又經過兩天的施工，坦克模擬訓練器終於全部安裝完畢，通過調試。

　遮雨棚內，每個水泥坑道上方各自停放著一輛模擬器。由於下方底座被裝在水泥坑道中，履帶所處的位置與地面齊平，看起來就好像是兩排真的坦克，停放在這裡等待維修一樣，幾可以假亂真。

　這時候，負責安裝的技術員們再次請來教官們，請他們實際試用，已測試訓練器在實際使用中的效果，記錄下存在問題，作為後續修改的依據。

　十幾名國內來的教官，早已等得心癢難耐，一得到可以開始實際測試的通知，立馬停下了正在進行的授課工作，呼啦啦全都跑了過來。坦克旅柴旅長等幹部自然也是一個不拉，湧了過來。

　“可以登車了麽?”帶隊的陳教官兩眼放光，詢問道。

　“可以了！你們已經教了這麽久，大概的操作估計也把他們教會了，不如一個帶一個坦克組，上車實測，看看效果如何?”負責指揮這次安裝工作的技術員笑著建議道。

　“不錯！這個主意好！”柴旅長等人一聽大喜，馬上支持。

　教官們相互看看，都從對方的眼中看出了躍躍欲試，和不服輸的眼神:“好！就讓我們來比比，看誰教的徒弟好！”

　“我沒意見，是騾子是馬，拉出來溜溜就知道了！”

　“沒問題！他們學了這麽久，也該摸摸真車了。雖然這只是訓練坦克，但看起來也跟真車沒什麽區別，那就上去試試吧。”

　“那好，你們先選人。”

　技術員們用看熱鬧的心態，推過來一輛裝滿紙箱的手推車，打開一個紙箱，從裡面取出一頂坦克頭盔，遞了過來。

　“這個，是你們研的頭盔?”陳教官揚風格，讓手下的教官們先去選人，見到對方遞過來的頭盔，接過來一看，馬上驚喜道。

　“對！老的坦克頭盔是軟式頭盔，雖然加了豎狀緩衝條，可還是容易碰破頭，而且隔音效果也很差。我們用凱夫拉頭盔同樣材質，製作了這款硬式頭盔，防護效果大為增強。

　頭盔裡面有一層記憶金屬為骨架的隔音內襯，可以自動適應不同頭型、大小。剛戴上去的時候會覺得比較緊。但只要戴過一次，內襯就能記住所戴人的顱骨特征，下次再戴就會覺得剛合適。

　緩衝軟墊具有隔音效果，可以將坦克內部動機的噪音，降低到四十分貝以下，靜音效果就跟在圖書館裡一樣。

　這是內部通話器的開關，打開以後就能接收內部頻道通話內容。

　這是喉頭通訊器，不需要開口說話，通過喉頭震動就能進行通話……”

　技術員一樣樣，將頭盔、通話器分給準備等車測試的各個教官、坦克旅的指戰員們，給他們講解如何使用。

　這些聞所未聞的設備，引來了教官們再次的讚歎。但聽說一經戴上，記憶金屬就會自動記憶頭型，陳教官將正準備戴上去的頭盔放了下來，猶豫道:“這不是我戴過了，別人就不能用了?算了，我還是戴原來的就是頭盔好了。”

　其他教官們紛紛點頭。

　技術員們笑著擺擺手:“沒事沒事，記憶金屬只要加熱，就會恢復到原狀，你們盡管用好了。等你們離開的時候，我們還會送你們一批，回去幫我們宣傳宣傳，看能不能多幫我們爭取點訂單。”

　眾人都笑了起來。

　既然不怕還不回去，當然是新頭盔看起來更好，一眾教官們馬上舉起頭盔，便往頭上扣。

　剛戴上去，確實感覺有點緊，但戴上了以後，原本很緊的頭盔卻感覺正好緊貼著腦袋、腮幫子、下巴，就像是比著自己腦袋定做的一般。軟軟的真皮軟墊緊貼著皮膚，感覺非常舒服，隔音效果也極好，對面的人說話只能看到他嘴巴一張一合，完全聽不到聲音，這高科技的東西，果然是比以前的軟式頭盔好用多了。

