白飛飛道:“聊天,說什麽啊?”她轉過身,倒騎著椅子,和暖暖相對而坐。暖暖自小包包中,取出了自己的Open手機,按亮屏幕,一隻可愛的,棕色的絨毛熊,躺在米色的沙發上,眼睛如同黑豆一般。 戴著白手套的手,輕輕的在屏幕上一劃,解開了手機鎖。暖暖笑道:“一曲肝腸斷,天涯何處覓知音……你是白飛飛?是的,你是,即便你說不是,那也一定是偽裝的。這世上,沒有誰能夠逃過我的眼!對了,你知道我是誰麽?”
“你是誰?”
白飛飛很配合的問。
暖暖抬眼,盯著白飛飛的眼睛,很認真的說道:“你竟然不知道我的名字——你怎麽敢不知道我的名字?”
“我為什麽要知道你的名字?”
“因為我很有名啊……”
暖暖賣萌。
白飛飛被逗的“咯咯”直笑。
瞪了白飛飛一眼,暖暖呵斥道:“嚴肅點兒,打劫呢……IC、IP、IQ卡,通通告……告訴我密碼。”她學著范大廚,繼續逗小姑娘,手裡卻不閑著,打開了手機瀏覽器,然後直接輸入“封神”二字。
搜索……
一條、一條的信息,跳了出來,赫然是《封神演義》的各種相關。暖暖打開了一個百科,瀏覽裡面的內容。《封神演義》這本小說的作者,是許仲琳,一說是陳仲琳——不過,是哪一個,暖暖是不關心的。
她關注的,是女媧!
據百科所載:
《封神演義》成書於《西遊記》之後,其原因,無外乎就是某個叫什麽仲琳的讀書人,看了《西遊記》,心道:“你寫的這是什麽玩意兒?哥要寫,絕對比你牛叉……等我寫一本屠神證道!”
然後,就有了《封神演義》。
建國之後,《封神演義》一書,由於有部分內容,違背憲法,所以將之相應的情節進行了刪減,書卻保留了下來。
也就是說……
沒有“女媧”這個人物了。
……
關掉百科,暖暖又打開一個同名的電視劇。
點開劇情簡介:
第1集——三清聚首說封神,通天教主囑咐弟子閉關山門不出,以避災劫。冀州蘇護反商,紂王朝會議平叛。
第2集……
第3集……
……
瀏覽了一遍“劇情簡介”,裡面關於“女媧娘娘”的內容,果然都已經被刪去了。不過,《封神演義》的全文,並未因此受到影響。看完後,暖暖就關掉了瀏覽器,將手機裝回自己的小包包當中。
白飛飛眼看她取手機,眼看她搜“封神”,眼看她看百科,眼看她看劇情簡介,眼看她將手機放回小包包……
小姑娘巴巴的看,眼中帶著純純的“羨慕”——畢竟,作為一名“初中生”,能夠擁有手機,是很少見的!尤其還是那種“Open”這樣的,著名的“奢侈品”。
這樣“漂亮”而“奢華”的東西,怎讓人不“羨慕”。
右手在白飛飛的眼前晃一晃!
“別憧憬了……呆呆的。”
“啊……哦……”
白飛飛“遲鈍”的反應。
“喂,反應好遲鈍誒……”
暖暖無語。
要是她敢這麽“發呆”,小姨一定會把她吊起來,然後狠狠的打屁股的。
白飛飛問:“蘇阮,你剛剛在搜什麽?”
暖暖……
妹紙你剛剛不是一直在盯著看呢麽?
妹紙你一定在逗比。
暖暖道:“隨便搜一搜唄,上節課聽了些東西,有一些想法,就搜一搜,看看我的想法是不是正確的。然後,我發現,我的想法,真的是正確的……誒,飛飛……上課了,快點兒轉過去……”
“鈴鈴……”
一陣搖曳、刺耳的鈴聲,沙沙延綿。
化學課。
“化學啊……”她的心中,暗暗哀嚎一句,然後便暗自迫自己:“泄氣什麽?打起精神來,深呼吸……我一定能學好的。雖然……”
雖然,曾經“他”的化學,就是一個渣——那還是“無機化學”呢,而在這裡,按照課本,一上來要學習的,卻是“有機化學”!比“無機化學”複雜很多的“有機化學”!這可要了暖暖的命了……
太複雜、太難學了。
她只能迫自己、逼自己,集中精神聽!
