深藍色的天空掛著一輪橙黃色的圓月，月光照耀下的洞村小學橫臥在蜀山深處的一個山坳裡。學校校舍是五間瓦屋，一字兒擺開，旁邊有一棵老槐樹，佝僂著腰，一口鐵鍾象葫蘆一樣懸掛在古老的腰叉上。古槐下面是*壩，有半個籃球場那麽大，並立著一塊籃板，*場上面覆蓋著一層厚厚的沙礫，那是學生們用背簍從小河邊背來的。三年前溫晨軍和艾莉師范學院畢業後，就分配到這所歷史悠久的村小。洞村小學在松山市最邊遠的白林鄉，而在白林鄉十一個村小中又是最邊遠的了。剛來時一共有兩個班四十多個學生，老老少少的教師倒有四五個。滿懷獻身山區教育事業的他們，抱著有條件要上沒有條件創造條件也要上的堅定信念，決心扎根山區，為孩子們奉獻青春。

　　理想和現實的差距是客觀存在的。一年以後，兒子小軍不約而至來到人間，給安詳和靜謐的深山溝添加了一份熱鬧。實現了從兒女到父母的轉折，這對年輕的爸爸媽媽還沒來得及做好精神和物質的準備，就迎來了身體和意識的嚴峻挑戰，除了值班上課，還要撫育孩子，一時間萬國旗掛滿了宿舍，鍋碗瓢盆的碰撞聲、柴禾燃燒的畢剝聲、配上孩子咿呀呱呱的啼哭聲，一場又一場絕妙的交響樂在洞村小學不斷地奏鳴。

　　“我實在堅持不下去了，晨軍。”

　　“我知道，我也快挺不住了，教學任務這麽重，買包奶粉也要跑十幾裡路，太累了。”看著妻子那略顯蒼白的臉龐，他有些心痛。

　　“你去中心校找苟校長談一下，把我們換個崗位行嗎?”

　　“哎呀，小莉，我怎麽開得了口哦！那些老師老的老病的病，這裡需要我們哪！”

　　“那請個保姆吧。”

　　“住哪裡呀?何況我們這點工資，能請得起保姆嗎?”

　　“要不把小軍送回老家去吧，由他奶奶帶一段時間再說。”

　　“也隻好這樣了。”

　　過了暑假，兒子小軍留在了百裡以外的農村老家。

　　光陰易過，日月如梭，一晃兩年過去了。青山依舊在，幾度夕陽紅。上課、煮飯、睡覺、等待放假、回老家看孩子。老教師該退休的退休了，不該退休的請長假了，年輕的有關系的上調了，沒關系的跳槽了。洞村小學隻有我們可愛的晨軍、小莉小夫婦在這曲徑通幽處，呼吸著新鮮的空氣、*著清澈的山泉，白天聆聽百鳥鳴唱，晚上伴隨蛙聲入眠，默默無聞地肩負起人類靈魂工程師的偉大使命，為山區那些窮困又無門路的孩子傳道、授業、解惑。盡管外面的世界很精彩，但是外面的世界很無奈。雖然我們沒有別人轟轟烈烈，但比起那些佔全世界三分之二仍處於水深火熱之中的人們來說，我們還還有什麽想不通的嗎?不錯了，很不錯了，比上不足比下有余，更何況我不會去和人家比喲！人比人，是會比死人的。既然什麽理想、抱負、前途、榮華、富貴　　暫時還都沒門兒，那暫時就別去想它了，日子還得過。隨遇而安，聽天由命吧！

　　但你千萬不要以為溫晨軍就此消沉了。他沒有絕望。作為師范學院中文系畢業的大學生，他深深地懂得，世界上沒有一帆風順的事，要想有一番作為，首先要經歷苦難，耐得住寂寞，所謂勞其心智、苦其筋骨、空乏其身。可這苦日子怎麽這麽長呢?

