晚上在禮堂吃晚飯可不是一次愉快的經歷。[? 八?一({中文[網〔 ]〉哈利同烏姆裡奇大吵大嚷的消息不脛而走，即使按霍格沃茨的標準衡量，這樣的傳播度也是快得出奇。當哈利來到禮堂的時候，那些交頭接耳的人似乎誰也不在乎哈利會不會聽見他們的議論。

　“他以為自己跟神秘人——”

　“快別胡扯了——”

　“他以為自己在蒙誰呢?”

　“饒了我吧——”

　德拉科興趣盎然地跟其他年級的斯萊特林說，他們黑魔法防禦術課上生的事情。必須承認還挺喜歡演戲的，他裝成哈利一邊捂著額頭，一邊上躥下跳地大喊‘我沒說慌’。

　“你們能不能安靜的讓我待五分鍾！”不遠處哈利突然站起來對赫敏和羅恩大吼，然後背上書包，離開禮堂。人們的眼睛一直跟著哈利直到看不見他。

　“哦，天哪！他瘋的越來越厲害了不是嗎?”德拉科做出一副頭疼欲裂地樣子，旁邊的人笑著給他鼓掌，其他學院的人也更加肆無忌憚地大聲評論。

　“說實話，這樣的老師。我們真的能通過o1考試嗎?”達芙妮嚴肅地說。她晚餐還沒怎麽動，也沒理那群正在拿哈利尋開心的人。

　“從魔法部——福吉好像不太希望讓我們接受格鬥訓練。”

　“什麽——?為什麽?”達芙妮不敢相信地說。

　“準確的說法是，福吉認為鄧布利多教授想要用我們組成一支軍隊，這樣教授就能跟魔法部較量了。”

　“簡直瘋了——”

　“是啊，如果我們加入鄧布利多一方，那大半個魔法部就垮了。”菲尼克斯抬起頭看到赫敏跟羅恩端著盤子急匆匆地離開座位。

　“這不是開玩笑的，oL考試中黑魔法防禦術實踐考核是很重要的。”見菲尼克斯一臉不在意地說，她嚴厲地說，“我們是級長應該有所作為，在霍格沃茨傳統中級長——”

　他換了一種嚴肅地語氣說:“作為級長要為整個年級考慮，必要時應該采取行動。哎，這都是幾百年前的規矩了，還是特殊情況下的條款。現在其他學院不也早不用席製了，時代變了。”

　他含住叉子，聳聳肩。

　“我建議你把你的pa擴大一點，對你我都有好處。”

　菲尼克斯微微張著嘴巴盯著她的眼睛，過了一會才開口:“這怎麽說?”

　“家裡希望我們保持——”達芙妮深吸一口氣，用幾乎耳語般的聲音說，“希望我們保持親密。我會加入的，這樣我可以應付家裡。你也可以有機會接觸更多女孩子。”

　說完不管菲尼克斯，起身走遠了。留下一臉不可思議地菲尼克斯，她怎麽會認為自己是好色的人呢?

　第二天魔咒課弗立維教授先用了十五分鍾向全班同學強調oLs考試的重要性。

　“你們必須記住，”矮個子弗立維教授尖聲尖氣地說，他像往常一樣站在一堆書上，這樣才能從講台上看到全班同學，“這些考試可能會影響到你們未來許多年的前途。如果你們還沒有嚴肅認真地考慮過你們的職業，現在應該好好想想了。與此同時，為了保證你們都揮出自己的水平，恐怕我們都要比以前更加努力才行。”

　接著，他們花了一個多小時複習飛來咒，據弗立維教授說，這是他們的oLs考試中肯定會有的內容。下課前，他前所未有地布置了一大堆魔咒作為家庭作業。

　變形課的情況也同樣。

　“如果沒有認真的學習、實踐、應用，”麥格教授嚴肅地說，“你們就不可能通過oLs考試。我認為，只要投入了時間和精力，這個班裡的所有同學都沒有理由得不到變形課的oLs合格證書。”

　“沒錯，你也同樣，隆巴頓。”麥格教授說，“你的操作沒有任何錯誤，只是缺乏自信。因此——今天我們要開始學習消失咒。消失咒要比你們一般在達到neTs水平時才會練習的召喚咒簡單一些，但它仍然是你們oLs考試中會出現的最難的魔法。”

　消失咒算不上很難，但是全班只有四個人再下課前完成了，菲尼克斯一次成功，為斯萊特林贏得了二十分。其他人都必須連夜練習這個魔咒，準備第二天下午再在那些蝸牛身上嘗試一番。

　下午，當他們去上保護神奇生物課時。天氣陰冷，寒風凜冽，他們走下草坡、向禁林邊上海格的小屋走去時，感到有零星的雨點落在他們臉上。

　格拉普蘭教授站在海格小屋門前十米開外的地方等待同學們，她的面前有一張長長的擱板桌，上面放著許多細樹枝。

　“人都來齊了吧?”格拉普蘭教授看到斯萊特林和格蘭芬多的同學都到了，便粗聲粗氣地問道，“我們開始吧。誰能告訴我這些東西叫什麽名字?”

　她指著面前的那一堆細樹枝。赫敏騰地一下舉起了手。

　那些生物一個個像是木頭做的小精靈，每個都長著褐色的、疙裡疙瘩的腿和胳膊，每隻手上有兩根樹枝般的手指，而每張扁平的、樹皮般的滑稽面孔上都有兩隻圓溜溜的褐色小眼睛在閃閃亮。

　格拉普蘭教授抓了一把像是糙米一樣的東西撒給那些枯枝般的動物，它們立刻撲上去吃了起來，“那麽——有誰知道這些動物的名字?格蘭傑小姐?”

　“護樹羅鍋，”赫敏說，“它們是樹木的保護神，通常生活在魔杖樹上。”

　“格蘭芬多加五分。”格拉普蘭教授說，“不錯，這些動物是護樹羅鍋，格蘭傑小姐說得很對，它們一般生活在枝乾可以用來做魔杖的樹上。有誰知道它們吃什麽嗎?”

　“土鱉，”赫敏立刻答道，“還有仙人蛋，如果它們能弄到的話。”

　“好孩子，再加五分。 所以，如果你們需要在護樹羅鍋棲息的樹上采集樹葉或木料，最好準備一些土鱉作為禮物，吸引它們的注意力，安撫它們的情緒。它們看上去沒什麽危險，但如果被惹急了，就會用手指來挖人的眼睛。你們可以看到，它們的手指非常尖利，碰到人的眼球可不是好玩的。好了，如果你們願意靠近一點，拿一些土鱉，領一隻護樹羅鍋去——這裡的護樹羅鍋夠三個人分到一隻——便可以更仔細地研究它們。我希望下課前每人完成一張草圖，標出護樹羅鍋身體的每個部分。”

　“見鬼，你怎麽不舉手?”達芙妮有點惱火地說。

　“額，我想讓你們也做點貢獻。沒想到這麽簡單你們都不知道。”菲尼克斯哭笑不得，為什麽他一定要回答每個教授提出的問題，這樣又累又麻煩。

　最後一節課，不出大家所料，斯普勞特教授一上課就向他們強調oLs的重要性。菲尼克斯真希望以後老師都別再談這件事了，重要的事情重複三遍就夠了。下課時斯普勞特教授又布置他們寫一篇論文，一個半小時後，斯萊特林的同學們一個個精疲力竭，身上散著濃濃的龍糞味兒——這是斯普勞特教授最喜歡的一種肥料——排著隊返回城堡，誰也沒有心思多說話。這又是特別累人的一天。