“剛才我就說了，這個作息時間只是暫時性的，學校應該很快會做出調整。”黎老師解釋了幾句，又煞有介事地問道，“就算是6點起床，也不算太早吧?在座的同學有知道橫水中學的嗎?”　　眾人面面相覷起來，好一會才有一個男生舉起手，“黎老師，您說的橫水就是橫水老白乾那個橫水吧?”

　　黎老師一愣，點點頭道，“沒錯，就是那個橫水。”

　　“那我知道，橫水屬於華北省，也就是清朝的直隸省，離京城只有幾百裡的路程。”這孩子當即一喜，說到這，又想起什麽似的頓了一下，繼續補充，“還有，華北有四寶，滄州的獅子定州塔，正定菩薩趙州橋......”

　　黎老師聽這孩子有意賣弄，立即哭笑地擺擺手，“趙文輝同學，你的歷史學得不錯，不過......你還是先坐下吧。”

　　聽著趙文輝牛頭不對馬嘴的回答，他身後立即響起了陰陽怪氣的毒舌聲，“哎，還真是“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”啊。”

　　“這是怎麽說?”

　　“‘兩隻黃鸝鳴翠柳’，就是不知所謂;‘一行白鷺上青天’，則是離題萬裡！”

　　“你丫真損，這還一套一套的！”......

　　黎老師看著底下的學生竊竊私語的，卻再沒有人舉手，隻得說道，“有手機的同學，現在可以拿出手機，查查這個‘橫水中學’，要不咱們很難聊下去啊。”

　　聽完這話，在座的學生都有種做夢的錯覺，又有些擔心這是黎老師的釣魚執法。

　　可看他一副老成慈祥的道貌，似乎又不像假的，於是紛紛拿出了各自的手機，又竊竊私語起來。

　　“啊，黎老師這麽開放?竟然允許咱們上課玩手機！”

　　“快讓我掐一下，證明我不是在做夢。”

　　“還有你這樣的啊?不是該讓我掐你一下的嗎?”

　　“老衲是時候拿出手機，爽一把切水果了......”

　　隻過了短短十數秒，就有人連上了網頁，他按照黎老師這個老司機的指引，輕松地找到了有關“橫水中學”的資料。

　　常凱也很快看到了橫水中學的資料，然後就頓時驚呆了，——夭壽啊！橫水中學簡直是不要太變態啊！

　　“老師我找到了！橫水中學這些年每年都有100多人考入燕大和水木，還有考入香江大學、香江科技大學的總人數是......”

　　“橫水中學今年的文科狀元考了700多分，直接把榜眼甩開將近20分。”

　　“橫水中學是‘超級高考工廠’，包攬了整個華北省70%的燕大和水木的名額。”......

　　看著一條又一條的有關“橫水中學”的信息，高四理科二班的六十余名同學，很快就集體驚呆了......

　　隨後，他們很快又不由自主地陷入了沉思中。

　　在他們高中畢業之前，他們或許還可以，說出像“享受高中生活”這樣的無知者無畏的話，可他們現在卻已是高四生，哪還有說這話的資格?

　　他們重新回到學校，目的就只有一個，——為明年的高考而拚搏！

　　眼前的橫水中學的一條條新聞，一項項壯舉，不正是他們所向往的嗎?

　　至於對橫水中學的批判之語，那不過是吃不著葡萄說葡萄酸的嫉妒罷了，要是能夠複製他們的成功，為什麽不去複製它?

　　看到橫水中學的作息時間時，再也沒有人說起“6點起床太早”，

“每天上三節晚自習太多”之類的話了。　　不經歷風雨就沒有彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

　　人和人之間最怕的是什麽?

　　怕的就是對比！

　　人比人，氣死人。

　　可高四理科二班的學生們，他們看到遠在衡水中學的同齡人在煉獄般的學習環境中，如鳳凰涅槃、一飛衝天。

　　他們也因此，有了更明確的榜樣和理想。

　　人要是沒有理想，那就跟鹹魚沒有任何區別，可要是有了理想呢?

　　至少他們現在便已意識到，只要他們也像橫水中學的同齡人一樣努力，他們就同樣會有輝煌的未來。

　　燕大可期！水木亦可期！

　　不管怎麽說，這是讓人不斷前進，讓人奮發向上的動力。

　　他們頓時就獸血沸騰了，內心裡也仿佛有一個聲音高叫著，“雄起吧，再不拚就老了！”

　　黎老師看著學生們的情緒，由一開始的震驚，變成了現在的充滿鬥志的躍躍欲試。

　　他的心情，也凝重起來。

　　原本，他只是想告訴他們“時間無比寶貴”， 哪料到卻是這樣一種結果?

　　好在，照目前看來，突然出現的意外是良性的，是讓人喜聞樂見的。

　　黎老師現在恨不得就此離去，以便於讓他們立即就投入到學習中，可惜他今天來此的目的並沒有完成，於是在他們的滿臉嫌棄中，又舉起手做了個OK的手勢，“我這還有三個事要說。”

　　學生們都抬頭看向他的手，參差不齊地回應了一個字，“哦。”

　　“第一，英語老師和數學老師都強烈表示，他們會第一時間進行一場摸底考試，以便確定接下來的複習計劃。考試時間就在明天的早讀之後，還有下午的第一第二節課，希望大家準時參加，不要遲到;至於考試內容，應該和今年高考差不多，希望大家能夠認真對待。”

　　“第二，可能有些同學要問了，語文、物理、化學和生物這幾門功課有沒有摸底考?我只能說，語文課在接下來的兩個月內，都不會有摸底考！而我要說的第二點，就是語文為什麽沒有摸底考試的問題，因為我準備用接下來的兩個月時間，帶著大家對語文基礎進行系統性的複習，甚至是從最基礎的‘語素’開始講起，接著就是字、詞、成語、短語、句子之類的......未來的兩個月，咱們的語文課會很輕松，因為不會有考試;同樣也會很累，因為你們要記的東西會有很多，遠遠要比你想象的要多！”

　　“第三，就是選班幹部的問題......”

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