“譚老師，譚老師，我來了，我來看你來了・・・・・・”

　　“譚老師，譚老師，我來了，我來看你來了・・・・・・”我倆一路小跑，向高寨學校靠近，剛邁進學校院門，我情不自禁地喊了起來，我說什麽燕子跟在後面學什麽。

　　“小杉子，小燕子。”譚老師出現在我面前，原來幾個老師在談話。

　　我呆呆看著譚老師，她變了，她上身穿紫色帶花的半截袖褂，下穿新褲子，面部出現紅暈，看她可有精神啦，更顯出她漂亮的一面・・・・・・・“啦，小杉子，讓老師看看。”譚老師揚下眉。

　　我撲過去，譚老師蹲下來，在她懷裡我哭啦，她緊緊摟著我笑啦。

　　“我想死你啦，你還教我倆寫詩，在家沒事做，媽媽老叫我乾這乾那。”我抬頭大喊。

　　“我們上市裡看你啦。”燕子沒頭沒尾說。

　　“幫媽媽做事不好嗎?”譚老師伸出一隻手拽著燕子:“謝謝你小燕子。”

　　“我想學詩，長大當個大詩人，遊山玩水像李白。”我高興地說。

　　“好，遊山玩水帶著我吆，別忘你的譚老師。”譚老師故意逗我。

　　“小杉子，暑假裡乾些啥?”完老師走來:“你的處女作拿來我看。”

　　“不叫你看。”我又轉向譚老師說:“俺上醫院啦，醫生說你出院啦。”

　　“早上出的院，要不我走後你們就到了。”譚老師說。

　　“譚老師，收下小杉子做義子吧?”四年級的班主任說。

　　“攀不上人家的門樓。”譚老師詼諧地說。

　　“這孩子吃不胖，長大也是排骨大王。”完老師說。

　　“還長不高哪。”我學著媽媽的話說。

　　沒想到眾人笑了。

　　“喂，小杉子，你說話怪能，你的作業完成沒有。”完老師收住笑臉。

　　“還叫小杉子，在學校叫張茂山。”我瞪眼說。

　　“噢，張茂山先生・・・・・・”譚老師怪腔怪調的說。

　　“譚老師，小杉子模仿你的《石獅子》詩寫的可好可好，他的《小船》我媽說寫的可有奮進啦。”燕子學著薛姨誇我。

　　“你又寫詩啦。”譚老師問。

　　“又寫一首處女作。”我回答。

　　“張茂山，我聽譚老師說你寫吧處女作啦，怎又寫一首。”完老師問。

　　“你回家拿去，叫我看看。”譚老師迫不及待地說:“走，我去你家看?”

　　“在俺家哪?我爸給他藏著哩，哪首《石獅子》我也給他偷回來了。”燕子天真地說。

　　“你這個燕子・・・・・・・・”我舉手想打燕子，被譚老師攔住了，燕子還瞪我。

　　“你爸回來沒有?你爸現在何處?”完老師一連竄問。

　　“在家裡，我爸回來了。”燕子說。

　　“走，去看顧校長。”譚老師說著我們又向顧校長也家走去，完金亮、譚老師見著顧校長、薛姨互相寒暄、問好之後，譚老師給顧校長要我的詩，譚老師看吧那首我改的《石獅子》，譚老師、完老師都笑了，先是誇獎我，說我能、棒、是個人才，後又批評我:“小杉子，往後不許再改我的詩，你這叫瞎胡改，吃人家琢過的饅頭沒味，這以改就跑題了，沒啥意義，你要把更多的精力投入到學習詩、創作詩上來，多觀察、多思考、多看書，學好基本功，對將來有幫助;打下基礎・・・・・・・・・”

　　嗨！譚老師的回來，我倆的自由權被剝奪了，可煩死人啦，炎熱的三伏天，趴在屋裡，也不讓洗澡，想找耿炳倫玩，譚老師不讓。哼，在她身邊學多位乘除法・・・・・・一天，譚老師辦公室裡寫字，我和燕子在念一首詩，念一小會聽哪知了叫，我倆又念會，燕子叫我背，我試著背誦:深夜過河天黑獨自歸家走，加快步伐到渡口。

　　唯恐小船在那岸，吆喊船家來擺渡，――無人搖小舟。

　　心急快回家，寸步難行走，靜坐水邊發憂愁。

　　東瞅西望，發現這岸停有舟，一陣狂喜跳舟上，搖櫓不走又等候。

　　望天空烏雲遮星鬥，盼來同渡人，不知等多久――來者會搖櫓，――才肯站船頭。

　　我結結巴巴背了上來，燕子告訴譚老師去了，譚老師叫燕子背誦，燕子又返回我身邊，小聲說我媽媽拿的黃瓜都摔斷了，我反駁她。我又跑到譚老師辦公室趴在辦公桌上看她寫字，我讓譚老師念下，譚老師卻不讓我說話，我看譚老師寫的什麽秋風呀，吹呀，看會我見譚老師臉上熱的都是汗，我給譚老師扇起扇子，熱死我啦，我去小便，有機會找耿炳倫玩啦。從大門走怕燕子看見，對，靠牆頭有棵樹，爬樹翻過去，我剛爬到樹上想邁牆頭，就聽見譚老師的叫我:“小杉子，小杉子・・・・・・”

　　“譚老師，我在這兒哪?”我怕譚老師急，就答應了。

　　“譚老師，小杉子在牆頭上取！毖嘧又缸盼搖

　　“爬這麽高，下來，快下來。”譚老師催著。

　　“我想找耿炳倫玩玩去。”我說。

　　“不行，可不是我不叫你去，是你媽不叫你去。”譚老師說。

　　“我媽不在這兒，你不給她說不就行了。”我笑啦。

　　“譚老師，用棍打他。”燕子說著拿個小棍遞給譚老師。

　　“你快下來。”譚老師拿著棍嚇唬我。

　　“譚老師，我會背誦了，讓我去吧。”我哀求道:“不信，我背給你聽聽。”

　　“你可下來。”譚老師舉起小棍。

　　“下去， 下去。”我下著樹離地面高點猛蹦。

　　“哎呦，你嚇死我啦。”譚老師把棍扔了。

　　“我知道譚老師不打我。”我做著鬼臉。

　　“你啥時候能不調皮?”譚老師說。

　　“我又沒和人家打架。”我說。

　　“非得打架算調皮。”譚老師訓斥著。

　　“看我就不調皮。”燕子笑著。

　　“叫我給燕子那樣老實。”我逗趣地說。

　　“你這孩子，我說不過・・・・・・”譚老師又把我拽到辦公室裡。

　　我沒騙過譚老師想溜走，可被譚老師拴得更死了，好在譚老師又教我一個新歌，譚老師說她在醫院從廣播裡學的，管她哪，隻要譚老師教歌曲就行，不管歌曲跑調不跑調，我和燕子跟著譚老師學著:《河邊秋風》 秋風吹，輕輕吹，風沒吹回東流的水。

　　水想早點大海回，風卻不知西尋誰?

　　水流風吹，激起浪浪多麽美。

　　秋風吹呀輕輕吹，風似小夥擁抱水;不讓河水大海歸，浪浪緊隨耐人尋味。

　　秋風吹，輕輕吹，風沒吹回東流的水。

　　吹得樹上黃葉飛，葉飛水裡沒追誰?

　　水拉風推，搖蕩不定多麽美。

　　秋風吹呀輕輕吹，風似姑娘狂戀追;搖蕩樹葉擺弄水，浪浪緊隨耐人尋味。

　　“