老師來了——
不高而敦實的男人,卻帶給暖暖一種“泰山壓頂”的壓力。她心中,依舊一遍一遍的,重複叨念:“專心、專心、專心……上星期老師講磨豆腐、醃菜,我不是都聽懂了麽?化學式也死記硬背,記住了……”
“同學們……”
魚老師開腔。
他的聲音不大,而且語氣也很和緩。
像是一陣不大不小、不徐不疾的風。
那一陣“風”似輕輕的一拂,就遍了教室的每一寸角落……
簡單的打了一個招呼,一個“同學們”之後,魚老師就乾脆、直接的進入了正題,深入淺出的,開始講解今天的課程……什麽實例過程之類的,還好一些,可一說起“官能團”啊“基”啊什麽的,暖暖就頭大了。
一個頭大成了兩個……
然後,隨著課程的深入,兩個變成了三個、四個。
那種感覺,當真是“想死”。
暖暖的目光,落在化學老師的身上,一瞬不瞬的盯著——就像是一株向日葵,看似是靜止的、不動的,但是卻始終,朝著太陽的方向。此時,化學老師便是那一顆“太陽”,將充滿了能量的光和熱,播撒下來。
只是,這一株“向日葵”的眼睛,卻瞪的大大的,目光稍微有些呆滯……顯得“呆萌”無比。
她是真的“呆”了,思維在那一陣“風”的攪拌下,近乎停滯。
通俗的說,就是“腦子不夠用了”。
“有機化學”真的好難……
她已經無力思考。
機械的記憶。
記憶。
再記憶。
只要牢牢的記住了,總會有理解的那一刻——所謂“厚積薄發”,若無“厚積”之本,又何來“薄發”之果?
……
這一節化學課,顯得分外的漫長。
時間像是被拉長了一樣。
每一秒,都被拉長了好幾個單位,四十五分鍾似乎變成了四百五十分鍾,一節課聽的暖暖這個“化學渣”身心俱疲,頭暈目眩,下課鈴響過了半晌,老師離開了許久,她才是慢慢的緩過精神……
“呼……”
終於“熬”過去了。
她心道:“真不容易,化學課終於上完了……”
她的心情明顯的好了起來。
可白飛飛、周處的心情都“不好”了——因為下一節課,是“天文”。這一門課程,一上來講的,就是“天乾、地支、二十八宿”等,於班裡的十二歲的同學們來說,其艱澀程度,遠超“化學”,是最難的一門課,沒有之一!
可這門課程,對暖暖來說,就是“搜易睿”了。什麽“天乾”啊“地支”啊之類的,她一點兒都不陌生——小姨講過的,她都牢牢的記著呢。
今天的天文課,大家繼續認識“星星”。
將天空中,肉眼、望遠鏡可以看到的星星,幾乎都進行了歸類、講解之後,一堂課也進入了尾聲。然後,老師就宣布了下一節課的內容:關於西方的星座、星象的發展歷史,以及近現代的天文發現。
再然後,放學。
“耶……”
也不知誰“耶”了一聲,男生便紛紛跟著叫,女生也在叫。他們一邊叫,一邊朝教室外面跑……終於,徹底的“熬”過去了,連著的化學、天文兩節課,將初一六班煎熬的,如同地獄一般。
現在,他們終於重回人間了。
這不值得興奮?
“走了……”
周處叫了一聲,跑了。
細致的、不急不緩的,將書包收拾停當,然後背在身上出門。暖暖是最後一個——不過是“放學回家”而已,爭先又有什麽意義?她背著書包,鎖門下樓,一路出學校門,和小姨匯合。
蘇婉就在門口等她。
“小姨!”
“恩……”蘇婉應了一聲, 問:“怎麽一副沒精神的樣子?”
暖暖苦道:“第三節課是化學,暖暖聽的頭都要炸了……第四節課是天文……”她便解釋了一下,蘇婉也是釋然。毫無疑問,“化學”和“天文”這兩節課的“殺傷力”,作為一個過來人,她是很知道的。
蘇婉道:“這樣啊?那懂了麽?”
暖暖道:“聽不懂,不過我都記住了……”
“真乖……”
蘇婉摸頭,以示獎勵。
然後,蘇婉拉著她的手……回家。
一回家,暖暖就先朝客廳看了一眼——沒人。然後,她就趕緊朝自己的臥室跑……只是才跑了幾步,便聽到小姨的呵斥聲:“暖暖!忘了回家的第一件事情,是要練一遍天魔功的麽?先去練功!”
“哦……”
暖暖悻悻的去陽台練功。
她深呼吸,將心中的期待、擔憂和“悻悻”的情緒,都排除出去,然後才是開始練功。她很是認真的,將天魔功練習完一遍,然後默了片刻,這才是朝自己的臥室跑去,推開門朝內看去……
沒人。
她的“任姐姐”依舊沒有回來。
她心道:“這死女人,究竟去幹嘛了?一晚上沒回來,現在都中午了,依舊也沒有個消息,太急人了……”她真的很擔心、很著急,畢竟——是個女人啊。再厲害的女人,也是女人,一夜未歸,總是危險的。
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