培養教育孩子是個複雜的問題，十個人有十個想法，更別說是兩個人了，想法不可能一致，隻能商量著來。

　　雖說商量著來比較緩和，雙方都是平心靜氣，但是很多機會也會在商量當中丟失了。商量其實就是一方做出讓步，而采取另一方的辦法，或是中和雙方的辦法。而這個辦法到頭來誰知道會怎麽樣呢?

　　壯壯鍛煉身體的事，其實就是栗南做出了讓步。

　　孩子出院的當天晚上，壯壯就嚷嚷著出去跑步。栗南本想今天就算了，跑步從明天開始，可是壯壯還不乾，非要從今天開始。既然孩子的態度這麽堅決，那就隻好依著他，栗南又做出了讓步，就從今天開始鍛煉身體吧！

　　八月正是孩子放暑假的季節。離學校開學還有十幾天，正好可以做一些適應性鍛煉。

　　晚上八點正，栗南帶著壯壯出了家門。他們倆穿的都是背心短褲外加一雙運動鞋，還真像那麽回事。

　　這時候天色已經黑了，每個樓前邊都有三盞路燈照著亮，小廣場上有一圈路燈。由於每個樓前邊都有樹木，小廣場周圍也有一些樹木，所以園區裡邊還是黑乎乎的。

　　今天是第一次跑步，按照醫囑也就應該跑個十幾分鍾。所以他們就沒有出院，在院子裡邊沿著圍牆跑大圈，計劃就跑五圈。

　　他們走出單元門往左拐，接著從樓東邊拐彎向北，橫向越過三個樓再往西，沿著自行車棚、西大門、自行車棚，然後左轉向南橫向再越過三個樓，拐彎向東經過三座樓前邊回到自家單元門。到此整整跑了一圈。

　　第一次跑步，他們的速度比較慢，可以說就是慢跑，主要目的就是適應一下。栗南記得牛大夫的話，千萬不要過勞，所以他還是很小心的。

　　一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，這五圈跑下來大概有十幾分鍾，今天的任務就算是完成了。栗南又帶著壯壯來到了小廣場，忽然看到車間管理員曾靜站在小廣場邊上，於是走過去打招呼:“哎，曾靜，這麽晚了你在這幹什麽呢?”

　　曾靜回過身來，看到了栗南，沒有直接回答而是笑著說:“哎，栗主任，孩子出院了?”說著走了過來看了看壯壯，“氣色不錯，看來病是好利索了。”

　　“今天剛出院，大夫說完全好了。”栗南呵呵笑著。

　　“我這是陪著閨女鍛煉呢！”曾靜往前邊抬了一下頭示意說。

　　栗南往前看去，這才看見前邊十幾米的地方一個小女孩正坐在地上壓腿，於是說:“你的閨女身體挺好的，幹嘛還要鍛煉呀?”

　　“嗨！她參加了區體校的武術培訓班，每周上一次課，每天都要練習基本功。”曾靜又看了一眼閨女，“她一個人出來我不放心，所以就陪著她出來了。”

　　聽曾靜這麽一說，栗南立即來了情緒:“什麽?婷婷也學習武術了?”他似乎還有點不太相信，“是你讓她學的，還是她自己要求學的?”還沒等人家回答又說，“她學習多長時間了?”

　　曾靜一笑說:“是她自己想學的！我們攔都攔不住，到現在已經學習五個月了。”

　　“都五個月了，那也會點東西了。”栗南很羨慕地說。

　　“學會了一套長拳，還有防身術。”曾靜帶著很明顯的驕傲神色。

　　栗南想了想說:“婷婷好像比我們家壯壯大一年級，再開學就要上四年級了，可不是也不小了。”

　　“可不是嗎！她的個子在班裡是比較高的，往那一站整個一個大閨女了。

”曾靜的口氣裡帶著喜愛。　　栗南把壯壯拉了過來說:“你還認識阿姨嗎?”

　　壯壯點點頭，然後張口叫了一聲曾阿姨。

　　“這孩子真乖！”曾靜帶著憐愛的神態說，“你們這是散步呢?”

　　“大夫說，讓壯壯加強體育鍛煉，這樣對病的康復有好處，所以我們就出來跑步，剛剛圍著院子裡跑了五圈。今天是第一次跑步，所以主要是適應一下。”栗南解釋著。

　　“好！小孩子鍛煉鍛煉有好處，一定要堅持呀！隻有長期堅持才能取得好效果。”曾靜鼓勵說。

　　這個大院是電子廠宿舍，房改前分的最後一批房，後來也都賣給了職工。曾靜住在四號樓一單元，可以說和栗南是鄰居。

　　栗南問壯壯:“你認識婷婷嗎?”

　　“當然認識了，她還是中隊長呢！我們上下學經常碰上。”壯壯說完又衝著婷婷喊了一聲，“婷婷姐！”

　　婷婷擺擺手跟壯壯打招呼，然後從地上站起跑了過來，先跟栗南叫了一聲叔叔。

　　栗南打量著婷婷說:“還真是不矮了，得有一米五了，長相多好啊！又穩重又大氣。”然後突然問，“你怎麽想起學習武術了呢?”

　　“蓿辨面每戳絲綽杪瑁拔蟻氡;の頤前嗬鐧男「鱟油В薔J芨唚曇鍛У鈉鄹骸！

　　“嘿！還挺有責任感的啊！”栗南點著頭， “可是這些事應該是男同學的事呀！幹嘛非得你去呀?”

　　“保護女同學，男同學不好意思，怕人家說閑話，所以隻能我去了。”婷婷忽閃著兩隻大眼睛說。

　　“哈哈，你這還是出於公心呢！不錯，有這個想法到是挺好的。不過在學校可別打架，有事還是讓老師來解決。”栗南囑咐著。

　　“我們不打架，主要就是防衛，誰想欺負我們可不行。”婷婷很自信地說。

　　“你都學習武術五個月了，能不能給我們表演兩招看看。”栗南很想看看她的功夫，她想知道學了五個月可以達到什麽水平。

　　曾靜也說:“你就表演一個吧！”

　　婷婷想了一下說:“那好吧！”說著往後退了兩步，兩手往兩邊一撐，左踢腳，右踢腳，接著弓步出拳，又接了一個旋風腳，然後穩穩地站在了地上。

　　栗南、曾靜和壯壯一起鼓起了掌。

　　“不錯，五個月能達到這個水平的確很不錯！”栗南一陣讚揚。這是發自內心的感歎。

　　“隻是初學，擺兩個架子。要想學以致用還得下功夫。”曾靜謙虛地替孩子說。

　　“練習武術每天需要多長時間?”栗南關心地問。

　　“每天至少一個小時。”曾靜答道。

　　“那會影響學習成績嗎?”栗南又問。

　　“應該不會！”曾靜看了看婷婷，“這學期她五門課都在九十五分以上，數學九十八，語文和外語都是一百。就是信息是九十五，科學是九十七。”

　　栗南不住地點頭，看來練習武術對學習不會有太大的影響。