當葉靈說出作文題目的時候，彭海彤便覺得有點疑惑了。

　《死水》?這是寫學校的題目嗎?

　還沒等彭海彤想明白，葉靈便接著開始了朗誦作文內容。

　“這是一溝絕望的死水！”

　彭海彤眉頭微微一皺，這語句……難道是想用欲揚先抑的手法，以此來歌頌學校?

　嗯，欲揚先抑的手法，確實不錯！

　但是，隨著葉靈將後文，一句又一句朗誦出來後，彭海彤徹底傻了。

　欲揚先抑?欲你一臉！這明顯就是在用這文明人的方式，諷刺，不！不是諷刺，是直接開罵了！

　如果不是因為校領導在下面，如果不是因為華清大學的校長在下面，彭海彤都想直接叫葉靈住嘴了。

　這……這可怎麽辦?

　隨著葉靈將整首詩念完，彭海彤的心裡也只有兩個字:完了。

　原本在彭海彤看來，幾乎算是完美的公開課，隨著葉靈的作文念完，徹底毀掉了。

　彭海彤呆在原地，心裡全是悔意。

　之前彭海彤讓葉靈站起來朗讀作文的時候，葉靈還說了作文寫的不好，但是自己幹了什麽?

　天！自己竟然鼓掌，給葉靈打氣、加油，讓她朗誦作文，自己這是做了什麽樣的蠢事啊！

　當彭海彤看到華清大學校長，盯著葉靈看的時候，彭海彤便沒有絲毫猶豫地讓葉靈站起來朗讀作文。

　一來，是想隨了華清大學校長的意。

　二來，彭海彤也抱著葉靈能再寫一篇類似於《祖國啊，我親愛的祖國》現代詩的想法。

　不錯，葉靈是如彭海彤所期待地那樣，寫了一篇現代詩，可這首現代詩，寫的是什麽?

　當著所有學生，所有家長，所有校領導，甚至是華清大學校長的面，罵學校！罵老師！

　彭海彤一張臉，都快變成了豬肝色。

　整個階梯大教室，也陷入了死一樣的沉寂。

　坐在後排的校領導們，嘴巴全都張成了“O”形，好像可以放進去雞蛋一樣。接著，他們全都將目光偷偷地，看向了坐在中間的華清大學校長身上。

　一個學生將學校和老師罵成了這樣，卻還被教育界的“泰山北鬥”給聽見了。這事，說起來，不小啊！

　徐秀龍臉上也是生出了一層細汗，雖然他和華清大學校長是同學不錯，但現在華清大學校長，是以聽課的公開方式來到了學校，這種情況下，就屬於公事了。

　到了華清大學校長這種層次，公事和私事那絕對分得一清二楚……

　一個小學生，竟然將學校和老師們，怨恨成了這般模樣，要是真追究起來，後果……可怕啊！

　當徐秀龍將臉轉向華清大學校長的時候，發現他正緊皺著眉頭，接著，微微一展。

　“啪啪啪！”

　寂靜的教室裡，便突然響起了華清大學校長一個人的掌聲。

　而坐在華清大學校長旁邊的徐秀龍等人，微微一愣，雖然不明原因，但也跟著鼓起了掌。

　畢竟人家教育界的“泰山北鬥”都鼓起了掌，他們這些小學領導們，還不緊追其後?

　接著，整個階梯教室，便從靜可針落的寂靜，變成了稀稀拉拉的鼓掌，最後又成了海潮般熱烈的掌聲。

　雖然，所有人心中還不明白，為什麽罵了學校和老師，還要獲得掌聲。

　這時候，華清大學的校長，慢慢地從後排走下了座位。

　“死水！的確是一溝死水！”華清大學的校長感歎道。

　而張星星和葉靈都是耳朵微微一動，他們發現這個聲音似乎在哪裡聽過，轉頭看去，兩人都瞪大了眼珠。

　“黃健邦！”張星星叫道，“你……你是華清大學校長?”

　從401教室來階梯教室的路上，張星星和其他家長一樣，都得知了今天公開課，所有校領導，還有華清大學的校長來聽課。

　當時，張星星和葉靈都驚訝了一把。

　華清大學校長，那絕對是教育界的“老大級”存在，竟然會突然出現在了一個小學聽課?

　原本，張星星和葉靈，還準備先看看華清大學校長，究竟長什麽樣，但是，由於他們剛進階梯教室，就已經上課了。

　所以，也就沒有再去四處張望了。

　此時，張星星竟然看到黃健邦突然從後排走了過來，而周圍所有人也都將目光放在了他的身上。

　所以，張星星很快就猜出了黃健邦的身份……華清大學的校長！

　“張星星，我說了，我們有緣分吧，這是我們第三次見面了。”黃健邦笑道。

　“是啊……但是，我從沒想過，你竟然是華清大學的校長。”張星星有些尷尬地摸了摸腦袋，但發現腦袋上一毛不拔之後，又將手放了下來。

　“在船上和你說過吧，我說我在京城教書……”黃健邦道。

　張星星不由撇了撇嘴:“教書?你這兩個字說的也太輕松了吧……”

　“哈哈！雖然是華清大學的校長，但我還是一個教書匠，現在願意將你的手機號和我交換了吧?”黃健邦大笑。

　“當然啊！”張星星忙著掏出了手機。

　處在遠處的徐秀龍等校領導們，以及在場的家長老師和學生們，此時，已經傻了。

　這個葉靈的家長，一個大光頭，難道不是混社會的嗎?

　但是，他們看到了什麽?華清大學的校長，竟然和這個混社會的大光頭認識， 而且還很熟悉！

　更是直接當眾要了這個大光頭的手機號?按照他們的意思，之前華清大學校長要這個大光頭的手機號，他竟然還給拒絕了?

　“對了，那篇《祖國啊，我親愛的祖國》和《死水》應該都出自你的手吧?”黃健邦笑問，“我可不相信一個只有十歲左右的小學生，能寫出這種深度和廣度的文章來。”

　“恐怕，當今社會，也只有像你這種對華夏文化和社會現象，鑽研到了鮮有能及的人，才能寫出這種文章來。”

　張星星無奈的點了點頭。

　“相對於第一篇，我更喜歡《死水》。我想，你指的“死水”應該不僅僅指的是某一個學校，或者是某一個老師吧?”黃健邦道。

　張星星笑著沒有說話，靜靜地看著他。

　黃健邦歎了口氣，道，“是啊！華夏的教育，或許是有一點死板了。”接著將目光放在了張星星身上，“不知道，你有什麽建議嗎?”