興奮是暫時的，沈偉並沒能從壓抑、苦悶中解脫出來。　　心灰意冷，百無聊賴，他托人帶回了兩副眼鏡片。

　　一副墨鏡，一副平光眼鏡，在校內就戴平光鏡，外出就戴墨鏡。他覺得這樣，可以撫慰他那顆被生活碾壓得要碎了的心;也可以與那些碌碌之輩有個分野;還可以抵擋一下世俗的風塵，遮擋一下四散蔓延的渾濁之氣。

　　那天，他戴著平光眼鏡走進初二教室，全場訝然。難怪！在縣城以下，戴眼鏡的人少得可憐。他振振有詞:“愣怔什麽?又不是外國人！本學期快結束了，我有些想法，不得不奉告各位:這學期我的幾何課沒有教好，有對不起同學們的地方;但作為學生，你們也沒有用功。怎麽能夠破罐子破摔呢?我打開窗戶說亮話，這期給你們教幾何，實非我願，我不是學的這個專業。老師教得不好，有責任，良心上會受到譴責，會扣獎金，就這樣！但你們是一輩子！我還是希望你們自己努力學習。你們現在的學習條件比我們讀書時的條件好多了，要珍惜呀！”每當有家長問詢:“你學的是中文怎麽改行教數學?”他就憤憤不平的說:“受排斥唄，遭貶唄。他們亂彈琴，根本不管什麽專業不專業！”

　　劉股長又來了，和沈偉促膝長談。講青年人的修養，講教師的修養，講人情世故，講關系網，講才與德的關系，講恃才放曠跌跟鬥的故事……末了，劉股長問:“沈偉老師，你能不能代高中政治?”

　　沈偉說:“高考時，我政治分最高，八十多分。”

　　劉股長要走了，把他喊到岔路口說:“你要放下包袱，跟領導和老師們把關系處理好。小鍋小灶可以搬下來，有福同享，有難同當，和衷共濟嘛。平光眼鏡片是不是也取下來，我看可以嘛，戴那麽個玩意兒，我看也不方不便的。我可以向縣局建議，下學期把你調到Y鎮高中代政治。”

　　沈偉半信半疑:“丁局長和文校長不會同意吧?”

　　劉股長詭秘的一笑:“這個嘛，你可以不管。”

　　夜闌人靜，萬籟無聲，只有一團團冷颼颼的風朝屋裡灌。劉股長的話對沈偉沒有什麽煽動力，因為失意傷心夠了吧，因為受騙上當太多了吧。他硬著頭皮看了一會兒書。火全熄了，只有一層白的灰。頭昏起來，便脫衣上chuang睡覺。

　　前些時候，他有事又到Z鎮去了幾次，跟沈潔、章雪已經很熟了，沈潔還叫他大哥呢。章雪對他總是熱情的，並且是外露的。他忘不了她那雙撩人的眼睛和銀鈴似的笑聲。一個星期之內，這眼睛，這笑聲，總是跟著他轉，好像被他捎回到了塢堡寨……

　　鄉下女職工少，這些頂班的女孩子身價也就高了。可以這樣說，在小鎮追求女職工不亞於大上海追求電影明星和體育明星。章雪表面上是很熱火，但她心裡到底是怎麽考慮的呢?聽說她家裡都是幹部，而自己……唉！

　　為什麽要出生在這樣一個家庭裡呢?他本來想，事業不成功不談個人問題的，但自從見到了章雪，一種衝動油然而生。看來，人是難以下決心的，特別是這方面。

　　心裡像一團亂麻。好像正在一個岔道口上，一面是大路，停著一輛奔馳，一面是小路，前方盛開著鮮花，你如果去采擷那鮮花，奔馳就會開走，且這花還很不大好采呢……

　　越考慮越複雜，夜裡就常常失眠。失眠之夜，他就爬起來，可是什麽也做不成，頭昏，眼澀。失眠未嘗不是人生一大痛苦，

他想。　　沈偉開始狠狠抽煙，開始狂飲，一次次醉得人事不省。誰說煙呀酒呀只是闊人的消費品，只是得意人的愛物?失意之人，窮困潦倒之人，更以此二物希圖排遣，夢想釋懷，可是“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”呀！

　　越是受壓抑的人，也許越容易萌生顯示的yu望，想博得人們的理解，以至於讚美。殊不知，這，是難容與人的，是難容與社會的。沈偉現在正陷入這種難堪的局面中。周圍的人們紛紛議論他為什麽這樣自負，這樣傲，這樣狂，連走路都是向前撞的，從不拿正眼看人，認識的人也不興打個招呼！

