() 邢義從陳少風進球之後，心中一直在惦記那個籃球，報復心很強的他，不願就此承認自己輸給對方，馬上接隊友傳接球，快速帶球盤帶半場，雙腿連續擺動身體的重心，搖搖晃晃，陳少風默默站在兩分線內，雙腿承重有力，雙手緩緩張開，露出一臉認真的表情，接著上前一步，迎上敵人的挑釁。

　邢義敲打故意掃視陳少風一眼，緊接著露出怪異的笑容，運球如風的他，突破到一半將球拋出，王言忠空中接力上籃，南洋模范中學以99:101落後兩分。 ..

　隨著南洋模范中學由邢義帶領下帶出一個默契打法，傳球路線很獨到，沒人注意這個傳接球，幸運的是，身為隊長的王言忠沒有浪費這個進球機會，一舉把落後的分數縮小到兩份而已了。

　輪到明揚中學的隊員進攻時，南洋模范中學的隊員，已快速的速度展開緊逼拿球者，在嚴防之下，王建波很難出手，但他適時將球傳出，連續一兩次助攻任衝和李志翔，偏偏隊友在被對手壓迫下，強行出手，籃球打到籃筐後，彈了出來。

　雙方隊員的內線選手，紛紛站在籃下爭搶籃板球，為了能戰勝彼此的對手，他們開始耗掉很大的體力，起身跳起，雙臂展開，誰知爭搶籃板球的歸屬卻是不起眼的張克手中，他展現高水準的彈跳力，一舉幫助自己校隊拿下關鍵的籃板球，也是他幫助自己校隊守護關鍵的兩分，如果這個球被明揚中學的中鋒拿到的話，別想都難以追分了。 ..

　但是，兩隊分差一直沒有改變多少，一個想繼續繼續領先的優勢不被追平而努力，另一個是為了追平比分而戰鬥下去。

　比賽還有1分30秒時，明揚中學的隊員防守剛略為嚴厲，莫chūn華加以還擊，狠狠斷掉主力控球後衛王建波的球。然後繼續扮演發動機的角sè。盡管成功率很低，不試一下怎麽知道不行呢?

　莫chūn華一路奔跑，目標就是明揚中學半場區域位置，他眼神凶相，一臉的霸氣十足，全身散發著進攻的yù望，一點一滴都沒有放棄。身為控衛的自尊，不容誰別人糟蹋，所以，他要證明自己是最強的控球之一，現在的他，腦海中全是進球。還有就帶領自己校隊進入半決賽的名額中出現，而勝利就是他的目標了。

　在莫chūn華斷下王建波的籃球後，已經進入得分模式，單乾和傳球越來越頻繁，陸續殺入內線，造成明揚中學內線一片混亂不堪，組織能力極強的他，陸續用小碎步移動身體。球的路線左右變動。改變方向的動作，恰巧給柳宇的防守。有點無招架之力的感覺，什麽動作在他身上用的惟妙惟肖，假動作能吸引對方上當，也能得分，再之後就是暴扣了。

　“靠，這小子是不是發瘋了，在這樣下去如何是好，對了，防守一定要加強一些，一個人不行在加一個，看你怎麽勤內線”柳宇一臉平靜的表情，但是，他的心正在混亂不堪，一直都在提防對手殺進籃下得分，無奈目睹這一切後，心中暗自說了幾句，馬上積極上前補防，雙臂早已經打開，就等對手進攻了。

　而邢義卻專心意義往空位奔跑，目的就是找尋有利位置shè籃，一舉把落後的分數反超對手，這樣才能有贏的機會發生。

　“不好，那小子要甩開柳宇，看情況隊友肯定堅持不住了，不上前幫助他是不行了，最怕漏人，算了，補防就補防唄~~！”陳少風一臉認真的表情默默掃視前方的兩個人影，一個是自己隊友，另一個南洋模范中學隊員，兩人交戰不到幾秒的時間，突然目睹柳宇被人戲耍到無招架之力，心中正為他心急和擔憂，接著低聲自語幾句，然後已快速速度奔跑上前，為隊友而決解這個眼前對手再說，不然危險還沒有過，人都受傷那就不太劃算了。