　想不到，現代科技連這都能做到。

　真是太了不起了！

　大家相互看看，看到對方戴著頭盔的樣子，就跟飛行員一樣，帥氣、英武，都非常滿意。

　他們在技術員們一對一的協助下，練習了一下喉頭通話器，很快就掌握了運用竅門，內部頻段內立即就熱鬧了起來。眾人開心地說笑了一陣，便簡單分了一下隊，將十幾名教官分作兩個坦克連，每個坦克連六輛坦克。

　根據地的坦克總共只有六十四輛，基本上以後也無法補充。

　所以編制上，坦克旅下轄兩個坦克營，每營下轄兩個坦克連，每個連只有六輛坦克。從坦克車的保有量來說，僅有美軍同級重裝部隊的一半不到，且營部直屬的坦克分隊也只有四輛坦克，規模非常小。

　在還未成為獨立政治實體的現狀下，這也是沒有辦法的事。

　“上！”

　一聲令下，十幾名教官帶著各自挑好的戰士，飛身躍上了訓練模擬器的車身。相對於他們的身手矯健，坦克旅這些戰士們就差了許多，不少人要踩著負重輪、履帶，手撐著車身才能爬上去，有些人還需要戰友伸手幫一把，才能登上戰車。

　“這是什麽玩意兒?”陳教官幫著兩名戰士登上戰車，轉身面對炮塔，看到了他不熟悉的東西，奇怪道。

　技術員們也都戴上了頭盔，準備通過內部通話器指導他們如何使用，聞聽看了一下他瞧著的坦克部件，解說道:“哦，這是橫風儀，通過它可以檢測到橫向風，作為火控計算機設計的參數，提高射擊精度。”

　“你們這坦克也太先進了，連我這老坦克兵有好多東西都看不明白。不過你們也太嬌氣了，風向儀也就算了，怎麽在炮塔後面還掛著一台空調，有帶著空調上戰場的嗎?”陳教官搖搖頭，打開頂部艙蓋，探頭朝裡一看，又是一呆。

　裡面，跟他熟悉的九五艙室完全不一樣。

　舊式的五九坦克大部都采用澆鑄件，砂眼、毛刺處處都是，一看就是非常的粗糙簡陋。坦克兵們容身的艙室內也同樣如此，且因為是卵形炮塔，裡面空間更為狹小，坦克兵們進去以後，基本上就是人擠人、人挨人。

　可是他從頂部望下去，卻看到下面內部漆作白色，粗略一看，空間比原來的五九坦克起碼寬敞了一半以上！

　不過作為老坦克兵，他還是很快分辨出內部結構布局。

　左側背對炮塔的座椅，前方還懸著一個潛望鏡，這應該是車長的位置;右側是正面前方的座椅，顯然就是炮手的位置。

　中間將車長、炮手隔離開來，約一尺來高、貫穿整個炮塔的長方形凸起物，不用想就知道是坦克炮的炮尾部分。

　在它後方，應該還連接著一台裝彈機。

　原本這上面，還有一個裝彈手的位置，不過聽說被取消了，改為了自動裝彈機。所以半躺式裝彈手座椅蹤影皆無，連炮尾、裝彈機一起，被一個棱角分明的罩子給罩了起來，看起來清爽了許多。

　這個罩子平時還可以當做工作台使用，倒是一舉兩得。

　“下去！”

　陳教官快掃描了一圈，把改造後的炮塔，跟印象中五九式坦克的炮塔內部進行了一番比較，然後招呼了一聲，手撐頂蓋，率先下到內部。

　隨後，他在下方協助，幫助駕駛員進來，送他進到位於車身前部的駕駛室。

　趁這個時間，他把駕駛室裡的情況也收入眼內。

　五九坦克的駕駛室空間，僅能讓一名駕駛員腳向前進去。內部更是非常之簡陋，除了前方的幾根足踏式橫杆、左右手的變手檔、操縱杆，就一無所有。駕駛員半躺著坐一張帶傾斜的、跟火車硬式座椅一樣的躺椅上，雙足等在油門、刹車之上，通過前方的帶狀觀察窗，觀看前方路寬，駕駛戰車行進。

　現在由於炮塔空間加大，駕駛員好歹能夠蜷著身子，蹲著鑽進去。不過駕駛室是在車身內，無法改變，所以空間還是一樣的小。

　好在裡面重新進行了裝飾，也跟炮塔內一樣塗了層白漆，油門、刹車等裝置也盡可能做得漂亮了一點，加了一排儀表盤，看起來有了一點外軍先進坦克的感覺。另外原本的躺椅，也改成了軟式真皮座椅，屁股下方也有了較大的支撐面，可以讓駕駛員稍微坐正一點身子，不致太過憋屈，坐起來也要舒服一些。

