套價值不菲的首飾。
只是讓克萊爾過來上上課，每天也就一節，四十分鍾，克萊爾來回加上上課時間都不要一個小時。
而且，小學的英語教的也簡單，單詞，日常對話，翻來覆去也就那點東西。對克萊爾來說非常輕松，比教阿爾瓦武功的時候，輕松一百倍。
教授阿爾瓦武功，克萊爾每天也是要花費很大的心力。
克萊爾雖然冷冰，但也難抵擋寶石的魅力。
一切準備妥當，林安松弄了上萬份的傳單，讓武館的學員在街頭巷尾發放。
“還在因為沒錢而上不起學嗎?”
“還在為要買筆墨紙硯，而省吃儉用嗎?”
“中華學院，一切免費，不用交學費，筆墨紙硯完全由學校提供，一切免費。”
“想學習嗎?”
“想認字嗎?”
“想了解這個世界嗎?”
“快來中華學院。”
“中華學院，為中華崛起而讀書，現在招收品德優良的學生，上至八十，下至七歲，不管認不認字，都可前來，名額有限，報滿即止。”
“為中華崛起而讀書。”
“為中華崛起而讀書。”
林安松這邊的宣傳還是非常到位的。
當天，就有許多家長帶著孩子，許多青年相攜而來。