　　4，龍蛇之蟄他原本就是在苦日子中長大的。當溫晨軍兩歲的時候後，父親就在學大寨的農田基本建設工地上並不怎麽壯烈地犧牲了，母親拖著他苦苦掙扎，吃盡了人間苦頭，五歲學放牛，七歲上山打柴，八歲和母親一起采集“野糧”，什麽蕨根粉、豺狼籽、無娘藤籽、節兒根、無饢樹皮、觀音泥、葛根、天花粉、黃薑、柴薑、地妞兒、h梗、等等，各種天然無汙染的食物，他都親自采集並飽食過。請不要誤會，並非小小的溫晨軍已經懂得了低碳環保的重要性，而是當時沒有足以維持生命的大米、麵粉、玉米等“家糧”，隻能積極主動地用以上“野糧”做替代品了。而那些低碳環保活動讓小晨軍母子付出過沉重的代價，除了母子倆多次水腫外，造成上吐下瀉、昏迷不醒的事件也不止一次。好在後來情況發生了變化，母親在自己的承包地上勞作，不再受到白眼，肚子裡裝的東西也不再是全天然食品了。母親吃苦耐勞的品格、賢惠善良的性格、忍辱負重的風格，潛移默化影響了小晨軍的成長，他發憤苦讀，一定要闖出去，要讓媽媽過上好日子。

　　長期的困難生活，最能磨練一個人的意志，有很多人在遇到困難後，隻能怨天尤人，得過且過，而另外一些人雖然也不得不在困難面前低頭，但他的心從未屈服，他的不斷努力，相信一定能夠取得最後勝利。

　　溫晨軍一定不是前者，他應該是後面的一種。

　　受人鄙視會讓心靈更加痛苦，關鍵是能把這個最脆弱的環節變成強大的力量的源泉。少年溫晨軍逐漸懂得了不少道理。他想把草鞋脫掉穿上皮鞋，他想出人頭地，他想讓那些鄙視他們的臉換成羨慕的目光。而當時，他知道要有改變，唯有努力讀書。

　　皇天不負有心人，他成了，考上了師范學院，成了這山溝溝的雞窩裡飛出來的第一隻金鳳凰。母子倆別提有多高興了。母親當即賣掉耕牛、肥豬、核桃、雞、鴨、蛋，凡是能變錢的東西都賣了，為他湊足了學費路費生活費，完成了這自從盤古開天地、三皇五帝到於今、建溝以來第一件驚天地泣鬼神的大事。看到前來祝賀他的韓爺、冷婆、張叔、王伯、錢哥、吳弟、趙舅、周姨、鄭嬸、馮姑、李嫂、陳姐、魏妹的一張張笑臉，他的心裡有那麽一點點酸楚，過去他們給我們孤兒寡母的臉色為什麽沒有這樣好看呢?

　　大學二年級，他認識了艾莉。艾莉是深山裡飛出來的另一隻鳳凰，不，準確地說，溫晨軍是山溝裡飛出來的鳳，艾莉卻是山溝裡飛出來的凰。艾莉的父母在大山深處的一所小學裡也乾著人類靈魂工程師的工作，幾十年下來，他們已經迷上了大山，更主要的是舍不得、放不下山裡的這些窮孩子了。當自己的獨生女漸漸長大，出落得象雪中玉梅、風裡海棠了，夫婦倆希望她考上師范學院，繼續從事他們的事業，於是聽話的乖女兒成了溫晨軍的同學。

　　山裡人常說，三歲的牯牛十八的漢。十八歲的大學生溫晨軍已經長成一個帥小夥兒了，他長大了，春的活力，生理的成熟，越發顯得他高大、偉岸，好多的女孩子讀向他投來異樣的目光。然而他卻情有獨鍾，心中唯一隻有艾莉，單相思久矣，隻不過沒有機會、沒有膽量向她表白。