　“少風，你怎麽過來了。”柳宇正在專心防守面前的莫chūn華，就在頂不住的時候，一個熟悉的人影緩緩出現在他的眼前，心中正在為了他驚喜和高興，不過，還是平靜下心情對他說道。

　“柳宇學長，要我幫忙嗎?”陳少風露出滿臉的笑容對自己的學長說道。

　“要，誰說不要，你在不過人，我都有可能受傷了。嗚嗚~~！”柳宇一臉認真的表情聽完自己隊友的話，見他這麽說，馬上趕緊開口回應一句，像是很著急的樣子，有點哭泣的感覺在裡面。

　“你們兩個唧唧哇哇說的不停，就像一個娘們似的。”莫chūn華冷聲諷刺兩人的對話，手中的籃球運球如風是，閃電般的飄逸靈活，腿腳卻一直沒有停下的意思。

　“靠，你在說，信不信我把你嘴堵住~~~！”柳宇突然聽到對方這樣說，心中的火氣逐漸增加，狠狠發泄不滿的神情說給面前的對手道。

　當三人比賽互相奔跑的時候，偏偏有一個人早已經按耐不住得分yù望，已快速的速度奔跑籃下，他就是邢義，就是陳少風落掉的人，而專心補防上去錯誤，如果是換成別人的話，也許也會跟他做同樣的決定吧！

　本想陳少風也回擊囂張的莫chūn華，但是，他卻沒有那麽做，也是專心防守對方的進攻球。

　從比賽看來，邢義的得分太犀利了，這種犀利是一種難以阻擋地犀利，費盡心思也只是白搭。

　而莫chūn華，無論是得分還是助攻，都讓人無所適從，不該從何防起，他就這樣的人，冷漠就是他的個xìng。

　“這是一個很恐怖的後場組合。”張衛平下了這個結論:“無論你打算防守誰，總有一個人能夠找到空子，而且幾乎沒辦法兩個都全防的住。”

　是的，現在邢義是比莫chūn華威脅要大，莫chūn華很強，但他是一個人的強大，而邢義強大，那就是整個校隊一起的強大作用，核心就是這樣產生效果反應。

　“嘿嘿，你們兩人都去防我，反而漏了一個人，看你們怎麽補掉這個漏洞吧！哼！”莫chūn華一臉冷漠的表情，快速拍著籃球，籃球滴答滴答的響起，接著開始加快速度運行，就在他掃視內線的一瞬間，突然瞄到另一處時，停頓一下，馬上開始使用胯下運球的假動作，就在兩人展開防守的時候，恰巧卻是他把籃球跑到空中的時刻。

　籃球飛往另一方方向時，剛好有個人早已經等待多時，按耐不住的邢義，快速跳起身，雙手穩穩拿住籃球後，雙手狠狠對準籃筐，馬上把籃球拋起。

　球跨出美妙的弧線， 緩緩直落網中，“刷~~！”的一聲響起。

　雙方比分開始發生改變，領先的變成了南洋模范中學，，而落後卻變成明揚中學，分數是105:103，相差兩分的明揚中學，還有的是機會追回來，就看自己隊友努力不努力了。

　一分鍾的時間很快過去。

　當比賽時間還剩20秒的時間，恰巧卻是陳少風上演救世主的本sè的時候，他一人殺進內線，與強大內線選手較量，連續的胯下空切內線，然後使出變向再變向運球動作，就在他抓住機會shè籃的時候，內線的王言忠快速起身封蓋，誰知陳少風的身體向後倒去，做出後仰shè籃的動作出現。

　球沒有偏差地落進網中，雙方的分數再一次拉平，兩支校隊默默回到起跑線當中不變了。

　而剩下10秒的時候，好運氣不再站著南洋模范中學這一邊，由莫chūn華一人帶球過了半場之後，沒辦法破解明揚中學的內線防守，內線太過混亂，造成了命中率底下的原因，無奈雙方進入加時賽，再決出勝負者歸屬這是誰，不然的話，就不是籃球比賽了。