　　有時候，也真難為了沈偉，有些熟人和他相遇時，往往向他看一眼(自然，他也看一眼人家)然後低了頭又走，擦身而過，那人覺得，你是大學生了當先招呼我，你瞧不起人，我叫你做什麽！沈偉想，你不理我，我的嘴也沒有那麽廉價——舌頭一塊筋肉，都是父母所生！你們以為我家境貧寒，又落魄了，不搭理我。罷了，罷了！

　　這類事多了，人們便怪罪起他來。學過光學的人，也開始考究起他的眼鏡片來了。凹透鏡，凸透鏡……怎麽?鏡片是平的?啊……呀……嗨！就像哥倫布發現了新大陸。多事的乾脆問他是什麽鏡。有人這樣問的時候，沈偉隻淡淡一笑，不置可否，或去忙別的。你們覺得好奇，就“奇”去吧！

　　他蓄起了長發、胡子。有人拿報刊上的時新話評價:不美，醜！沈偉“呸”一聲:人雲亦雲，你們才是不懂美！他要盡情的滿足自己，讓自己的個性得到充分的張揚，即使是病態的展覽也罷，虛榮心也罷！

　　不知什麽時候，什麽人打聽到了他在學校時的雅號——“少年狂”。塢堡寨學校的師生都在談論，說現在不如叫“狂人教師”。沈偉也時有耳聞。他隻覺得討厭，再也沒有在師專人們這樣叫時的新鮮感了，那時除了戲謔以外，似乎還有點善意，有點崇拜的意味呢！

　　只不過這裡的人們當著他的面還不這樣稱呼他。

　　他以為，現在這樣叫，欠妥當，自己是一個手執教鞭的青年教師，已飛馬越過了少年這色彩繽紛的小河，少年已成過去時了;狂?不知哪位先哲說過，沒有個性就沒有人，你不能使人家心悅誠服，你的所作所為人家瞧不上眼，不狂何非！問題還在於那是不是“狂”呢?

　　高中剛退學，也就十五六歲吧，有一次，在一道梯田坎上挖洋芋，一班剛下學的半大小子都隻把好挖的挖了，就去搶上面那墩中間的挖。待沈偉一看，剛才還和他並排挖的都跑了，只剩他一個了，也就奔上去。

　　隊長熊成林大喊:“沈偉！你——也跑?你給我轉來！”

　　祖上積德，他是有歷史汙點的，他呆了一下，看了看凶惡的隊長，簡直要吃人:吃桃子專揀掱的捏吧，他覺得太不公平了，咬了咬牙:“我就要跑，就要跑！人家都跑得，我怎麽就跑不得?怕你把我吃了！”一口氣跑回家，大哭了一場， 哭得好傷心。

　　小小的生產隊隊長是隊裡的閻王，凶得很。這是狂嗎?

　　還有一次鋤草，不知怎樣在走，下田的時候跟民兵連長的老婆走到一塊去了。每人薅一行苞谷，中間的洋芋行子，一人薅一半。他怕人家說，把洋芋行子薅了一多半。那時節，“階級鬥爭”抓得厲害，連長三天兩頭找爺爺要“保證書”，那娘們兒也就狗仗人勢，硬說沈偉沒薅洋芋行子，害死了老娘！沈偉和她爭，找熊成林隊長來看，想隊長公正的評評理，哪知熊成林卻維護那女人。

　　後來，那婆娘大罵起來。平時寡言少語的沈偉拖起鋤頭說:“你——你沒有媽?再罵一句，我就搕掉你的牙！”看著豁出去了的沈偉，那婆娘不得已，住了罵。民兵連長也愛莫能助。後來，常有人嗤笑這婆娘，說堂堂女光棍被一個半拉子孩子收拾上窩了，哈哈！

　　這，是不是狂呢?後來與人提起，有人說這是人生俱來的秉性。

　　江山易改，本性難移呀！

　　文校長常常在沈偉不在的各種場合津津樂道:“從社會學、人才學的角度來看，沈偉不及格！可以說，書本之外的知識等於零。從這個意義上說，他只能算個不成熟的少年;又因為他驕傲自滿、故步自封，所以大夥兒才叫他‘少年狂’，他現在是教師了，自然就是‘狂人教師’了。”

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