一天下午，我剛到學校，去的也早點，班裡還鎖著門，拿鑰匙的班長還沒來，班長叫顧小燕，是個女的，我和她坐同桌。我到譚老師辦公室裡(所屬辦公室，也是譚老師的住舍)，譚老師在寫著什麽，我悄悄地進去了。譚老師，教我們數學，看年紀約有四十歲左右，短發齊耳，臉上微帶紅暈，但面容憔悴、消瘦，卻很虛弱。她瞪眼時額頭上有著好多抬頭紋，好像有一籌莫展的困惑。她上身穿乾淨的白短袖褂，下身穿黑褲子。就是她那天就是她給我起的名字・・・・・・・

　　“你怎來的這麽早?”譚老師問。

　　“回去就吃飯啦，吃了飯就來。”

　　“你家有客。”譚老師眨下她那雙美麗的大眼。

　　“沒有。”

　　“你大伯回來了。”

　　“沒有，他算啥客人，他也沒回來過。”

　　“你想他不・・・・・・”譚老師瞅著我，想說什麽又合上嘴，但我發現她臉上帶著笑容。

　　“不，他沒回來過，大娘經常回來。”我重複地說。

　　“小杉子，你真逗，你大伯可沒你鬼，他最老實，最謙虛，最不愛言淡，最煩說費話的人，可沒你這麽多壞注意・・・・・・"

　　“譚老師，你認識我大伯。”

　　“當然嘍，我和你大伯、大娘是同學。”

　　“你也是大學生・・・・・・”

　　“你這孩子，就會捉弄人。”譚老師臉色失去笑容，變得陰沉、嚴肅，我偷眼看去，她臉上泛起紅暈。

　　“譚老師，你寫的啥?”

　　“詩，你不懂。”

　　“教我寫，管學會，一、二、三我就會寫啦。”

　　“是嗎?日後教你寫，你可得聽話喲。”

　　“我保證聽你的話，現在就教。”

　　“你學不會。”譚老師有點煩，我想跑。我惹老師生氣太多了，老師對我也苛刻。沒想到，譚老師放下筆，上前抓住我:“小杉子，別跑，我和你一起去。”她說著拿起教課書，鎖上門，扯著我向班裡走去。

　　那天下午放學，我又去譚老師的辦公室想學詩，從我內心來說，我不想去，耿炳倫、王洪生還撈我玩去，我真想和他們一走了之，但又想學寫詩，磨蹭會，燕子叫我來了，我們三跟著燕子到了譚老師的辦公室，譚老師在一張紙上寫寫畫畫，不是在批改作業，作業本子在一邊放著呐。

　　“譚老師教我詩吧?”我撓著頭皮問。

　　“你根本就不想學詩，燕子就來多會了。”譚老師放下手中的筆。

　　“放學不知道來，給他倆玩啦。”燕子快嘴快舌道。

　　“譚老師，今天再玩一下午，明天放學就跑來。”我困惑地說。

　　“想玩，玩去吧，不要再來了，想寫詩萬難。去、去、去，走吧・・・・・・・・”譚老師攆我走。

　　“譚老師也教我們吧，我們也當詩人。”他倆都說。

　　“好呀，我教你們，不許搗亂，誰搗亂我叫誰趕走，這不是課堂。”譚老師先給我們約法三章。

　　“譚老師，你寫的是啥?”我拿起譚老師桌上的那張紙磕磕巴巴念道:“星星O月，啥一個個星星・・・・・・・・・”

　　“拿來吧，我給你念。”譚老師要回那張紙有韻味拉長秧子，好像是自由自在地唱歌:

　　星星盼月夕陽已去一個個星星眨著眼，月亮圓缺明暗在夜空輪回出現。

　　一片片雲彩由西向東不停地飄呀飄，它們不理不睬鑽來鑽去像小孩鬧著玩。

　　月亮走進星星時月光越明星星少見，星星群追月亮時月光消失星星滿天。

　　月亮走呀星星轉月亮由缺變圓，星星追呀月亮暗月宮的嫦娥也有害羞的一面;月牙搖呀星星看互相變換一天又一天，星星盼呀月亮來了又走過去一年又一年。

　　噢，看那夜空多麽美妙神奇，群星原來都想目睹嫦娥的美麗容顏。

　　余暉散盡一個個星星眨著眼，月亮圓缺明暗在夜空中輪回出現。

　　一片片雲彩由北向南不停地飄呀飄，它們不理不睬鑽來鑽去像小孩鬧著玩。

　　月亮走近星星時月光越明星星越淡，星星群追月亮時月光消失星星滿天。

　　月亮走呀星星轉星星求愛不敢，星星追呀月亮暗月宮的嫦娥躲在山那邊;月牙搖呀星星看各自轉過幾千年，星星盼呀月亮來了又走求愛機會錯過上萬年。

　　噢，看那夜空多麽美妙神奇，群星原來都想目睹嫦娥的美顏。

　　“真好聽，比唐詩宋詞還好聽，譚老師才是李白哪?”我高興地說。

　　“啥叫李白。”耿炳倫不解問。

　　“是唐朝的詩仙。”我順口說道，又要回那張紙仔細觀看:“這都是造句嗎?”

　　“這是一句句的造句組合。”譚老師臉帶笑容說。

　　“我的媽也，啥時候我能寫出這麽長的造句。”我叫苦連天。

　　“等上到高中，就會造這麽長的句子。”王洪生說。

　　“我可能上到高中哩，啊、噢、鵝學會啦又忘了，俺爸就不叫我上學了。”耿炳倫低下頭。

　　我聽到這話，身上打了寒噤，心想:我要上學，我一定要好好學習，比我大伯上的學還多哪。

　　“譚老師教教我，你寫的詩吧?”我吞吞吐吐地說。

　　“好呀，這不是詩，這時歌詞，譜曲管唱，我還沒修改好的。告訴你們個好消息，完老師交四年級去了，語文課明天起都是我上。”譚老師話音未落都不高興了。

　　“你也教俺語文，一點玩的空也沒有啦。 ”王洪生小聲說。

　　“你來幹啥的，有不會的我還再幾遍，隻到會為止。”譚老師耐心地說著，她開始教我們她寫的那首《星星盼月》，譚老師聲音裡帶著一種自豪和驕傲，她想叫那句拉多長就多長，拉多短就多短，她是隨心所欲。我聽著，乖乖這麽長還些順嘴、好聽。學的好大會，我的思想分差了，不想學啦，感覺到有點繞嘴，也些難記的。

　　“張茂山，你怎不張嘴，學會啦。”譚老師問。

　　“記不好，學個你寫的短一點的。”我慢慢說。

　　“老師，教個給唐詩那麽短的歌曲。”王洪生也問。

　　“到明天給你們寫一個，短小容易好記的。”譚老師溫柔地說。

　　“現在就寫，天黑回家我們不怕，我也想學譚老師的詩。”耿炳倫大聲說。

　　“眼下沒有靈感，啥時靈感來了，我答應你們要求，學會就讓你們回家。”譚老師微微一笑。

　　“靈感啥樣的，沒見過。”王洪生大聲地問。

　　“煩不煩人，學你們的，問個沒完。”燕子有點煩啦。

　　“你學，走，方便去。”我說著撈王洪生就走，耿炳倫還在那裡學著。我給王洪生使個眼色，他把耿炳倫撈走，我小聲對耿炳倫說:“一輩子也寫不出這樣的作品，會認識男女廁所就行，我們跑回家。”

　　耿炳倫點下頭，我們瞅著譚老師沒出來，唱著譚老師的頭兩句歌詞跑走啦。