　　那個年代男女之間戀愛那點事比現在要含蓄一些，當一個男生看上一個女生後，沒有足夠的勇氣直接向她表達時，最好的辦法就是偷偷地給她遞紙條。終於有一天，他鼓足勇氣，使用了那個最好的辦法。於是，艾莉發現抽屜裡有一個信封，她打開一看，淺藍方格文稿紙上是普希金的一首詩:假如生活欺騙了你，　　心永遠向著未來，現在卻常是憂鬱，一切都是瞬息，一起都將過去，而那過去了的就會變成親切的懷念。

　　在詩的下面寫著:獻給我的伊菲金妮婭――愛你的――西蒙。

　　作為學習語言文學的大學生，艾莉當然知道西蒙是誰。在意大利文學家薄伽丘筆下，年輕帥氣的西蒙，身體結實，肌肉發達，可是智力低下，十分愚笨，想要把他培養教育成彬彬有禮的上流人簡直是不可能的，正所謂朽木不可雕也！但是對伊菲金妮婭的愛情，奇妙地改變了他，發掘了潛藏在他身上的才能。在以後的四年裡，他研究了一切科學，變成了一個哲學家，一個文雅大度的翩翩少年。甜蜜的愛情，使他從一個粗野的畜生變成了一個高貴的人，在一場爭奪可愛的姑娘的鬥爭中，她幫助他克服了一切困難，成為一個勝利者，實現了自己所追求的理想。

　　艾莉還知道給他寫信的西蒙就是溫晨軍。他高大、結實、帥氣，而且憨厚、老實，對人誠懇、謙遜，學習努力、勤奮而不矯揉造作，如果不是家庭條件差的背景，時不時地使他流露出些許自卑的話，那簡直就不擺了，雖無錢財，但有人才，隻要有了人才，就一定能夠創造錢財，世界上哪有十全十美的事兒呢?夠了！夠了！自己心目中的白馬王子不就是這些條件嗎?讓“完人”見鬼去吧！少女的羞澀使她那美麗的臉上泛出一朵朵紅雲，她聽見自己的心在咚咚直跳！

　　溫晨軍偷偷地遞了信封o艾莉以後，感覺象一個戰士完成了一項重大戰鬥任務一樣，為自己的勇敢無畏、善於戰鬥而自豪， 真值得慶賀啊！他真想仰天長嘯:“我不是懦夫，我不是膽小鬼，我能夠走出山溝、衝出盆地、面向亞洲、憧憬世界！”但是人家會瞧得起我嗎，我的條件這麽差，特別是我家這麽窮，我從小就在貧困線上掙扎，很多人都嫌棄我們，被人家白眼夠了。而她，條件是那樣優越，她的父母都是有高貴身份的人，為人師表，雖然工作在山區，卻有著令熱垂涎的城市戶口和固定的工資收入，更主要的是，她是他們的獨生女兒，疼愛有加，從小豐衣足食，無憂無愁，亭亭玉立，天生麗質，讓人心動神馳，無盡遐想，可望而不可即。我是不是太唐突、太莽撞了，我是不是癩哈蟆想吃天鵝肉?她那美麗的鮮花怎麽會插在我這肮髒的牛糞上呢?除不去的自卑感又逐漸佔了上風，他覺得太無奈、太無助了。

　　然而，這次溫晨軍確實錯了。就在他送出信封的第二天下午，他和艾莉在學校博雅圖書館不期而遇，四目相視，艾莉滿臉紅霞，酒窩兒淺現，輕輕地叫了聲:“西蒙！”這聲音隻有溫晨軍和她自己才能聽得見，溫晨軍簡直不敢相信自己的耳朵，慌亂之間，風度全失，略略發抖地回應了一聲:“伊菲金妮婭！

　　從那以後，學校的圖書館、電影院、校園的花前月下，到處都能看見他們出雙入對，接下來的三年裡，他們一邊學習，一邊耍朋友，革命生產兩不誤，學業戀愛雙豐收。畢業後他們主動要求，雙雙分配到松山市，曲徑通幽，來到條件艱苦的白林鄉洞村小學，去追求崇高的理想，去實現遠大的抱負。