　但這個軟式座椅，也只有加裝了空調的改進型才能用得上。

　否則按照坦克內部幾十度的高溫情況下，駕駛員被這個真皮座椅包圍，恐怕跟受刑也沒什麽區別。

　不過觀察窗的位置，卻是黑乎乎的，像是被堵上了。

　他讓駕駛員伸手去摸一下，看看是不是有百葉窗之內的活頁，擋住了觀察窗，卻聽到技術員趕忙叫停:“別去碰，那裡是顯示器屏幕，現在沒通電所以看起來當然什麽都看不到。等打開電源，你們就能看到上面顯示的畫面，可以模擬出你們在車內，通過觀察窗觀察外界景物變化的觀察效果。”

　原來是這樣！

　陳教官看了一眼炮手那邊，又瞧瞧自己身邊的一排儀表，不由一愣。

　五九坦克可沒有這麽多的儀器儀表，更不可能會有屏幕。但現在，不光是他面前多了一個顯示屏，炮手那邊也同樣有一台，對了，剛才駕駛員鑽進去駕駛室的時候，好像也有一個平平的電視屏幕。

　好家夥，這就是根據地加裝的各種電子設備吧！

　儀器儀表的數量，起碼比以前多了一倍，大多數他見都沒見過。好在儀器設備雖多，布局卻非常好，都是貼著艙壁，裝在一個封閉的鋼殼儀表台內，乾乾淨淨、整整潔潔，感覺比以前儀表設備更少的舊艙室，還要簡練，一點也不佔用空間。

　可是，這些東西怎麽用呢?

　他盯著一大堆設備犯了愁，不知道該從何著手。

　“你們已經就位了吧?”專門負責指導他們的技術員，也爬到了車身上面，從打開的艙蓋探進頭來，見所有人都已就位，然後指點陳教官打開控制台上的紅色電源按鈕。

　電源打開，頂部頓時亮起了一圈柔和的白色光芒。

　在前面下方駕駛室，也泛出了一片白色亮光。可以看到，原來黑乎乎、觀察窗所在的位置，也漸漸亮了起來，可以看到外面的畫面。如果不是仔細分辨，還真的很像是通過觀察窗看到的景物。

　陳教官抬頭一看，原來是貼著座艙頂部邊緣，安裝了一圈燈管。他定睛一看，還伸出手指戳了一戳，現這並不是普通的玻璃日光燈管，而是用不知道什麽透明材料做的軟性燈管，想來是以防被震動弄壞吧。

　“下面，我來給你們講解，這些設備的作用和操作方法……”

　在技術員的說明下，陳教官等人終於明白了各個設備的功用、使用控制方法，並嘗試著用了一下。不過設備實在是太多，各種儀表也看不過來，控制方法更是囫圇吞棗，還遠談不上運用自如。

　雖說他是教導坦克旅坦克作戰的教官，但在這些新增加的各種設備使用上，他和其他新戰士們什麽區別，都是一個生手。

　“好了，先簡單熟悉一下就好了，下來我們就開始實際模擬。先進行初級的行進駕駛訓練好了，陳教官，你打開計算機，對，就是那個，看到屏幕上顯示的內容了嗎，選擇初級訓練科目，好，再選擇駕駛科目，對，就是這樣，好了，下面我們就開始……，哎，別動，等我下去再說。”那名負責解說的技術員探回頭，將艙蓋蓋上，陳教官便如同真實駕駛坦克一樣，鎖死了艙蓋。

　幾秒鍾後，頭戴式通話器中響起那名技術員的聲音:“好，可以動車子了。”

　陳教官立即通過喉頭通話器，向組員布命令:“花易，能聽到我的聲音嗎?董文瑞，能不能聽到聲音?”

