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《哈利波特之超級法神》第三百八十六章互助社的變化
第386章互助社的變化

 決鬥俱樂部真正朝著,一個戰鬥技能的提升場所演化著。

 為了完善這一方面,喬治更引進了更多的比賽規則。回合製的時間限定,保證巫師們能夠在狀態最好的時候爆發出最強大的戰鬥力,也避免比賽拖得太長,讓訓練的機會減少。

 積分製的比賽規則,讓學生們面對不同的挑戰,讓弱者有勇氣挑戰強者,也讓強者必須隨時謹慎,不因狂妄自大而翻船。

 挑戰賽和配合賽,讓同學們感受不同的戰鬥變化和配合。多樣的訓練變化,讓同學們能夠更快的適應各種不同環境。

 伏地魔復活的局面下,喬治已經沒有辦法,按照以前的按部就班,慢慢積蓄實力。隨時可能出現的威脅,讓他選擇了更多的插手霍格沃茨的事情。

 一些更實用,更適合戰鬥的魔法,經過他的刻意傳播,流傳到了學生手裡。更高年級的學習內容,也在互助社的日常中,傳入了學生們手中。

 ............

 互助社,也在發生一些新的變化。這裡不在局限於單純的提供借款,單純的換取學生的學習筆記,魔法技巧。

 喬治將互助社的筆記和技巧整理歸納以後,精簡出了更有針對性,更有效率的筆記。

 他讓互助社的成員,學校裡的一些優等生,為大家舉行一些課後輔導,為同學們解答一些課程中的難點和障礙。每門課程的優等生,都可以將自己的學習心得貢獻出來,為大家提供課後輔導。

 這不算容易的事情,也會花上一些時間,但好在,學生們的時間總是廉價的。一點零花錢,就能讓他們心滿意足的輔導著其他同學,而輔導的過程,對於他們本身來說,也是一種強化和學校的過程。

 “納威,你不用去管,這個步驟到底有什麽作用,你只需要記住它,將它們都背下來,按照順序。這樣自然而然地,魔藥就會被煉製出來。”赫敏皺著眉頭,一手叉腰的給納威做著指導。

 “可是,赫敏,我記不住。”納威怯生生的說道,“我太笨了,我記不住這些,我老是搞忘它們的順序。”納威快哭出來了,淚水在他的小眼睛裡,彌漫著,快要湧出來了。

 “別擔心,你並不笨。”赫敏柔聲的說道,“沒有誰會指責你的,我會好好的看著你的,我會隨時提醒你,魔藥煉製不會出錯的。”

 赫敏的安慰聲,讓納威的情緒平緩了下來,他開始按照著赫敏的教導,一步一步的完成著規定的步驟。

 “對,就是這樣,”赫敏小心地鼓勵著,“將魔藥按照一定的順序放好,記住關鍵的步驟,按著順序的放入藥材就不會出錯。納威你做的很棒,就是這樣。”

 她繼續指點著納威的操作,說道,“從它們的形狀就可以看出它們的特性,大塊的東西需要提前放入,因為它們要熬很久,粉末和液體最後放入,它們馬上就會與魔藥發生反應。”

 “把藥材放在你習慣用的那隻手邊,按照習慣,用習慣去放入藥材。這樣就不需要記住那麽多的步驟,其實那麽多步驟誰都記不住了。”赫敏悄悄的撒了個謊,她確實能記住這些步驟。

 “看吧,魔藥已經練好了,就這麽簡單。”赫敏用輕松的語氣說道。

 “這,這真不可思議。”納威拿著倒入玻璃瓶裡的魔藥,琥珀色的液體晶瑩剔透,那樣的完美,那樣的不可思議。

 “納威,其實你蠻有天賦的,你就是太緊張了,不過這不是你的錯,斯內普的教學,太讓人討厭呢,就都沒辦法在他的課堂上集中精力。”赫敏用同仇敵愾地語氣,控訴著斯內普的罪行。

 “我也做好了。”哈利舉著一瓶,琥珀色的液體,輕輕地搖晃著。他興高采烈的說著,“我沒想到過,只要沒有斯內普在干擾,魔藥製作原來這麽簡單。”

 喬治看著眼前的一幕,滿意的點了點頭,互助社的改進,也正圍繞著他的想法,在一步步的展開。

 除了赫敏,還有更多的優等生,在幫助其他的同學,幫助他們補上落下了幾年的功課,讓他們彌補已經缺失了幾年的空白。

 旁邊的桌子上,拉文克勞的張秋,正在指導和羅恩和迪安托馬斯。

 張秋的聲音非常清脆,猶如山間的泉水,聽著讓人非常舒心,她柔聲說道,“變形術是一種特別的魔咒,不僅僅是念對了咒語就行了。它需要一種信念,使用變形術,你必須去相信。必須去肯定的相信,你魔杖下的刺蝟真的是一張針墊。”

 “我簡直不敢相信,麥格教授竟然從來沒有給我們說過這個訣竅。”羅恩的語氣中透露這不滿和怨念,“我們曾經嘗試過這個魔咒多少次?我從沒想到,麥格教授竟然一點沒打算交給我們一些有用的辦法。”

 “你的針墊變得真不錯,我猜即使是麥格教授,也找不出一點毛病。”迪安托馬斯看了看自己變化的針墊,有些泄氣的說道,“雖然它看上去確實是一個針墊, 但它竟然會動。”

 “這並不是麥格教授的錯。”張秋為麥格教授辯護著,她的聲音即使在這種時候,也猶如潺潺的泉水,不引起羅恩得絲毫反感,她輕聲說道。

 “不是每個人都適合這種訣竅,你只是剛好適合這個例子。更多的時候,你需要根據你自己在變形課上的體驗,根據自己那些成功的變形例子,總結出適合自己的經驗,這樣才能複製到下次的變形課上去。”

 有時候,學生比老師更能夠指導學生。因為他們正處在相同的境遇,相同的問題,會想出更符合現狀的辦法。

 老師們雖然每天站在講台,但實際上已經離學生們太遠。他們早忘了自己求學的艱難,早忘了自己曾經對老師的恐懼。學生一旦轉變為了老師,改變的不僅僅是身份,甚至還有立場和姿態。

 就像斯內普,他除了對哈利滿腔仇恨,對其他學員了也總是惡意嘲諷。不管這是不是他從原來的老師那裡繼承來的,但這肯定不是讓人舒服的態度。
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