“周校長，我正上課呢，找我有事?”

　　教授面無表情地說道，似乎並不很給周志強面子。

　　周志強無奈，這些知識分子，都是固執的死腦筋，一個個眼高於頂，又是老資格了，根本不把他這個年輕的副校長放在眼裡。

　　“康教授，這位是大島先生，後面這些，是東洋學習參觀團的師生！”

　　周志強又向大島介紹了康教授。

　　“大島君，這位是康教授。這一堂課是‘詩詞賞析’，康教授對唐詩宋詞的研究，境界極高！”

　　“呦西！打擾了！”大島朝康教授鞠了個躬，說道。

　　“今年又來了?”

　　康教授朝周志強看了一眼，皺了皺眉，沉聲說道。

　　周志強苦笑著點了點頭。

　　“康教授不歡迎嗎?有朋自遠方來，不亦樂乎！康教授就是這麽歡迎遠道而來的朋友?這就是號稱擁有五千年文明的華夏，應有的待客之道嗎?”

　　大島站在教室門口，突然發難，周志強顯得有些措手不及。

　　康教授微微皺眉，眉宇之間，帶著憎惡之色。

　　“話是沒錯，我們華夏人，對待遠道而來的朋友，都是非常熱情的，我們華夏從古至今都十分好客！但是......”

　　康教授話鋒一轉，頓了一下。

　　“但是什麽?”大島哼了一聲，問道。

　　“你自己也說了，有朋自遠方來，我們華夏人對待朋友，當然是熱情好客，但如果對方不是朋友，而是一夥居心叵測的小偷、強盜，我們華夏人用來招待他們的，不是美酒，而是槍炮！”康教授冷聲說道。

　　“八嘎！”大島大怒。

　　韓宇聽著，忍不住叫了一聲好！

　　——不愧是燕北大學國文系的教授，高級知識分子，罵起人來，無需娘呀媽的，夾槍帶棒，軟釘子都能扎死對方！

　　“別別別，都是教育界的同仁，團結第一，和諧第一，友誼第一！”

　　周志強連忙站出來做了和事佬，一連擺出三個‘第一’，不愧是做校長的，官話一套一套，就是有水平。

　　“康教授，大島君和他的同事以及學生，遠道而來......校長親自下令要盛情招待！”

　　周志強自知自己的資歷淺，不一定能鎮得住康教授，於是搬出了校長這座大靠山。

　　康教授這才止住了火，不悅地說道:“我還要上課，沒什麽事，就請吧......”

　　他直接下達了逐客令。

　　“康教授，是這樣的，大島君提出想旁聽一節課，我說了，您不會答應的，他們非不信，沒辦法，所以......”

　　周志強擠眉弄眼，朝康教授使眼色，想讓後者配合自己，拒絕東洋師生的無理請求。

　　不料，康教授看都不看他一眼，傲然道:“可以！我華夏文明，源遠流長，詩詞歌賦，更是文化瑰寶。讓化外蠻夷開開眼界，有何不可?”

　　周志強胃裡直翻酸水，預感到事情要遭！

　　“不錯，華夏文明，值得尊敬，更值得東洋倭國在內，全世界的人民學習！唐詩宋詞之美，元曲之雅，真是令人神往，讚歎！”

　　大島不但不反駁，居然還用如此崇高的讚美，評價華夏文明，唐詩宋詞元曲，讓所有人感覺意外。

　　“不過......”

　　大島也來了一個神轉折，話鋒一轉，注視著燕北大學這邊的師生。

　　“這些都是你們祖輩的功勳和成就，和爾等又有何關聯?現在的你們，

只知道躺在老祖宗的功勳簿上，渾渾噩噩度日，不思進取，不學無術！”　　大島的話，如一道道利箭，直射了過來——這是要開戰的節奏！

　　“胡說！簡直荒謬，無的放矢，毫無根據，這是對我華夏學者的誹謗！”康教授吹胡子瞪眼，極力反駁道。

　　“這是不爭的事實！全世界都知道，現在的華夏文化，已經出現了斷層。真正的華夏優秀文化，已經不在如今的華夏，而是在海外得到了很好的發展和傳承。

　　不知康教授是否聽過一句流傳甚廣的話——學習唐朝文化，可以去東洋。學習元朝文化可以去蒙古。學習宋朝文化，可以去韓國。學習明朝文化，可去緬甸。清朝文化在香港，民國文化在台灣。

　　現在的華夏，民風不純，少年頑劣。拜金為首，笑貧不笑娼。文化傳承，已然缺失......康教授，您以為呢?”

　　大島的這番話，如一記悶錘，狠狠砸在了康教授的心頭！

　　這些聽似‘玩笑’的話，他怎麽會沒聽過呢?不得不承認，這其中有一部分是事實，可他當著大島和東洋師生的面，又怎麽能承認呢?

　　承認唐朝文化的精髓之處，由東洋繼承。宋朝文化的精髓由韓國繼承......這不是自己打自己的臉嗎。

　　身為華夏古文化的傳承者，康教授很憤怒，卻又很無力......

　　別的民族，都是取其精華，棄其糟粕。現在的華夏可好，反著來，把別人的糟粕取來，精華之處，視而不見。

　　什麽酒吧、遊戲，年輕人奢靡放縱的荒淫生活，美其名曰:釋放自己，追求自由。真是亂彈琴，這是真正的自由嗎?沒有管束的所謂自由，是要出亂子的！

　　不但如此，居然還把自己曾擁有的精華國粹給丟失了，唐詩宋詞，不是靠幾檔《中華好詩詞》之類的電視節目，就可以徹底挽回敗局的，這還遠遠不夠。

　　還有昆劇、京劇以及皮影戲等一些古文化的傳承，都面臨著後繼無人，即將消失在歷史長河之中的局面，這些都讓康教授痛心疾首，卻又無可奈何。

　　與康教授的沮喪，形成鮮明對比的，是大島和他身旁東洋老師的得意和囂張。

　　周志強張了張嘴，想要做和事佬，過了半天都說不出一句話來，最後化作一縷輕微的歎息......

　　“耳聽為虛，眼見為實。是不是真如你所說，進來聽一堂康教授的課，不就清楚了！”

　　剛從別的系轉過來，成為韓宇同桌的燕北校花，‘幽蘭仙子’米雪，突然說道。