　“能聽到！”

　“聽得很清楚！”

　兩名組員同時回答道。

　“很好，先各自檢查坦克狀態。這些設備我們好多還不熟悉，不過我們還是先按照原來的步驟，各自檢查一遍，然後向我通報情況。”

　“明白！”

　“明白！”

　兩名組員異口同聲回應道，然後開始按照以前的流程，作開車啟動前的檢查。在這個過程中，陳教官也在車長位上，嚴格按照五九坦克的檢查流程走了一遍。雖說大多數儀表跟原來的不同，但基本使用方法大致相同，除了不太習慣，用起來和以前也沒什麽兩樣。

　令他蒙的是，這些儀表的讀數，跟他在五九坦克上的實際使用體驗，幾乎完全一致。

　若不是他在外面，親眼看到訓練器是架在底座上，他差一點就以為自己是坐在一輛真的坦克內部，正在做啟動前的檢查。

　太真實了！

　各個檢查反饋回來，除了不知道怎麽用的設備，其他各項檢查都一一通過。

　“花易，啟動！”

　“明白！”通話器中，傳來駕駛員清晰地回答。

　隨著他啟動動機，坦克開始傳來陣陣顫動，就像是動機真的運轉了起來，所產生的震動。

　甚至，在他們的鼻端，還聞到了柴油燃燒的氣味。

　真！

　太真了！

　不要說有些微微感到緊張驚慌的兩名新手，就連陳教官本人，此刻都再次感到懷疑，他真的只是在一個模擬器上，而不是坐在坦克中嗎?

　“不要慌！下面按照步驟，緩慢動車子……”陳教官話說到一半，語塞了，不知道該命令他往哪開。

　剛才那名技術員說了很多，告訴他可以通過顯示屏在車內觀看外面情況，可具體怎麽做，他聽過又忘了。現在一時也想不起來，索性站了起來，打開艙蓋，探出頭去看了一眼。

　果然，這只是一台訓練器，而不是真坦克。

　他松了口氣，縮回頭來，升起車長潛望鏡，湊了上去。

　透過潛望鏡，他觀察到的，卻不是身在訓練棚內的景物，而是在一個寬廣無邊的平原之上……

　即便是才探頭看過，他還是一時有時空錯亂之感。

　這都是怎麽做到的啊，太神奇了！

　他握著潛望鏡把手，鑽了一圈，看到的都是一望無盡的原野，地面雖然稍有起伏，但坡度都不大。在周圍的山坡上，長滿了各種野草，各色花朵雜布其間，姹紫嫣紅，一派生機勃勃，宛如身臨其境。

　他們所坐的坦克，就停在一個緩坡的坡頂。

　陳教官愣了半天，放開潛望鏡，彎下腰朝駕駛室望去，不出所料，在駕駛室上方的條狀觀察窗，看到的景象跟他在潛望鏡中看到的一模一樣。

　簡直是，簡直是不佩服都不行！

　陳教官站起身，將潛望鏡重新對正車頭方向，深吸了口氣，湊了上去，下達命令道:“花易，啟動，目標正前方，一檔緩前進！”

　既然是一片緩坡，那麽也就無所謂往哪開了，即便是花易這個二把刀，也不會開進溝裡，正好還可以練習一下搜索前進科目。

　“明，明白！”駕駛員的聲音有點顫抖，顯然他也被模擬觀察窗所顯示的畫面給驚呆了，說話都有些結結巴巴，而且在回答完畢，還追問了一句，“教官，我們是在訓練器上，不是在一個山坡上吧?”

　“廢話！好了，執行命令！”

　陳教官訓斥了一句，然後默然地從潛望鏡上收回視線，揉了揉眼睛，腦袋探到外面看了一眼，愣了一兩秒鍾，才又縮回頭，湊到潛望鏡上觀察起來。

　駕駛員的疑問， 其實也是他的疑問。

　哪怕是確認了一次又一次，他還是做不到心如止水。

　“媽的！拚了！”

　駕駛員終於在他的再三催促下，猛然調整了手檔，踩下了油門，戰車劇烈顫動，然後轟然動了起來。

　所有人，都因為戰車突然啟動而產生的慣性，不由自主向前一仆。

　這他娘真的是訓練器?

　感覺到車身的劇烈震蕩，透過頭盔隔音軟墊，聽到極為輕微金屬碰撞所出的吱呀聲響，陳教官等人再次陷入到了如真似幻的場景之中，無法分辨自己到底是在訓練器上，還是坦克中。

　尤其是，他們的身體，還隨著坦克行進而一前一後不停晃動的時候，更是如此。

　什麽人，才能做出這樣以假亂真的模擬器啊！